培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性！一個孩子厭學(xué)，不愛學(xué)習(xí)，一個很重要的原因是什么？那就是行為習(xí)慣出了問題。一個孩子放學(xué)回家，一進門，他首先干什么呢？不愛學(xué)習(xí)的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)他會首先打開家中的電腦，電視，或是找到放在家中的手機。你還會發(fā)現(xiàn)飯熟了，你喊他吃飯，他會遲遲放不下手機或電腦，如果他去吃飯，也是去廚房裝一大碗飯然后馬上坐在電腦前或手機旁，邊吃邊看。如果你的孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我可以肯定的說，你的孩子行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣出了很大的問題。怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)呢？1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣，可能是音樂藝術(shù)，也可能是某種生活技能，但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替，這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先，興趣和鼓勵脫不開關(guān)系，讓孩子感覺到你的鼓勵和理解，不要因為一次考試分數(shù)不理想就批評責(zé)罵，這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后，多給予正向的刺激，表揚孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能，要讓孩子認為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。平時孩子在家共進晚餐時，家長可以少談學(xué)習(xí)，多說說社會上的熱點問題。云南學(xué)習(xí)動力孩子叛逆
近這幾年不少家長被孩子的作業(yè)弄得很是苦惱。那么，孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？孩子不愛做作業(yè)，需要家長督導(dǎo)才能按時完成作業(yè)，本來就是不“正常”的狀態(tài)。改掉作業(yè)過程的隨意性，是提高學(xué)習(xí)效率，高質(zhì)量完成作業(yè)目標的好辦法。怎么樣輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)？1、多鼓勵，少批評如果一個老師很喜歡你，經(jīng)常在課堂上表揚鼓勵你，這門學(xué)科應(yīng)該是你所有學(xué)科中喜歡的，成績也是比較好的。對于我們的孩子也是一樣的，我們多鼓勵孩子，多表揚孩子，孩子會更愿意花費時間去學(xué)習(xí)，去做作業(yè)，多鼓勵孩子相對于多批評孩子，效果肯定是更好的。2、不要太急切學(xué)習(xí)來不得激進，輔導(dǎo)講求方法。不要短時間有超過孩子能力的要求，不要責(zé)備孩子的能力和態(tài)度，不能要求孩子立即理解，不能要求孩子全部解決，但求孩子有所了解和認同。紹興孩子叛逆平臺4-6歲的孩子不會表達負面情緒，所以父母在教育孩子時，應(yīng)該教會孩子釋放情緒的方法。
孩子粗心專注力不夠怎么辦？1、幫助孩子分析問題所在。當(dāng)孩子出現(xiàn)粗心的問題時，父母在提醒的時候要給孩子講出問題的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出現(xiàn)相似的問題了。不過在提醒孩子的時候，父母要注意自己的語氣，不要過多的抱怨，只需輕輕的點醒孩子即可。2、讓孩子知道粗心的后果。讓孩子認識到粗心的后果，也是糾正孩子粗心的一個有力手段。比如，孩子在外面玩耍時，把鑰匙或者帶出去的玩具弄丟了，父母就適當(dāng)?shù)脤⒆舆M行一些懲罰，適當(dāng)?shù)刈尯⒆芋w會一下粗心帶來的后果。
對于孩子上幼兒園，家長的內(nèi)心，只能用“幾分歡喜，幾分憂”來形容。歡喜的是，孩子終于長大了，自己也不用全天候地照顧孩子，擁有了自由空間；憂的是，孩子不愿意上幼兒園，并且也擔(dān)心孩子在幼兒園受到了欺負。孩子不愿意上幼兒園的原因：一、被起外號孩子的內(nèi)心都很敏感，因為名字有諧音，被老師取了名外號，傷害了他的自尊心，所以不愿意去幼兒園，這將傷害到孩子的自尊心。二、被排斥孩子在學(xué)校里遭到了小朋友的排斥，小朋友都不愿意和他玩，這將會影響孩子上學(xué)的情緒，孩子將會變得不愿意上幼兒園，如果這件事沒有得到解決，將會影響孩子的心理健康。三、被忽視如果孩子在幼兒園里，總是被小朋友和老師忽視，也會對上幼兒園產(chǎn)生抗拒的情緒。比如：小朋友和老師都記不住他的名字，當(dāng)他踏出交友的第一步時，被小朋友忽視；當(dāng)他和老師說出自己的請求時，也被老師忽視。這將會打擊到了孩子的自信心以及自尊心。家長的鼓勵可以幫助孩子更加正面的認識自我，在行為表達上更加的積極。
四、被小朋友欺負幼兒園的小朋友很多，每個班級里，總有幾個比較調(diào)皮的孩子。老師每天要看管幾十個孩子，總有無法顧及的時候。如果孩子在學(xué)校被小朋友欺負，孩子也會因此而不愿意上幼兒園，甚至?xí)虼水a(chǎn)生心理陰影。五、對家長的依賴孩子由于對家長已經(jīng)產(chǎn)生了較強的依賴性，自然是無法在短時間內(nèi)進行心理調(diào)整，自然會和家長難舍難分，從而導(dǎo)致孩子無法順利入園。六、孩子不適應(yīng)集體環(huán)境平時孩子在家的時候，來來去去家庭成員只有那么多，孩子的世界是一種交流比較單一的世界。但是在幼兒園，孩子將會由單一的個人生活變?yōu)榧w生活，這就會讓孩子產(chǎn)生極為不適應(yīng)的感覺，從而十分的抵觸上幼兒園。七、對于幼兒園不感興趣有時候，就算是孩子比較“膽大”，但是還是會出現(xiàn)不愿意上幼兒園的情況，這主要是因為孩子對幼兒園沒有興趣，不感興趣。孩子并不是真的對幼兒園不感興趣，而是不知道幼兒園里面有什么讓自己感興趣的事情，從而使孩子拒絕上幼兒園。什么事情該干什么事情不該干，都給孩子規(guī)定好，家長千萬不要因為心軟就放縱孩子。紹興孩子叛逆平臺
真正要做的事情是重塑安全感，重塑價值感，在喚醒他的潛能，激勵他去做正確的事情。云南學(xué)習(xí)動力孩子叛逆
專注力影響著孩子未來的學(xué)習(xí)能力、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)好奇心、對事物的思考能力、對一些問題的興趣等等、所以大人一定要從小培養(yǎng)孩子的注意力、那專注力不集中的孩子怎么辦？專注力不集中的孩子怎么辦1、對孩子的注意力訓(xùn)練、從視覺注意力和聽覺注意力開始、訓(xùn)練孩子上課時的注意力、因為課堂上必須使視覺注意力和聽覺注意力高度結(jié)合、才能達到課堂上的良好注意力。2、培養(yǎng)孩子提高自信心的專注品質(zhì)。自信往往是通過肯定和鼓勵來獲得的。多積極的暗示、盡量避免消極的暗示、比如父母說“我們的孩子注意力不集中”、“我們的孩子總是注意力不集中”、孩子也說（或想）“我不集中”、“我不能專心”等、非常不利于信心的培養(yǎng)。3、為孩子創(chuàng)造一個舒適、安靜、良好的環(huán)境。比較好有單獨的房間、家里干凈整潔、東西擺放整齊；培養(yǎng)孩子的安置意識和良好的生活習(xí)慣；家長盡量不要在家打牌打麻將、盡量減少電視和音響帶來的干擾、也不要暫時送蘋果、送一杯白開水或飲料。 云南學(xué)習(xí)動力孩子叛逆
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