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家長不了解自己孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際水平,光靠教師說,學(xué)的怎么樣,還沒有說服力,家長還是將信將疑,考級為學(xué)校和家長、孩子提供了一種交流的可能性,美術(shù)考級是全國性的,在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下評卷,評定級別,這就打破了地域性的認(rèn)識差別,也給教師做了一次充分的肯定,更給孩子一個(gè)重新認(rèn)識自己的標(biāo)準(zhǔn),使以后的藝術(shù)學(xué)習(xí)有了更明確的方向?!吨袊脮ā吩诮甑臅w系研究中,形成了成熟的中國書法體系發(fā)展思路,特別考級標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)教材,根據(jù)目前社會(huì)需求及中國書法未來發(fā)展需求,我們經(jīng)過多次研討,出臺了《中國好書法》中國書法人才培育計(jì)劃。本項(xiàng)目由《中國好書法》中國書法發(fā)展委員會(huì)具體實(shí)施。將堅(jiān)持正確導(dǎo)向、弘揚(yáng)主流文化,圍繞書法對當(dāng)代中國文化實(shí)踐具有引導(dǎo)和推動(dòng)意義的目標(biāo)開展。圍繞培養(yǎng)中國書法人才和書法文化發(fā)展的目的展開,目的是培養(yǎng)出一批支撐中國書法的you xiu后備人才??技墐?nèi)容的要求是根據(jù)中國書法的書寫特點(diǎn)、形成發(fā)展過程及當(dāng)代書法實(shí)用性上來考量,得到諸多書法**的認(rèn)可及意見后編制?!吨袊脮ā肪W(wǎng)絡(luò)考級怎么樣?線上書法考級
《中國好書法》按:不少家長為了不讓孩子輸在起跑線上,從孩子一出生就給孩子報(bào)了各種早教課、英語、舞蹈、鋼琴培訓(xùn)班等等,但是卻很多少有家長將書法作為少兒啟蒙教育的選則。其實(shí)對少兒進(jìn)行書法的好處多多,書法可以平心靜氣,日復(fù)一日的書法練習(xí),對孩子的毅力、意志都是一種歷練。我們常說“字如其人”,一手好字能給人留下美好的印象。同時(shí)書法積淀著中華民族幾千年的睿智與精髓,書法能夠培養(yǎng)孩子注意力與堅(jiān)忍不拔的毅力,練出一首好字,終身受益無窮?!吨袊脮ā房技壙颇吭O(shè):中國毛筆軟筆書法、硬筆書法、中國國畫(含山水畫、花鳥畫、人物畫)、色彩(含油畫、水彩、水粉)、素描、速寫、兒童畫、動(dòng)漫畫8個(gè)科目。各科目均有1-10級的考核標(biāo)準(zhǔn)。中國軟比書法增設(shè)中國書法專業(yè)段位考試,是針對書法專業(yè)人士書法水平的段位考試。有現(xiàn)場考級和網(wǎng)絡(luò)考級二種。這樣比較方便學(xué)生,特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生,如果當(dāng)?shù)貨]有書法、美術(shù)考級,就可以選擇《中國好書法》的網(wǎng)絡(luò)考級。書法考級的字體書法考級的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
《中國好書法》為您介紹 水平等級考試各個(gè)等級對應(yīng)的考級要求:一級:自選臨摹。要求與原貼大致相似。字體為楷書、隸書自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。二級:自選臨摹。要求與原貼基本相似且懂得一定的臨摹方法,比例協(xié)調(diào)。字體為楷書、隸書自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。三級:自選臨摹。要求基本掌握原貼的筆法、結(jié)構(gòu),初步具有協(xié)調(diào)作品整體布局的意識,字體為楷書、隸書自選一種,字?jǐn)?shù)在10字以上,時(shí)間為60分鐘。四級:自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法;創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng),初步具備創(chuàng)作作品的整體布局意識。字體為楷書、隸書、篆書、行書自選一種,臨摹20字以上,創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩(20字),作品形式不限,時(shí)間為90分鐘。五級:自選臨摹、命題創(chuàng)作。臨摹作品要求較好地掌握原貼的基本技法,筆法講究,結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,初具原貼風(fēng)格特征;創(chuàng)作作品要求筆法正確、結(jié)構(gòu)平正、章法得當(dāng),能正確處理創(chuàng)作作品落款和正文之間的關(guān)系。字體為楷書、隸書、篆書、行書自選一種,臨摹20字以上,創(chuàng)作8字以上詞句或五言詩(20字),作品形式不限,時(shí)間為90分鐘。
教育部門在不同場合多次提出要“弘揚(yáng)youxiu的傳統(tǒng)文化”。書法作為中國特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù),如今受到越來越多的家長重視,參加書法考級的孩子也越來越多。這充分體現(xiàn)了書法的重要性,國家和社會(huì)的重視程度日益加重;為更好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書法、美術(shù)考級工作推廣,樹立《中國好書法》品牌形象,提高《中國好書法》zhiming度與美譽(yù)度,規(guī)范市場推廣計(jì)劃的制定,響應(yīng)國家中華文化大發(fā)展的號召,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高社會(huì)文明程度,發(fā)揮文化積極作用的號召。踐行《中國好書法》發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)一支“誠信為本、專業(yè)取勝、服務(wù)lingxian、追求成功、實(shí)現(xiàn)價(jià)值”的具有市場競爭力的市場推廣隊(duì)伍。來確保市場推廣網(wǎng)絡(luò)考級活動(dòng)有效、準(zhǔn)確、有序。 老師是中小學(xué)書法教育的中堅(jiān)力量,只有老師更專業(yè)系統(tǒng)地開展書法教學(xué),才能推動(dòng)中小學(xué)生書法教育的普及。
考級本身就是一種動(dòng)力。既然是考試就必然有壓力,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。所有參加考級的人都有這個(gè)體會(huì),如果沒有考級,他們絕不會(huì)爭分奪秒練,正是考級這架發(fā)動(dòng)機(jī),在源源不斷地給他們送來學(xué)習(xí)書法的巨大動(dòng)力,使他們書法水平在不斷的提高長進(jìn)?!吨袊脮ā返目技墝ο鬄闀ā⒚佬g(shù)愛好者??技壷行牡脑O(shè)立具有自己的特色,書法、美術(shù)考級的biao gan:一級--二級--三級--四級--五級--六級--七級--八級--九級--十級,在十級過后《中國好書法》另外推出了一至九段的書法、美術(shù)考級,此舉也得到了專業(yè)機(jī)構(gòu)及專業(yè)人士的認(rèn)可。書法、美術(shù)考級的推行意在以學(xué)習(xí)領(lǐng)悟增智慧,以寫字繪畫促養(yǎng)成,讓學(xué)員在讀好書寫好字畫好畫的同時(shí),提升自我修養(yǎng),成就精彩人生!學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讓孩子參加書法考試等考試,因?yàn)榭荚嚤旧砭褪且粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)過程。書法學(xué)習(xí)的感言
萬物互聯(lián)的趨勢是必然的,這些也為網(wǎng)絡(luò)考級的發(fā)展提供必要條件。線上書法考級
很多家長認(rèn)為:讓孩子學(xué)美術(shù)、書法只是為了多學(xué)一門才藝,培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),以后并沒有打算走藝術(shù)專業(yè)的道路,所以沒有必要去考級。其實(shí)家長并不知道,考級更多的是一種體驗(yàn)過程,而這個(gè)過程對孩子的性格,甚至一生都可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響??技壊粌H是對學(xué)生和老師學(xué)習(xí)教學(xué)成果的檢驗(yàn),更是一個(gè)自我展示的平臺,是孩子每一步成長的印記。書法藝術(shù)博大精深,被稱之為中華文化代表性的符號,從古到今,研習(xí)書法就成為了中華民族的一種文化精神傳承。我們所保留的基于紙張上逐步完善的書寫過程,依然是人類文明發(fā)展中一個(gè)不可或缺的進(jìn)程,在這一進(jìn)程中伴隨人類文明的存在亦將被永遠(yuǎn)銘記。只要漢字存在,書法將繼續(xù)給中國和當(dāng)今社會(huì)帶來巨大的影響。對《中國好書法》而言,書法是促進(jìn)社會(huì)和諧的力量,書法將在我國保護(hù)文化的呼吁下傳向全世界,這是中華文化的不朽的典范,必將發(fā)揚(yáng)光大。線上書法考級
深圳市星之江好書法文化發(fā)展有限公司主營品牌有中國好書法,發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,該公司其他型的公司。中國好書法是一家有限責(zé)任公司企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任;以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn);以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo),提供***的文房四寶,會(huì)員考級,藝術(shù)會(huì)展,文化活動(dòng)。中國好書法將以真誠的服務(wù)、創(chuàng)新的理念、***的產(chǎn)品,為彼此贏得全新的未來!