建立學(xué)習(xí)自信自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)孩子來(lái)說，成就感是激發(fā)他們自信心直接的方式，平時(shí)無(wú)論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù)，一定要讓他們完成，當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時(shí)候，也是他們?nèi)菀左w會(huì)到成就感和自信心高漲的時(shí)候。如果孩子做的特別好，家長(zhǎng)在夸獎(jiǎng)的同時(shí)也要樹立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；假如孩子做的不成功，要和他們一起分析原因并給予鼓勵(lì)，讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。 父母在孩子的成長(zhǎng)過程中，一直都需要起到一個(gè)榜樣的作用，只有給予孩子正向的榜樣示范。重慶孩子自私孩子叛逆
小孩子不愿意去上學(xué)的原因1.逼得過緊一些家長(zhǎng)望子成龍，對(duì)孩子從小學(xué)習(xí)就逼得過于緊張，甚至造成逆反心理，建議適當(dāng)調(diào)整孩子學(xué)習(xí)時(shí)間勞逸結(jié)合。2.人際關(guān)系如果是孩子和老師或者身邊的同學(xué)相處不好，這時(shí)可以和老師進(jìn)行溝通反映，把問題交給老師解決，調(diào)整孩子和老師同學(xué)的人際關(guān)系，經(jīng)過一段時(shí)間觀察是否有所改善。3.學(xué)校環(huán)境有些孩子對(duì)于學(xué)校的環(huán)境硬件要求較高，檢查是否是孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境狀況不滿。4.思想影響檢查孩子是否是因?yàn)楸恢苓叢涣辑h(huán)境，或交厭學(xué)朋友導(dǎo)致思想發(fā)生變化導(dǎo)致，此時(shí)可以更換新學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整班級(jí)甚至更換學(xué)校。湖南孩子叛逆很多時(shí)候青春期少年的逆反心理，恰就體現(xiàn)在家長(zhǎng)讓孩子做什么，他偏要給你反著來(lái)。
現(xiàn)在的孩子很容易出現(xiàn)一個(gè)問題，那就是容易攀比。在學(xué)校里看到其他小朋友有什么東西，回家后也要讓家長(zhǎng)買。如果家長(zhǎng)不給的話就會(huì)大哭大鬧，作為家長(zhǎng)既不希望孩子出現(xiàn)這種攀比心理，但是又不知該如何讓孩子戒掉這種心理。孩子攀比怎么教育？1、日常中要以肯定為主對(duì)于孩子的一些行為，家長(zhǎng)是應(yīng)該管教，但是要以鼓勵(lì)和肯定為主。對(duì)于孩子做的正確的事應(yīng)該及時(shí)的給予肯定，這樣有利于增強(qiáng)孩子的自信心，同時(shí)也能讓孩子知道自己努力的方向。2、從思想上家長(zhǎng)可以經(jīng)常和孩子交流談心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。然后用自己的言行孩子，讓孩子可以從思想上就能做到不攀比。
現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，尤其是孩子，在面對(duì)如今上網(wǎng)課的情況，很多孩子都有了屬于自己的手機(jī)，但是因?yàn)楹⒆拥淖钥啬芰Ρ容^差，往往會(huì)沉迷于手機(jī)無(wú)法自拔。那么，怎樣才能讓孩子不玩手機(jī)？怎么才能讓孩子不玩手機(jī)1、如果發(fā)現(xiàn)孩子的自制力實(shí)在堪憂，并且已經(jīng)影響到了正常學(xué)習(xí)，晚不睡，早不起，每天的狀態(tài)不好。那么可以和孩子溝通好，學(xué)習(xí)期間，讓孩子暫時(shí)把手機(jī)上令人分心的軟件刪掉，避免孩子控制不住自己。2、家長(zhǎng)要起到帶頭作用，有時(shí)候要放下手機(jī)陪孩子一起玩，因?yàn)楹⒆訜o(wú)聊，沒有什么事情可以做，這時(shí)家長(zhǎng)可以帶孩子做一些對(duì)孩子成長(zhǎng)有益的事情，比如帶孩子運(yùn)動(dòng)，打羽毛球，帶孩子露營(yíng)，親近大自然。3、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，通過新鮮事物轉(zhuǎn)移孩子的對(duì)手機(jī)的注意力，讓孩子把精力和時(shí)間投入到興趣愛好當(dāng)中去。理解孩子的感受，而不是說教。家長(zhǎng)可以和孩子說：聽到你說這件事情的時(shí)候，我覺得你當(dāng)時(shí)一定很氣憤。
現(xiàn)在電子產(chǎn)品泛濫，尤其是在上網(wǎng)課這樣的大環(huán)境下，孩子有很多理由或者借口拿手機(jī)，當(dāng)然真正學(xué)習(xí)的孩子排除在外。有些孩子能很好的控制自己玩手機(jī)的時(shí)間，有些孩子一旦沾染上手機(jī)就一發(fā)不可收，恨不得24小時(shí)抱著手機(jī)不放松，家長(zhǎng)該怎么幫孩子戒掉手機(jī)？怎么幫孩子戒掉手機(jī)？一、家長(zhǎng)以身作則。父母總在一旁玩兒手機(jī),孩子玩手機(jī)的意愿往往更強(qiáng)烈。所以,想要孩子少玩電子產(chǎn)品,父母的榜樣作用尤為重要。下班回家后,請(qǐng)家長(zhǎng)將手機(jī)和iPad等放一邊,好好陪伴孩子游戲玩耍。這是戒掉孩子手機(jī)癮的理想途徑。二、和孩子約法三章。不少家長(zhǎng)為了戒掉孩子的手機(jī)癮,采取過于粗魯?shù)姆绞?沒收手機(jī),砸手機(jī),甚至打過孩子。其實(shí),這些方法都不如事先與孩子約定手機(jī)使用時(shí)間來(lái)得有效。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一份手機(jī)使用守則,比如:家長(zhǎng)對(duì)孩子的手機(jī)密碼每天不定時(shí)更新,要求孩子每天完成之前列在表格里的家務(wù)或者其他任務(wù)之后,才會(huì)得到密碼;和家長(zhǎng)一起出門時(shí),孩子不帶手機(jī);控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間;吃飯時(shí)、睡覺前都不玩手機(jī)。如果孩子做不到,那就收走孩子的手機(jī)作為懲罰。，和孩子分享自己的心情，而不是訓(xùn)斥。家長(zhǎng)可以和孩子說：看到你這樣兒，我很傷心。高中早戀孩子叛逆怎么解決
真正的把孩子當(dāng)做一個(gè)的個(gè)體來(lái)看待，給他充分的尊重。重慶孩子自私孩子叛逆
很多家長(zhǎng)在有了孩子后，面對(duì)孩子弄亂的房間，常常會(huì)出現(xiàn)懷疑人生的感嘆，不明白孩子為什么不愿意收拾屋子？甚至有很多家庭矛盾的出現(xiàn)，正是由于孩子不愿意收拾屋子導(dǎo)致的。孩子不愿意收拾東西怎么引導(dǎo)？一、跟孩子說明收拾整理的重要性。有些孩子不愛收拾整理是因?yàn)椴恢肋@樣做對(duì)自己有什么好處，不值得花費(fèi)時(shí)間和精力去做。所以，家長(zhǎng)要跟孩子說明收拾整理的重要性，一方面要告訴孩子把屋子收拾整理干凈可以讓住在里面的人感覺神清氣爽，人的精神狀態(tài)也會(huì)比較樂觀積極，而且收拾整理可以讓居住空間變大，也能騰出空間堆放更多的東西；另一方面要告訴孩子把學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品收拾整理好，可以讓書房變整潔，讓書包變輕，還能很輕松地找到自己想要的東西，大幅提高學(xué)習(xí)效率。此外，收拾整理還可以鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力，只有從美觀和實(shí)用性的角度思考物品的擺放位置和順序，才能既快又好地完成這項(xiàng)工作。只要孩子能體會(huì)到收拾整理的重要性，就會(huì)主動(dòng)向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的技能，并積極地試著自己做。重慶孩子自私孩子叛逆
杭州扶鷹教育科技有限公司屬于教育培訓(xùn)的高新企業(yè)，技術(shù)力量雄厚。是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè)，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過不斷改進(jìn)，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格、完善的服務(wù)，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。扶鷹教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的家庭教育課程，超級(jí)學(xué)霸訓(xùn)練營(yíng)，520主動(dòng)學(xué)習(xí)法，親子教育課程。