重慶大數(shù)據(jù)圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)豐富

圖書(shū)館引入智能機(jī)器人，并組織機(jī)器人圖書(shū)館探究社團(tuán)，讓學(xué)生一起通過(guò)機(jī)器人助教平臺(tái)對(duì)學(xué)校圖書(shū)館機(jī)器人的服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行定制開(kāi)發(fā)。小閱智能服務(wù)機(jī)器人一方面能滿足圖書(shū)館日常參觀、導(dǎo)覽、找書(shū)、館情匯報(bào)等基礎(chǔ)服務(wù)需要，同時(shí)也能實(shí)現(xiàn)學(xué)校開(kāi)展“圖書(shū)館+人工智能”探究實(shí)踐課程的需求。 在課堂上，學(xué)生將綜合運(yùn)用圖書(shū)館知識(shí)、人工智能課程所學(xué)本領(lǐng)，自主開(kāi)發(fā)機(jī)器人服務(wù)內(nèi)容，讓機(jī)器人成為場(chǎng)館活動(dòng)、探究學(xué)習(xí)的有效助力，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校兩大校本課程的深度整合。上海聲閱智能科技有限公司專注K12教育智慧圖書(shū)館系統(tǒng)，在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。重慶大數(shù)據(jù)圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)豐富

上海聲閱智能科技有限公司發(fā)展歷程：?2012公司成立，面向基礎(chǔ)教育，以“校園閱讀+創(chuàng)新應(yīng)用+數(shù)據(jù)挖掘”為發(fā)展起點(diǎn)。?2013發(fā)布“中小學(xué)圖書(shū)館管理云平臺(tái)”，首推“書(shū)商-圖書(shū)館-學(xué)生-家長(zhǎng)”一體化應(yīng)用模型。?2014發(fā)布“智慧中小學(xué)圖書(shū)館系統(tǒng)解決方案”，完全匹配中小學(xué)圖書(shū)館特性。?2015發(fā)布“24小時(shí)智能圖書(shū)漂流柜”，首推“5A級(jí)中小學(xué)圖書(shū)館”新理念。?2016發(fā)布“中小學(xué)書(shū)香校園整體解決方案”，提供從咨詢到應(yīng)用的一站式服務(wù)。?2017榮獲《軟件企業(yè)》和《****》證書(shū)，向AI技術(shù)及數(shù)據(jù)挖掘轉(zhuǎn)型。?2018發(fā)布“人臉識(shí)別版”借還機(jī)和漂流柜，牽手AI新技術(shù)應(yīng)用。?2019發(fā)布“小閱-服務(wù)機(jī)器人”，以AI技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘賦能圖書(shū)館服務(wù)。?2020發(fā)布“書(shū)話墻”、“海報(bào)屏”、“樂(lè)學(xué)桌”等一系列新概念產(chǎn)品，深挖校園閱讀活動(dòng)和學(xué)科閱讀服務(wù)，升級(jí)打造校園新型閱讀空間。?2021發(fā)布“校園積分平臺(tái)”、“積分兌換柜”，建立基于積分制的校園閱讀激勵(lì)體系。?2022基于智慧校園系統(tǒng)架構(gòu)，打造了集圖書(shū)館、圖書(shū)角、展示空間、探究空間、研修空間為一體的綜合性平臺(tái)，打造一個(gè)圍繞”學(xué)生自主學(xué)習(xí)”**理念的校園學(xué)習(xí)新空間。天津?qū)W生圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)豐富聲閱智能旗下智慧圖書(shū)館產(chǎn)品包括：自助借還機(jī)、圖書(shū)漂流柜、閱讀激勵(lì)、自助檢索機(jī)、多功能點(diǎn)檢系統(tǒng)等等。

人工智能實(shí)現(xiàn)了智慧圖書(shū)館在服務(wù)功能,服務(wù)渠道,服務(wù)方式上的轉(zhuǎn)變,也進(jìn)一步促進(jìn)了圖書(shū)館由初期的智能圖書(shū)館向智慧圖書(shū)館的不斷演進(jìn).人工智能實(shí)現(xiàn)了智慧圖書(shū)館在空間表現(xiàn)力,空間層次性,空間多樣性上的突破,使用戶在智慧圖書(shū)館中的場(chǎng)景體驗(yàn),價(jià)值判斷和獲得感得到進(jìn)一步提升,也使智慧圖書(shū)館的空間規(guī)劃和布局更趨合理化,物理環(huán)境與服務(wù)更加便捷化,基于情境感知與應(yīng)用的服務(wù)更趨人性化,在使智慧圖書(shū)館空間架構(gòu),功能布局更富有延展性的同時(shí),促進(jìn)了智慧圖書(shū)館在數(shù)字環(huán)境下的服務(wù)轉(zhuǎn)型.

智慧圖書(shū)館是一種數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的信息科學(xué)為基本手段的，有著更加高效和便利特點(diǎn)的一種圖書(shū)館運(yùn)行模式，它的本真的追求就是用綠色的方式和數(shù)字化的手段來(lái)實(shí)現(xiàn)閱讀。它是未來(lái)新型圖書(shū)館的發(fā)展模式，能實(shí)現(xiàn)廣闊的互聯(lián)以及共享，他以人為本，進(jìn)行智慧化的管理和服務(wù)。智慧圖書(shū)館提供的是智慧服務(wù)，而智慧服務(wù)的本質(zhì)特征就是完成實(shí)時(shí)的增值，讓知識(shí)服務(wù)的內(nèi)涵得以升華，這對(duì)于人類的可持續(xù)發(fā)展有著極其重要的意義。智慧化的圖書(shū)館應(yīng)該做到一般圖書(shū)館不能夠做到的一些事情，一般情況下，智慧圖書(shū)館要可以實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)有的信息技術(shù)水平之下對(duì)信息資源的認(rèn)知，并且實(shí)現(xiàn)安全可靠的、沒(méi)有錯(cuò)誤的信息傳遞，甚至要在實(shí)現(xiàn)了這些內(nèi)容的基礎(chǔ)之上對(duì)信息進(jìn)行加工處理，智能化的處理也是我們對(duì)于智慧圖書(shū)館的一個(gè)稍顯苛刻的要求。

我們上海聲閱智能科技有限公司在智慧圖書(shū)館行業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)，需要合作的朋友可以聯(lián)系我們。 上海聲閱智能科技有限公司專業(yè)從事中小學(xué)智慧圖書(shū)館、自助圖書(shū)館、校園圖書(shū)角、校園圖書(shū)室等。

“中高職校智慧圖書(shū)館系統(tǒng)”（簡(jiǎn)稱：智慧圖書(shū)館）是中高職校建設(shè)圖書(shū)館的新模式，系統(tǒng)利用RFID無(wú)線識(shí)別技術(shù)、云計(jì)算數(shù)據(jù)、移動(dòng)端應(yīng)用技術(shù)，打造一個(gè)全新的中高職校智慧型校園閱讀體系（也稱為“書(shū)香校園”）。整個(gè)系統(tǒng)建設(shè)是一個(gè)從智能圖書(shū)編目、智能典藏、館內(nèi)自助借還、館外24小時(shí)服務(wù)、學(xué)生書(shū)評(píng)分享、***書(shū)評(píng)展示、閱讀積分激勵(lì)到開(kāi)展圖書(shū)館探究實(shí)踐的“學(xué)生閱讀全生命周期提升系統(tǒng)”?！爸懈呗毿Ｖ腔蹐D書(shū)館系統(tǒng)”相比傳統(tǒng)圖書(shū)館，她的服務(wù)時(shí)間更長(zhǎng)、服務(wù)地點(diǎn)更多、使用效率更高、管理更加方便、專業(yè)性要求更低，更重要的是她在幫助管理者選書(shū)和激勵(lì)學(xué)生閱讀興趣方面也發(fā)揮了很大的作用。智慧圖書(shū)館項(xiàng)目請(qǐng)聯(lián)系聲閱智能，全國(guó)各地均有辦事處，聯(lián)系方式見(jiàn)官網(wǎng)。上海信息化圖書(shū)館案例

智慧圖書(shū)館建設(shè)要配哪些產(chǎn)品？請(qǐng)咨詢上海聲閱智能科技有限公司。重慶大數(shù)據(jù)圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)豐富

近年來(lái)，隨著義務(wù)教育的均衡發(fā)展，區(qū)內(nèi)中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)取得了快速發(fā)展，但仍然存在數(shù)據(jù)不精確、發(fā)展不平衡、管理不完善、應(yīng)用不充分等現(xiàn)象，給教育規(guī)劃決策和督導(dǎo)管理帶來(lái)了諸多困難。區(qū)教育局在全區(qū)縣中小學(xué)架構(gòu)一套統(tǒng)一的圖書(shū)館管理云平臺(tái)，有助于推動(dòng)圖書(shū)館信息化管理與應(yīng)用在區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建立互聯(lián)共享的運(yùn)行機(jī)制，有利于提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量，有利于充分發(fā)揮圖書(shū)育人效能，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。聲閱云平臺(tái)搭建在教育局云服務(wù)器上，采用統(tǒng)一證件（如：學(xué)籍卡）、統(tǒng)一平臺(tái)、單點(diǎn)登錄、統(tǒng)一資源、分級(jí)管理、集中數(shù)據(jù)的模式，實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)中小學(xué)圖書(shū)館系統(tǒng)的***聯(lián)網(wǎng)、書(shū)目共享、統(tǒng)一檢索，幫助學(xué)校圖書(shū)館逐步向全區(qū)及社會(huì)開(kāi)放,并與公共圖書(shū)館開(kāi)展聯(lián)合服務(wù),共同構(gòu)建公共文化服務(wù)體系。重慶大數(shù)據(jù)圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)豐富