中小學(xué)圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)是什么

目前主流的視頻客流量統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品大體上可以分為四大類，第三類和第四類視頻客流技術(shù)，采用的都是基于人體圖像特征、深度學(xué)習(xí)、邊緣計(jì)算等概念的算法，人們說視頻分析客流統(tǒng)計(jì)技術(shù)高大上，其實(shí)主要說的就是這類技術(shù)，它們也是目前**時(shí)髦的計(jì)算機(jī)視覺與人工智能技術(shù)的一個(gè)分支。這兩類算法在基本原理上有些相似，采用的硬件也都是單鏡頭設(shè)備（單目客流統(tǒng)計(jì)），但其采用的模型是不一樣的。其中一個(gè)模型是頭部識(shí)別模型，即通過識(shí)別頭部來判斷計(jì)數(shù)人數(shù)。為管理人員提供更精確、便捷地獲得所需進(jìn)出人數(shù)信息的手段，具有很高的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性。中小學(xué)圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)是什么

由于基于WIFI計(jì)數(shù)的復(fù)雜性，決定了它檢測(cè)到的數(shù)據(jù)一定是部分?jǐn)?shù)據(jù)，覆蓋不了完整人群；它的結(jié)果更可能是一種有偏差的抽樣結(jié)果，也許需要很多經(jīng)驗(yàn)參數(shù)去輔助判斷。如果在特定區(qū)域，這些經(jīng)驗(yàn)參數(shù)不夠穩(wěn)定的話，很可能對(duì)檢測(cè)結(jié)果帶來非常大的影響。對(duì)于中小學(xué)來說，由于圖書館的管理員較少，很多管理員還要兼任學(xué)科教學(xué)等工作，因此很多情況下，圖書館都是開放式的，沒有老師管理的，學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)入圖書館進(jìn)行借還書和閱讀等活動(dòng)，因此對(duì)于計(jì)數(shù)，需要完全的依賴于設(shè)備，所以基于WiFi的計(jì)數(shù)檢測(cè)，在中小學(xué)不適用。場(chǎng)館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)什么價(jià)格計(jì)數(shù)器在數(shù)字系統(tǒng)中主要是對(duì)脈沖的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，以實(shí)現(xiàn)測(cè)量、計(jì)數(shù)和控制的功能。

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，不少高中圖書館是和學(xué)校的校史館、資料室等結(jié)合起來的，因此針對(duì)**場(chǎng)所，需要入館計(jì)數(shù)器達(dá)到如下功能：1）進(jìn)館人次/人數(shù)統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)每個(gè)場(chǎng)所進(jìn)館人次/人數(shù)（去重）統(tǒng)計(jì)。支持以時(shí)段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2）過館人次/人數(shù)統(tǒng)計(jì)：所選統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)每個(gè)場(chǎng)館路過人次/人數(shù)（去重）統(tǒng)計(jì)。支持以時(shí)段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計(jì)結(jié)果。3）有效進(jìn)館率：統(tǒng)計(jì)周期內(nèi)，場(chǎng)所的有效進(jìn)館客流量占比（去掉徘徊人員等無效客流），有效進(jìn)館率=進(jìn)館客流人數(shù)/（過館客流人數(shù)+進(jìn)館客流人數(shù)-過館與進(jìn)館重復(fù)人數(shù)）。

通常計(jì)數(shù)器會(huì)有自帶的計(jì)數(shù)管理軟件，計(jì)數(shù)器應(yīng)用包括通話、短信、數(shù)據(jù)等類別的記錄，并支持用戶自主選擇清零日期，以及按照類別添加提醒數(shù)值，如用戶可以選擇每月任--天，或者**天、**后**作為記錄循環(huán)清零日，同時(shí)添加通話時(shí)長(zhǎng)、短信條數(shù)、數(shù)據(jù)流量數(shù)量的提醒節(jié)點(diǎn)。系統(tǒng)要求:wp7.0、wp7.8、wp8.0；在智能的入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)中，采取與計(jì)數(shù)器軟件接口開發(fā)的方式，進(jìn)行軟件的二次開發(fā)和應(yīng)用，在聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)里面，還對(duì)接了圖書館智能化管理系統(tǒng)，計(jì)數(shù)的管理和統(tǒng)計(jì)根據(jù)圖書館的標(biāo)準(zhǔn)需求進(jìn)行定義分類統(tǒng)計(jì)。智能統(tǒng)計(jì)分析經(jīng)過計(jì)數(shù)器下的人員，自動(dòng)統(tǒng)計(jì)路過或者進(jìn)出圖書館范圍的人員。

無論是紅外計(jì)數(shù)、還是圖像識(shí)別攝像頭計(jì)數(shù)，都是匿名計(jì)數(shù)，也就是不會(huì)統(tǒng)計(jì)具體到人，只需要對(duì)人流量有直觀的統(tǒng)計(jì)分析就可以。正對(duì)需要精確到每個(gè)人的計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)，通常會(huì)采用人臉識(shí)別入館或者刷卡入館的方式，也就是在進(jìn)入館之前，需要進(jìn)行個(gè)人身份認(rèn)定，精確到個(gè)人的統(tǒng)計(jì)方式，可以更好的分析出讀者的喜好等，在公共的圖書館，可以有更好的參考價(jià)值：比如年齡段、性別等。正對(duì)中小學(xué)，由于圖書館只對(duì)在校師生開發(fā)，為了營(yíng)造隨處可閱讀的書香校園氛圍，通常不會(huì)在入館處進(jìn)行強(qiáng)制身份認(rèn)定，采用開放式的，自愿原則進(jìn)行信息登記，總的人流量通過匿名方式統(tǒng)計(jì)。紅外線感應(yīng)統(tǒng)計(jì)。多人經(jīng)過或有物體經(jīng)過無法**統(tǒng)計(jì)，容易出現(xiàn)漏數(shù)和多數(shù)。展覽館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)供應(yīng)商

計(jì)數(shù)器能夠方便館員對(duì)在館人數(shù)的把控，控制人員的在館量。中小學(xué)圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)是什么

頭模型檢測(cè)方式，即認(rèn)定人的頭頂部是一個(gè)深色的圓（近似圓或橢圓），通過視頻分析，在視頻圖像中提取一些人體基本特征，通過深度學(xué)習(xí)算法建立的識(shí)別模型定位出圖像中每個(gè)人，從而得到客流量數(shù)據(jù)。在目前硬件**運(yùn)算能力的背景下，這種識(shí)別方式非常高效并且具有極高的準(zhǔn)確率。同時(shí)，通過結(jié)合多個(gè)智能客流攝像頭的視頻圖像，以及對(duì)視頻進(jìn)行逐幀分析，可以判斷客流的運(yùn)動(dòng)方向和對(duì)特定人員進(jìn)行動(dòng)線分析。這種情況下智能視頻客流統(tǒng)計(jì)攝像頭需設(shè)置于監(jiān)測(cè)場(chǎng)所的頂部。中小學(xué)圖書館入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)是什么

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí)，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。