北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車

在實(shí)際調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)，大型圖書館很少定期進(jìn)行圖書盤點(diǎn)，主要原因是管理員不夠或者管理者不夠重視，在圖書館的升級(jí)改造中，我們?cè)谶M(jìn)行圖書盤點(diǎn)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)多年累積的遺失圖書很多（此類遺失時(shí)沒(méi)有數(shù)據(jù)記錄的，沒(méi)有讀者登記過(guò)遺失，也沒(méi)有為歸還，也就是說(shuō)，在管理系統(tǒng)里面書時(shí)存在的，但是實(shí)物時(shí)沒(méi)有圖書的），通常在這種情況下，遺失圖書會(huì)根據(jù)和系統(tǒng)對(duì)比，直接打印遺失清單，進(jìn)行每年遺失率的報(bào)廢處理。此外，在圖書盤點(diǎn)的時(shí)候，需要閉關(guān)，為了沒(méi)本書都要盤點(diǎn)到位，管理員會(huì)通知讀者進(jìn)行歸還圖書。這是一次很好的圖書催還機(jī)會(huì)。圖書定位是圖書盤點(diǎn)的基礎(chǔ)，沒(méi)有圖書定位就沒(méi)有圖書盤點(diǎn)。。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車

很多圖書館，由于管理人員的不專業(yè)或者沒(méi)有引入專業(yè)的圖書管理系統(tǒng)，對(duì)圖書的采購(gòu)、入庫(kù)沒(méi)有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的記錄，導(dǎo)致在進(jìn)行圖書點(diǎn)檢時(shí)，信息不全，數(shù)據(jù)不對(duì)，在數(shù)量比較大的情況下，管理員通常會(huì)直接放棄圖書的點(diǎn)檢工作，造成了圖書管理永遠(yuǎn)也沒(méi)法正常運(yùn)行，因此，在圖書的管理者，從采購(gòu)和入庫(kù)環(huán)節(jié)，就要進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，每本圖書都要有**的資產(chǎn)號(hào)（條碼號(hào)），要有館藏帳、索書號(hào)等信息，在圖書管理系統(tǒng)中，要詳細(xì)登記圖書的批次號(hào)、發(fā)票號(hào)、書名、作者、出版社、單價(jià)等數(shù)目信息，在流通管理里面，需要詳細(xì)的記錄圖書的流通信息（什么時(shí)間被誰(shuí)借閱，借閱時(shí)長(zhǎng)，應(yīng)該歸還的時(shí)間）等信息。四川智能點(diǎn)檢車怎么用在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)時(shí)，如果書架上有遺失、錯(cuò)架，需要進(jìn)行復(fù)查。

剔舊，就是將破損、年代久遠(yuǎn)或者不適應(yīng)的圖書進(jìn)行剔除下架的過(guò)程，剔舊工作是每年圖書館都需要進(jìn)行的，由于每年都有新的書采購(gòu)進(jìn)入，為了確保館藏的流動(dòng)性，是定期需要進(jìn)行圖書剔舊的，剔舊通常有集中，1、在對(duì)歸還的圖書進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)破損嚴(yán)重的，可進(jìn)行剔舊；2、對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)遺失在外的圖書進(jìn)行剔舊；3、根據(jù)館藏要求，進(jìn)行選擇性下架剔舊；不同于這三種剔舊方式，還有一種剔舊方式就是在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)時(shí)進(jìn)行剔舊，由于圖書盤點(diǎn)的時(shí)候，可以盤點(diǎn)到長(zhǎng)時(shí)間不流通的圖書或者根據(jù)中小學(xué)課外讀物管理規(guī)定，不適宜的圖書，整個(gè)時(shí)候，可以很好的進(jìn)行剔舊工作。

高頻有標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際規(guī)范，即13.56MHz的高頻波段，超高頻的標(biāo)準(zhǔn)就不那么統(tǒng)一，不同國(guó)家使用的頻率也不盡相同。歐盟指定的超高頻是865~868MHz，美國(guó)則是902~928MHz，印度是865~867MHz，澳大利亞是920~926MHz，日本是952~954MHz，中國(guó)還沒(méi)有給超高頻一個(gè)合適的頻段范圍，處于標(biāo)準(zhǔn)缺失狀態(tài)，每個(gè)行業(yè)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，制定了行業(yè)的頻率，因此在國(guó)內(nèi)，高頻標(biāo)簽的使用較多，使用時(shí)間**久，標(biāo)簽芯片的來(lái)源也更廣，超高頻是近年來(lái)隨著技術(shù)的發(fā)展而來(lái)的遠(yuǎn)程識(shí)別產(chǎn)物，超高頻根據(jù)實(shí)際使用場(chǎng)景，會(huì)針對(duì)于的進(jìn)行改造設(shè)備。很多老師，為了找到?jīng)]有歸還手續(xù)的在架圖書，也會(huì)用到智能點(diǎn)檢。

圖書的盤點(diǎn)的首要步驟是盤點(diǎn)，第二步驟是排序：序列表情況是否相符，標(biāo)示所在位置。如果需要將位置詳細(xì)到架位，此時(shí)須訪問(wèn)管理系統(tǒng)的架位庫(kù)。 第三步驟是上架：能將圖書架位信息與單冊(cè)信息相關(guān)聯(lián)，向提交關(guān)聯(lián)信息，可以更新單冊(cè)位置信息，并提供OPAC系統(tǒng)查詢顯示。 第四步驟是數(shù)據(jù)采集：可對(duì)庫(kù)藏進(jìn)行點(diǎn)檢，在點(diǎn)檢儀中生成清單，通過(guò)后臺(tái)分析原件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 **后一個(gè)步驟是數(shù)據(jù)采集處理及批處理：可以對(duì)在架圖書進(jìn)行數(shù)據(jù)采集先生成采集文本文件，采集完后通過(guò)軟件對(duì)文本文件進(jìn)行批處理，這樣處理的好處是可以不需要實(shí)時(shí)地連接到系統(tǒng)進(jìn)行頻繁的數(shù)據(jù)訪問(wèn)，減輕系統(tǒng)負(fù)擔(dān)和提高數(shù)據(jù)采集速率。聲閱除了提供智能點(diǎn)檢機(jī)以外，還為學(xué)校提供定期的圖書點(diǎn)檢服務(wù)。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車

通常圖書盤點(diǎn)完成后，需要在與財(cái)務(wù)資產(chǎn)進(jìn)行匹配對(duì)比。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車

高頻的盤點(diǎn)設(shè)備，由于頻率的限制，可識(shí)別的范圍為前后15公分直徑內(nèi)的范圍，因此在使用高頻圖書進(jìn)行盤點(diǎn)時(shí)，需要沿著書籍上的書籍冊(cè)，進(jìn)行蛇形描述，針對(duì)木書架，由于沒(méi)有屏蔽作用，所以會(huì)出現(xiàn)串讀現(xiàn)象，如果時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的鋼制書架，串讀的概率很低；超高頻盤點(diǎn)儀，由于平率高，識(shí)別廣，可以很遠(yuǎn)的識(shí)別到圖書，用來(lái)針對(duì)圖書進(jìn)行查找盤點(diǎn)是可行的，但是不能用于圖書定位，由于書架之間是密集排列的。超高頻盤點(diǎn)設(shè)備主要用于貨物清點(diǎn)上，通過(guò)超高頻RFID手持終端采集設(shè)備讀取貨物的信息，并與系統(tǒng)的貨物進(jìn)行比對(duì)，可以很容易的查清楚貨物的數(shù)量、種類、質(zhì)保期等信息。北京高中圖書館智能點(diǎn)檢車