許多家長會發(fā)現(xiàn)，小時候很乖很聽話的孩子長大以后越來越不服管教了，還經(jīng)常和自己頂嘴，動不動就發(fā)脾氣，其實這是因為孩子進入叛逆期了，反感父母的說教是叛逆期孩子的普遍表現(xiàn)，家長要正確看待。孩子叛逆期和父母頂嘴怎么辦？，不要使用。孩子頂撞父母時，很多父母總是不能理解，想不通孩子為什么會這樣，就會指責孩子脾氣暴躁，但實際上這時的很多父母自身也處于情緒失控的情況下，父母這時也展現(xiàn)出了自己暴躁的一面，孩子的壞脾氣很多時候來自平時的耳濡目染潛移默化。記住只會滋生更多的，永遠都帶來不了和平。一個家庭充滿，這個家庭將永遠永遠永遠不會幸福。說出的話一定要信守承諾，答應孩子的事情絕不食言，在家里多說正能量的話，少說負能量的話。南京家庭教育案例
孩子老是發(fā)呆走神原因有很多，只要孩子智力正常，就不必過分擔心。孩子注意力不集中可能跟很多情況有關系，比如睡眠休息不充足，精神緊張，有壓力，產(chǎn)生不了學習興趣等等。作為家長，應該多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助孩子做做可以使孩子注意力集中的訓練，例如給孩子訂個目標讓他去完成某件事物，給孩子弄點可以讓他集中注意力的玩具讓他玩會，幫助孩子有效安排生活娛樂和學習的時間等。孩子老是走神發(fā)呆是怎么回事？1、上課內容枯燥：可能是由于上課時所聽講的內容過于枯燥，孩子不感興趣，導致出現(xiàn)溜號、發(fā)呆的現(xiàn)象，常沉迷于其他游戲，比如喜歡玩手機或者打電子游戲，所以對老師上課講的內容不感興趣，會發(fā)呆現(xiàn)象。2、處于緊張、焦慮心理狀態(tài)：部分孩子由于長時間處于緊張、焦慮的心理狀態(tài)，平時學習壓力過大或者家庭氛圍過于緊張，父母要求過于嚴苛，管教孩子的方法簡單粗暴，導致情緒和心理發(fā)生問題，出現(xiàn)抑郁癥早期的表現(xiàn)，可以以上課時發(fā)呆作為始發(fā)癥狀。廣州家庭教育怎么教育當人們做事的思維被其他事物打斷后，就會忘記某些細節(jié)。
很多轉學的孩子都會遇到這樣的情況，因為孩子來到了新的學校，開啟新的學習，身邊環(huán)境和同學都是新的，孩子難免會不適應、不知道應該如何和同學交流，但是被孤立會對孩子的身心健康有很大的影響，所以家長們一定要重視并且想辦法解決孩子轉學被孤立了怎么辦的問題。孩子轉學被孤立了怎么辦一，如果孩子有愛生氣的習慣，一定要孩子改掉愛生氣的壞習慣改掉愛生氣的壞習慣，孩子可以這樣做：當你覺得自己要發(fā)脾氣的時候，就努力深呼吸，做三次深呼吸讓自己盡快平靜下來，再跟別人對話。這樣老師和孩子就不會因為孩子愛生氣而不愿意跟孩子玩了。二，如果是孩子自身原因家長應以適當方式給孩子指出，重視培養(yǎng)孩子的同理心以及換位思考能力，告訴孩子怎樣才是更合適的說話做事方式。可以在家做些情景模擬訓練，教孩子學會與人相處。三，為孩子提供參與積極社交的機會，幫助孩子建立新的朋友圈例如，閑暇時間帶孩子參加不同群體的活動，鼓勵孩子多與人交往，結交新朋友；家長也要通過組織家庭聚會、組織小伙伴徒步等方式，為孩子提供一些社交平臺與機會。
第二，家長要注意和孩子說話的語氣與方式。有很多家長每天一張嘴，就是對孩子有責備的語氣，這不行，那不好。你仔細瞧，只要家長一張嘴在那碟碟不休，很快就會讓孩子壞脾氣發(fā)作，回懟道，你能不能少說幾句?你能不能不叨叨?有的家長被懟的無言可對，有的則被激起了火，然后就與孩子發(fā)生。因此，家長必須要注意說話語氣，用溫和而有節(jié)奏感的方式和孩子說話，切莫張嘴就批評和指責。第三，家長要勇于承擔屬于自己的責任。青春期孩子較討厭無端被誤解，一但被誤解會脾氣特別暴躁。因此，一但發(fā)現(xiàn)孩子被老師誤解，或者被他人誤解，家長應該及時幫孩子解圍，主動把不教之過的責任攬過來，如說，老師，真對不起，這件事是我的錯，是我沒有平時好好教孩子怎樣做，才慣出他的懶惰毛病，請理解和原諒孩子這次吧，后果由我來承擔，你要批評我。如果孩子在旁邊聽了，自然會佩服你也于擔當。第四，用贊美代替批評，用陳述代替指責。青春期孩子喜歡是你冷不丁就夸他哪做的漂亮，但是你不能話太多，話一多就會讓孩子認為你說的是假話。比如說，這才是我兒子，瞧這字寫的真漂亮。雖然他寫的不是那么漂亮，但是孩子有了你的肯定和贊美，他會把字寫的更認真。初中孩子正處于厭學，叛逆的時期，這個時候的孩子大多數(shù)并沒有完全的自主思考能力。
孩子膽小不是天生就有的，孩子膽小跟家庭教育和生活環(huán)境有關，家長都不喜歡膽小的孩子，都希望自己的孩子有社交能力，那么如何改變孩子膽小懦弱的性格呢？如何改變孩子膽小懦弱的性格1、培養(yǎng)一項特長這項特長可以是酷酷的街舞，也可以是熱情的架子鼓，安靜的畫畫也行。但家長們一定要根據(jù)自家孩子的特點和喜好來選擇培養(yǎng)，因為掌握一項特長和技能，能讓孩子在學習的過程中體會到不同的快樂，從而改變性格。也會使原本不自信的孩子有能夠展示的技能，從而提高自我信心力，變得有底氣。更會讓別人對于孩子的技能而感到崇拜和喜歡，得到肯定后孩子也會更加勇敢大方的跟人相處。2、多帶孩子出門總是待在家里的孩子沒有別的孩子見識廣，所以在與人溝通時就會有距離感，沒有話題可以溝通。久而久之就越來越不愛說話，越來越不自信。帶著孩子多去看看廣闊的世界，見識到更多有趣好玩的事物后，能一定程度上激起孩子內心的分享欲望，以及更多的探知欲和好奇心，變得更加外向，樂于求知和交流。對孩子進行有效的陪伴，讓孩子感覺到你和他是在一起的，而不是雖然父母人在，卻自己干自己的事情。陜西孩子學習不專注家庭教育
孩子不愛溝通，大多是有自卑心理，因此家長需要善于挖掘孩子的潛力，鼓勵孩子進行自我探索。南京家庭教育案例
家長們聚一起，通常談論比較多的就是孩子，特別是女家長。孩子小的時候不好帶會非常累人，長大了，又會出現(xiàn)新得問題，許多家長反應孩子經(jīng)常頂撞父母，真讓人頭疼，那么，頂撞父母的孩子如何教育？頂撞父母的孩子如何教育1、允許孩子合理爭辯孩子爭辯并不一定是壞事，他只是一種不滿情緒的表現(xiàn)。因此，當孩子在爭辯的時候，家長不要帶偏見傾聽孩子，而是應該獲取孩子內在的渴望，順便對自己的行為進行反思，公眾客觀的理解孩子的行為。當孩子能夠講出自己的感受時，有助于化解孩子的不良情緒，從而減輕孩子的逆反心理。2、爭辯也要有原則我們可以允許孩子爭辯，但是爭辯也要有原則，不能讓孩子隨心所欲，如果孩子無理取鬧，家長也要用一種合適的方式進行引導。南京家庭教育案例
杭州扶鷹教育科技有限公司是一家服務型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司是一家有限責任公司（自然）企業(yè)，以誠信務實的創(chuàng)業(yè)精神、專業(yè)的管理團隊、踏實的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產(chǎn)品。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供***的家庭教育課程，超級學霸訓練營，520主動學習法，親子教育課程。扶鷹教育以創(chuàng)造***產(chǎn)品及服務的理念，打造高指標的服務，引導行業(yè)的發(fā)展。