調(diào)研發(fā)現(xiàn),不少高中圖書館是和學校的校史館、資料室等結(jié)合起來的,因此針對**場所,需要入館計數(shù)器達到如下功能:1)進館人次/人數(shù)統(tǒng)計:所選統(tǒng)計周期內(nèi)每個場所進館人次/人數(shù)(去重)統(tǒng)計。支持以時段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計結(jié)果。2)過館人次/人數(shù)統(tǒng)計:所選統(tǒng)計周期內(nèi)每個場館路過人次/人數(shù)(去重)統(tǒng)計。支持以時段、日、周、月等維度查詢統(tǒng)計結(jié)果。3)有效進館率:統(tǒng)計周期內(nèi),場所的有效進館客流量占比(去掉徘徊人員等無效客流),有效進館率=進館客流人數(shù)/(過館客流人數(shù)+進館客流人數(shù)-過館與進館重復人數(shù))。閘門統(tǒng)計方法,雖然可以作為人數(shù)統(tǒng)計使用,但是數(shù)據(jù)無法實時的傳達,對于圖書館的管理而言十分的不便。幼兒園圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)圖片
為什么入館需要計數(shù)?在不同的階段有不同的需求內(nèi)容,公共服務(wù)文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數(shù)據(jù)來支撐,說明服務(wù)情況是達標的;比如在世博會期間,每個館的入館人數(shù)也會實時顯示,這樣可以告知將要入館的人員,可以優(yōu)先有個選擇,減少排隊時間;比如在**管理期間,需要有人數(shù)顯示,從而來有效的限制人數(shù)達到防控的作用。在很多時候,集中需求是并列的,因此要求入館計數(shù),需要盡可能的精確,同時還需要有自動的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)功能。學校入館計數(shù)系統(tǒng)功能在九十年代初以前是模擬視頻監(jiān)控系統(tǒng)。
入館計數(shù)**初的使用場景并不是圖書館,主要是商場、超市、連鎖館門口,用來統(tǒng)計人流量的機器和設(shè)備,一般安裝在通道的兩側(cè);通過該系統(tǒng)可以隨時隨地的掌控不同區(qū)域的人流信息,從而為日常經(jīng)營決策的科學性、購物和休閑環(huán)境的舒適性、人力資源調(diào)配的合理性等提供科學依據(jù)。圖書館等文化藏館對計數(shù)系統(tǒng)的安裝,有幾種方式,一個是安裝在主要的出入口,用以統(tǒng)計總?cè)藬?shù),二是針對性特定藏館或者特定區(qū)域進行安裝,主要目的也是統(tǒng)計人數(shù),通過不同的位置安裝選擇,得到管理者需要的數(shù)據(jù),從而為管理者進行決策調(diào)整時,提供有力的數(shù)據(jù)依據(jù)。
提到信息化建設(shè),是離不開對網(wǎng)絡(luò)的實施和部署的。在目前的中小學圖書館,網(wǎng)絡(luò)部署是很重要的基礎(chǔ)建設(shè),通過網(wǎng)絡(luò)部署,除了實現(xiàn)智能設(shè)備的自助借閱外,還可以增加讀者進行信息搜索的體驗感。圖書館人流統(tǒng)計通過建設(shè)穩(wěn)定的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不但有助于現(xiàn)場開展更多的信息化互動,提升師生的體驗,同時也將是圖書館建設(shè)自身大數(shù)據(jù)中心的必備技術(shù)手段。因此,在進行入館計數(shù)系統(tǒng)的部署之前,需要和校方溝通網(wǎng)絡(luò)部署情況,良好的網(wǎng)絡(luò)部署,是入館計數(shù)系統(tǒng)正常工作的前提。為管理人員提供更精確、便捷地獲得所需進出人數(shù)信息的手段,具有很高的實時性和準確性。
計數(shù)器的總類很多,通常分為如下兩種:1、如果按照計數(shù)器中的觸發(fā)器是否同時翻轉(zhuǎn)分類,可將計數(shù)器分為同步計數(shù)器和異步計數(shù)器兩種。2、如果按照計數(shù)過程中數(shù)字增減分類,又可將計數(shù)器分為加法計數(shù)器、減法計數(shù)器和可逆計數(shù)器,隨時鐘信號不斷增加的為加法計數(shù)器,不斷減少的為減法計數(shù)器,可增可減的叫做可逆計數(shù)器。入館計數(shù)器的分類屬于**種分類,也是**常用的分類方式。因為這種分類可以使人一目了然。設(shè)計者在知道了計數(shù)器的分類原理后,可以更好的設(shè)計和應(yīng)用。通過計數(shù)器可反映出圖書館的運作狀態(tài),合理控制人員流通量。幼兒園圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)圖片
基于大數(shù)據(jù)展示模塊,收集各種到館人數(shù)、簽到人數(shù),方便管理者進行分析。幼兒園圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)圖片
在圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)中,進館和出館主要依靠人工智能視覺判斷功能:軟件通過攝像頭檢測人頭和肩膀,通過圖像數(shù)據(jù)實時判斷人體目標;分析行走方向,判斷“進”或“出”;視覺辨別(Visual discrimination)是指人們利用視覺來區(qū)別環(huán)境中的人、事、物的形象、形狀和符號的能力。隨著信息化和智能化技術(shù)的發(fā)展,通過圖書識別和視覺判斷組合而成的智能識別設(shè)備已在生活和學習中隨處可見,取代了人眼的視覺判斷,自動進行判斷和數(shù)據(jù)記錄。幼兒園圖書館入館計數(shù)系統(tǒng)圖片