數(shù)字化展示墻功能

學(xué)校展示空間是校園建設(shè)發(fā)展下的產(chǎn)物,是各所學(xué)校設(shè)立的以研究,教育和欣賞為目的,收藏,保護(hù),展示學(xué)生活動(dòng)和自然環(huán)境的場(chǎng)所,是供師生,校友以及外來(lái)人員前來(lái)溝通交流的空間,類型主要包括大學(xué)校園內(nèi)的博物館,校史館,紀(jì)念館,藝術(shù)館等.學(xué)校展示空間宣揚(yáng)校園文化***的媒介,學(xué)校展示空間注入了校園文化的精神力量和人文魅力,學(xué)校展示空間的發(fā)展水平同時(shí)也可以反映了學(xué)校的歷史文化傳統(tǒng),教學(xué)理念和教研實(shí)力,具有十分重要的地位.在當(dāng)今時(shí)代，如何與智能化信息化數(shù)字化技術(shù)相結(jié)合，是我們當(dāng)下值得探討的.數(shù)字化展示墻用在什么地方？數(shù)字化展示墻功能

博物館是文物保護(hù)與文化研究的產(chǎn)物,是一個(gè)地區(qū)甚至國(guó)家文明發(fā)展程度的重要標(biāo)志,隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)數(shù)字時(shí)代,這對(duì)博物館的發(fā)展是一次深刻的社會(huì)變革,當(dāng)代世界博物館的發(fā)展趨勢(shì)表明,數(shù)字化,集成化,網(wǎng)絡(luò)化,智能化將是博物館發(fā)展的必然趨勢(shì).對(duì)于展覽方式和展示設(shè)計(jì)而言,更具多樣性和設(shè)計(jì)性.展覽的方式已日趨多樣化,數(shù)字技術(shù)在展示中應(yīng)用,突破了傳統(tǒng)的臺(tái),板,架,燈光等布展方式,數(shù)字化展覽的互動(dòng)性,多維性和體驗(yàn)感為現(xiàn)代博物館展示發(fā)展的帶來(lái)了新的生機(jī),數(shù)字化展示設(shè)計(jì)**著現(xiàn)代展示模式的發(fā)展方向.陜西數(shù)字化展示墻功能校園主題內(nèi)容的展示，需要加以數(shù)字化智能化的支持。

校園文化建設(shè)中少不了學(xué)生的作品展示，學(xué)生作品是學(xué)校文化的靈魂。學(xué)校是以學(xué)為中心，學(xué)生作品的展示也不外乎，展示的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程及結(jié)果，要以自己或與人合作為主，鼓勵(lì)創(chuàng)作創(chuàng)新，鼓勵(lì)勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校不只有教室，教室之外，有走廊，有食堂，有圖書(shū)館，有校史館，有研修室等等，處處皆可作為展示的空間。在智能化信息化的***，展示的呈現(xiàn)方式更加多種多樣，不再局限于實(shí)物的展品。利用數(shù)字化技術(shù)手段，不僅可以在有限的空間展示更多的學(xué)生作品，更能以圖文影音的形式給大家展示每個(gè)學(xué)生作品背后的故事。

展示活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的人與物、人與人溝通交流的過(guò)程，是一種宣傳性很強(qiáng)的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，具有上層建筑的性質(zhì)。教育的功能是展示活動(dòng)的基本功能之一，由于展示活動(dòng)具有公開(kāi)性、真實(shí)性、形象性，所以容易被大家認(rèn)識(shí)、理解并產(chǎn)生共鳴，它可以有效地補(bǔ)充課堂教育的不足。在現(xiàn)在科學(xué)的技術(shù)手段的加持下，學(xué)習(xí)展示又具有更多的互動(dòng)性，這是傳統(tǒng)展示手段所不具備的功能，在這種公開(kāi)的智能的展示活動(dòng)中，師生們可以更多地展示自己的學(xué)習(xí)成果，更多地交流學(xué)習(xí)成果，讓師生們?cè)谡鎸?shí)的感受中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。校園主題內(nèi)容展示墻在智慧圖書(shū)館中的應(yīng)用，比如：精彩書(shū)評(píng)，讀者圈，閱讀會(huì)等等。

展示交流是合作學(xué)習(xí)的重要組成部分，是學(xué)生鞏固知識(shí)、形成正確認(rèn)知、發(fā)展創(chuàng)新思維、培養(yǎng)綜合能力的有效渠道。在展示中不僅*是把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來(lái)積極參與，更為重要的是，要把展示的過(guò)程建構(gòu)成為一種互動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)生在參與的過(guò)程中思維被真正***，情感得到愉悅，能力得到培養(yǎng)，使所有的學(xué)生都得到了與之相適宜的發(fā)展和提升，真正做到“在展示中學(xué)習(xí)，在展示中提升，在展示中成功”，這樣的展示才是有效展示，才能成為構(gòu)成有效教學(xué)的一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)科學(xué)習(xí)，興趣愛(ài)好，個(gè)人作品，精彩書(shū)評(píng)，都需要一個(gè)載體展示，數(shù)字化展示墻就是一個(gè)很好的推薦。數(shù)字化展示墻功能

人工智能時(shí)代，智慧校園的文化展示墻需要數(shù)字化的技術(shù)支撐。數(shù)字化展示墻功能

展示學(xué)習(xí)或教研成果，也是師生間的一種交流，不僅能夠使學(xué)生們及時(shí)地辯證正誤，也有利于師生們及時(shí)接受各種不同的思想和方法，形成包容的心理。每個(gè)人都有一定的表現(xiàn)欲望，當(dāng)師生們通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和探究，有了一定的成果時(shí)，一定要給他展示的機(jī)會(huì)。師生展示學(xué)習(xí)成果，可以使之有一種成就感，也能激起其他師生的表現(xiàn)欲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。自學(xué)、體驗(yàn)、交流、探究都是不可缺少的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)展示的作用，就是增加這些體驗(yàn)的重要方式。數(shù)字化展示墻功能