生活質量提高，物質條件優(yōu)越的影響原因。隨著生活水平的逐步提高，經(jīng)濟能力增強，所以也常常會滿足孩子各種需求。想要某些物品而無法得到時，出現(xiàn)哭鬧后，一般家人都會及時的進行滿足。3、物質條件的匱乏如果青少年的家庭條件不是特別好，那么他對于自己的的物質需求會更為看重，因此希望能夠充分保護自己的利益，從而表現(xiàn)出自私。4、沒有同理心小孩子沒有同理心，是一件很正常的事情，因為在這個階段，他不懂得去分享，而且根本不會考慮自己的行為是否會給別人帶來影響。孩子在兩歲階段的時候，他們會萌發(fā)出自我意識，而一旦出現(xiàn)了這種意識，他們就會希望自己得到的越來越多，而且并不希望將自己的那份掏出去。家長沒有及時引導孩子，今后就會形成自私的性格。多與孩子溝通，觀察孩子的興趣愛好，提高學習興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營、游學的項目。紹興學習動力家庭教育案例
面對青春期的孩子，家長都會有不同程度的惶恐，甚至有的家長如臨大敵。家長的反應很正常，因為青春期孩子總是憧憬成熟又留戀童年，追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸又渴望幫助。這樣矛盾的心理，使得他們的行為在大人眼里是如此荒唐和無聊，而對孩子來說，意義卻十分重大。青春期的孩子如何引導：1，學會傾聽，是重要的前提。這不僅能夠表現(xiàn)父母對孩子的尊重，更是了解他的所思所想，并找到適合切入點的捷徑。2，經(jīng)常肯定，是的技巧。關注并肯定孩子的成長，能夠增強他的自信心，也能讓他樂于接受父母的建議。3，讓孩子承擔責任，是自然的方法。青春期是孩子認識自我、塑造自我，認識社會、融入社會重要的階段，讓孩子對自己負責，并分擔家庭責任，能比較大限度地發(fā)揮主觀能動性。這是父母費勁盡千言萬語也無法達到的效果。北京學習提升家庭教育報名一些家長望子成龍，對孩子從小學習就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當調整孩子學習時間勞逸結合。
高考前孩子厭學家長要注意些什么一忌貪多求全有些家長看到孩子的練習卷上有空白，就十分緊張，認為孩子“消極怠工”。一味求全，制訂不切合實際的復習計劃，只能讓孩子變得焦慮和沮喪。備考的“題海戰(zhàn)術”其實于事無補，應該指導孩子有選擇地做習題，找準孩子的薄弱環(huán)節(jié)，進行針對性的訓練。二忌督促過頭孩子迎考，家長比孩子還著急。有些家長沒有輔導能力，只能無休止地督促孩子，成天逼著孩子學習。把孩子關在屋里，不準出去玩，不準看電視，甚至采取陪讀的方式。其實這么做反而會給孩子造成太大的壓力，更不利于孩子以平常心參加高考，其負作用是影響孩子安心復習和考場發(fā)揮。三忌白晝顛倒孩子考前復習，作息安排相對比較自由。為求清靜，許多家長采取疲勞戰(zhàn)術，將孩子的復習時間拖延長到深夜以至于凌晨，白天讓孩子適當睡覺。這種做法非常錯誤，容易顛倒孩子的身體“生物鐘”。應該盡量同高考當天的時間靠攏，讓興奮時段集中在白天，只有步調一致才能考得好。
如何與孩子有效溝通1、尊重孩子孩子作為的個體，也是需要被尊重的。有些家長對于孩子所提出的問題不答應，亦或是自己工作很繁忙，就告訴孩子待會再告訴你，事后又忘記了。那么，正確的做法是蹲下來與孩子對視告訴孩子自己有任務要做，用商量的語氣，讓孩子明白父母是因有任務要完成，稍后再回答我的問題。在這過程中，讓孩子學會耐心的等待，學會尊重人，父母亦是。2、注意自己的說話語氣父母說話的語氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽得進去。當孩子犯錯誤時，父母要用溫和的語氣說，靜心下來告訴孩子犯錯誤改正過來，無須害怕。相反，若是對孩子破口大罵，孩子更聽不進去你所說的，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理，變得越來越叛逆，以后你說什么一一都不聽，捂住耳朵。從孩子的平時的學習狀態(tài)表現(xiàn)方面多多提供幫助，坐下來多跟孩子溝通交流。
很多家長發(fā)現(xiàn)了自己的孩子有拖拉的毛病，遇到很多事都非常磨蹭，孩子之所以這樣跟父母有很大關系，父母要反省自己，從而找到解決方法，那么如何教育孩子拖拉磨蹭問題呢？如何教育孩子拖拉磨蹭問題1、改變認知。家長要明晰，孩子拖拉、磨蹭，往往源于缺乏自信、自律。因此，改變孩子的認知是關鍵，尤其是父母要停止催促、嘮叨，學會鼓勵，事無巨細的催促，會讓孩子的大腦應接不暇。2、制定目標。和孩子一起制定勞逸結合的計劃和安排，特別是制定一個明確的可量化的目標，讓孩子感受到只要稍加能力，就能達成。這里，家長也有目標，那就是“不再嘮叨，學會鼓勵”！3、讓孩子有時間觀念。孩子做事慢吞吞的，是因為他不知道時間對他來講意味著什么。此時，家長可以給孩子制定時間計劃和學習目標，讓孩子形成什么時間做什么事。4、比賽或用其他方式激勵孩子。在家庭中，父母是孩子的學習對象。此時，父母可以與孩子進行比賽，比如比誰穿衣服快，誰疊被子快。競爭是人類的天性，這也是在學校教育中孩子更渴望取得好成績的原因。當孩子做事效率有提升時，可給予孩子適當?shù)莫剟睢Ｓ锚勝p來“催”孩子做事，效果會更好。對孩子進行有效的陪伴，讓孩子感覺到你和他是在一起的，而不是雖然父母人在，卻自己干自己的事情。北京孩子叛逆家庭教育規(guī)劃
孩子不愛溝通，大多是有自卑心理，因此家長需要善于挖掘孩子的潛力，鼓勵孩子進行自我探索。紹興學習動力家庭教育案例
很多父母反映自己的孩子到了青春期變的很自私，自私是一種很不好的行為，這不僅會影響孩子的人際交往，而且容易讓孩子變得不孝順，那么青春期的孩子為什么變得自私呢？青春期的孩子為什么變得自私1、獨生子女的特殊性原因現(xiàn)在有很大一部分的獨生子女，具有自私的性格。這是因為獨生子女，是家庭中的孩子。集家庭所有的寵愛于一身。無論什么要求都盡量的滿足，久而久之就自然形成了孩子的自私，任性的毛病。而且獨生子女常常會形成，以自我為中心的一種思想觀念。紹興學習動力家庭教育案例
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