新型圖書(shū)館

《高職院校智慧圖書(shū)館建設(shè)的思考與實(shí)踐》

在新的時(shí)代背景下,社會(huì)經(jīng)濟(jì),科學(xué)技術(shù)水平等均在不斷發(fā)展,其中科學(xué)技術(shù)逐漸滲透到各行各業(yè)當(dāng)中.對(duì)于高職學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)院內(nèi)的圖書(shū)館就是學(xué)生了解各類知識(shí)的主要場(chǎng)所之一,對(duì)于高職院校而言,圖書(shū)館是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的第二課堂,是進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的重要載體.在高職院校辦學(xué)理念,辦學(xué)導(dǎo)向及辦學(xué)模式發(fā)生重大變革背景下,圖書(shū)館服務(wù)水平對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)成效產(chǎn)生重要影響.本文在簡(jiǎn)要概述高職院校智慧圖書(shū)館建設(shè)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,分析實(shí)際建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際提出技術(shù)路徑和保障體系,以此為提升高職圖書(shū)館建設(shè)運(yùn)營(yíng)水平提供參考. 智慧圖書(shū)館建設(shè)的第一階段是利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)的自助借還和管理的無(wú)人值守。新型圖書(shū)館

隨著新興技術(shù)在圖書(shū)館領(lǐng)域的***深入應(yīng)用,智慧圖書(shū)館空間正面臨重大變革并逐漸走向融合,對(duì)其融合模式與路徑的研究有利于智慧圖書(shū)館構(gòu)建虛實(shí)共生的環(huán)境,促進(jìn)用戶學(xué)習(xí)和發(fā)展.文章在對(duì)智慧圖書(shū)館空間融合內(nèi)涵及形態(tài)進(jìn)行闡釋的基礎(chǔ)上,探討了智慧圖書(shū)館空間融合的模式與路徑.智慧圖書(shū)館空間融合具有服務(wù)設(shè)計(jì)的一致性和學(xué)習(xí)利用的系統(tǒng)性兩大**特征,其融合模式包含實(shí)體空間的融合,虛擬空間的融合以及實(shí)體與虛擬空間的融合3種類型.從圖書(shū)館服務(wù)及用戶學(xué)習(xí)利用的要素出發(fā),智慧圖書(shū)館空間可以從目標(biāo),資源,服務(wù),場(chǎng)景和評(píng)估5個(gè)方面進(jìn)行融合.北京大數(shù)據(jù)圖書(shū)館歡迎咨詢智慧圖書(shū)館廠家推薦，上海聲閱智能科技有限公司。

校園智慧圖書(shū)館是利用RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù)，打造一個(gè)全新的智慧型自助圖書(shū)館。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)從智能圖書(shū)編目、智能典藏、自助借還、學(xué)生書(shū)評(píng)分享、***書(shū)評(píng)展示到閱讀積分激勵(lì)的完整“學(xué)生閱讀成長(zhǎng)系統(tǒng)”，其主要目標(biāo)包括：自助式服務(wù)：師生自助完成文獻(xiàn)檢索、外借、續(xù)借、歸還、導(dǎo)航歸架等操作；自主化管理：借助班級(jí)小館員機(jī)制，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館日常全時(shí)開(kāi)放，小館員做到自主管理、定期理架、圖書(shū)消毒和走班式服務(wù)；多方位導(dǎo)讀：通過(guò)新書(shū)通告、好書(shū)推薦、分級(jí)書(shū)單、閱讀排行等多個(gè)手段，給師生推薦質(zhì)量閱讀資源；數(shù)字化閱讀：圍繞信息素養(yǎng)教育、電子書(shū)閱覽、校本資源使用、在線學(xué)科服務(wù)等多維度建設(shè)***的數(shù)字化閱讀生態(tài)；閱讀+活動(dòng)：聯(lián)合教師、學(xué)生和家長(zhǎng)，借助移動(dòng)端平臺(tái)積極開(kāi)展好書(shū)薦購(gòu)、假期書(shū)評(píng)打卡、校園書(shū)評(píng)展示等活動(dòng)；積分+激勵(lì)：采集閱讀過(guò)程記錄，指定規(guī)則讓過(guò)閱讀活成產(chǎn)生積分，并通過(guò)積分換榮譽(yù)或禮品的方式形成閱讀激勵(lì)生態(tài)。

校園智慧圖書(shū)館建設(shè)一定要選聲閱智能。

在江蘇省太倉(cāng)市鎮(zhèn)洋小學(xué)，有這樣一間智能化的圖書(shū)館，占地面積570平方米，館內(nèi)有紙質(zhì)圖書(shū)3萬(wàn)多冊(cè)，電子書(shū)刊2萬(wàn)冊(cè)，所有圖書(shū)都基于RFID智能芯片進(jìn)行管理，依托上海聲閱的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)和人工智能實(shí)現(xiàn)全館自主閱讀的享受體驗(yàn)。推開(kāi)圖書(shū)館的玻璃大門(mén)，首先映入眼簾的是充滿科技感的logo墻，logo墻邊上有一臺(tái)智能圖書(shū)查詢機(jī)，想要借什么書(shū)就直接在上面查詢圖書(shū)信息和其在館內(nèi)的位置。左邊是一面新書(shū)推薦墻，墻壁上的三臺(tái)數(shù)字海報(bào)屏不斷播放著好書(shū)的推薦，幫助同學(xué)們更快地找到借閱圖書(shū)的方向。智慧圖書(shū)館建設(shè)是構(gòu)建一個(gè)校園閱讀文化氛圍，激勵(lì)孩子去看書(shū)，讓孩子愛(ài)上閱讀，愛(ài)上來(lái)圖書(shū)館。

中小學(xué)圖書(shū)館智慧化建設(shè)，不僅是將其作為圖書(shū)借還、閱覽的場(chǎng)所，還應(yīng)該從書(shū)本、資源為中心，轉(zhuǎn)變?yōu)橐孕畔⒎?wù)為中心，集資源、空間、服務(wù)一體，共同打造外向型導(dǎo)向的圖書(shū)館，使之成為“學(xué)習(xí)資源中心”。智慧圖書(shū)館之“智慧”主要集中體現(xiàn)在兩個(gè)方面，即：硬智慧和軟智慧?！坝仓腔邸备嗟貍?cè)重于技術(shù)、資源、設(shè)備、空間等物理因素方面；“軟智慧”則體現(xiàn)在館員、管理、服務(wù)等內(nèi)在因素方面?！坝仓腔邸焙汀败浿腔邸辈⒉幌嗷オ?dú)立，其部分功能相互依賴和重疊，相互促進(jìn)和統(tǒng)一，共同推動(dòng)實(shí)現(xiàn)共同構(gòu)建一個(gè)360°的校園閱讀空間。

聲閱智慧圖書(shū)館系統(tǒng)：利用RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù)，云計(jì)算分析技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)打造一個(gè)全新的“智慧型自助圖書(shū)館”。借助新的閱讀數(shù)字化管理系統(tǒng)，讓學(xué)校圖書(shū)館建立起一套從信息推送、圖書(shū)檢索，圖書(shū)查找，圖書(shū)借還，圖書(shū)導(dǎo)讀，閱讀分享，成果展示，評(píng)論激勵(lì)，圖書(shū)監(jiān)控等完整培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和方法的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制，同時(shí)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館自助化與智能化，為師生提供便利，極大提高圖書(shū)館使用效率，是一套圖書(shū)館全生命周期覆蓋的改進(jìn)系統(tǒng)。 上海聲閱智能科技有限公司提供完整的智慧圖書(shū)館解決方案以及售前售中售后的全方面技術(shù)支持和服務(wù)。山西大數(shù)據(jù)圖書(shū)館案例

聲閱智能圖書(shū)館信息發(fā)布及導(dǎo)讀終端提供圖書(shū)館信息發(fā)布、新書(shū)發(fā)布、好書(shū)推薦、文獻(xiàn)檢索、讀者查詢、等服務(wù)。新型圖書(shū)館

在銷售有句話說(shuō)的好“只要市場(chǎng)在，總會(huì)有優(yōu)勝劣汰，總會(huì)有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅(jiān)持，并且有決心的人和團(tuán)隊(duì)才能走下去，去改造這個(gè)行業(yè)，讓大環(huán)境變得更好。而我堅(jiān)信冰終究會(huì)化，而未來(lái)永遠(yuǎn)屬于那些行動(dòng)者”。隨著我國(guó)正式取消行業(yè)相關(guān)資質(zhì)，私營(yíng)有限責(zé)任公司服務(wù)市場(chǎng)逐漸開(kāi)放，各類以個(gè)人或工作室形式存在的服務(wù)機(jī)構(gòu)遍地開(kāi)花，為整個(gè)教育行業(yè)帶來(lái)嶄新的發(fā)展前景，卻也導(dǎo)致國(guó)內(nèi)服務(wù)水平參差不齊。目前的教育市場(chǎng)上，各類平臺(tái)的玩法也有所不同。例如留學(xué)快問(wèn)主要做學(xué)生與留學(xué)顧問(wèn)間的連接平臺(tái)；留成網(wǎng)提供出國(guó)留學(xué)解決方案，業(yè)務(wù)涉及從申請(qǐng)到留學(xué)后住宿等一系列服務(wù)；而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)者主打智慧圖書(shū)館，漂流柜，書(shū)話墻，積分兌換。與諸多平臺(tái)不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的其他型，采用高校招生官與學(xué)生直接對(duì)話的模式，學(xué)生和高校招生官可以進(jìn)行雙向的信息查詢和篩選，并直接對(duì)話，為學(xué)生擇校和高校招生都提供了更多的機(jī)會(huì)和選擇。新型圖書(shū)館

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來(lái)陸續(xù)推出了“智慧型圖書(shū)館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開(kāi)發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí)，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。