紅領(lǐng)巾小記者眼中的新時代系列實踐活動”組織委員會將在全國每個地市設(shè)立地方組委會，并設(shè)置區(qū)縣級小記者站、校園小記者站、培訓(xùn)基地，地方組委會是聯(lián)系總部和地方的樞紐。通過各類出鏡采訪活動，使小記者在鍛煉寫作與表達的基本功和增強社會實踐能力的同時，能樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進取，努力成長為對家庭、對社會有貢獻的人;并從中獲得一種感悟、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)到一種本領(lǐng)，培養(yǎng)其樂觀、自信、向上的人生態(tài)度。紅領(lǐng)巾小記者南京市校園一日活動進行中。吉林幼兒紅領(lǐng)巾小記者學(xué)習(xí)
面落實加強未成年人思想道德教育工作。2、向青少年提供與他們特定的年齡段相適應(yīng)的、與他們成長相關(guān)聯(lián)的新聞資訊。3、關(guān)注孩子的話語權(quán)。4、作為素質(zhì)教育的重要組成部分，讓更多的青少年親身體驗新聞主播的工作，在觀察中學(xué)生生活，在體驗中健康成長。、學(xué)習(xí)精神2、創(chuàng)課空間、人工智能3、愛國主義、文藝展示（匯歌匯舞）4、誰是可愛的人（消防、邊防、環(huán)衛(wèi)、老師）5、公益行動（福利院、養(yǎng)老院、貧困山區(qū)）6、德育教育、美育教育（美麗校園）。7、技能學(xué)習(xí)類——非物質(zhì)文化遺產(chǎn)各地合作機構(gòu)可聘請批從事于省、市電視臺(報刊)、藝術(shù)院校從事播音主持工作的主持人、編輯記者與青少年播音主持培訓(xùn)工作的教師，組成教師團隊，定期接受總部組織的專業(yè)培訓(xùn)。特色紅領(lǐng)巾小記者紅領(lǐng)巾小記者長沙地區(qū)活動進行中。
小記者必須具備較高的素質(zhì)，除了要有良好的思想道德品質(zhì)、扎實的文化和新聞業(yè)務(wù)基本功。自信是，是做好一切事情的“法寶”，是成功大廈的基石。一名小記者，一定要對自己充滿信心，要用自己的實際行動去證明。第二是掌握知識。學(xué)習(xí)掌握更多的知識，是做好小記者工作的基礎(chǔ)。小記者要采寫新聞，采訪的對象不僅*是校長、老師和同學(xué)，不僅*是自己熟悉的校園生活。三是堅韌，不怕難。有人把新聞采訪比喻成一場韌性和耐力的競賽。競賽，當(dāng)然就不可能很輕松，要面對著重重困難的考驗。
申請成為紅領(lǐng)巾小記者需要符合的條件（一）熱愛***傳統(tǒng)文化，愿意主動通過社會實踐活動傳播紅領(lǐng)巾志愿精神，爭當(dāng)紅領(lǐng)巾志愿先鋒。（二）要有良好的思想道德品質(zhì)和全心全意為伙伴服務(wù)的思想作風(fēng)。（三）要有扎實的語言功底和文字表達能力。（四）學(xué)習(xí)掌握基本的新聞寫作技巧、采訪禮儀、攝影常識，有志向成為一名合格的紅領(lǐng)巾小記者。（五）小記者發(fā)展對象為社區(qū)中小學(xué)生。通過對社會的多方面采訪，觀察，剖析，思考，***形成文字報道，***展示新時代社區(qū)的美好生活，有助于加強青少年體驗社會，成長自我，更有利于培養(yǎng)青少年責(zé)任意識與愛國情懷。紅領(lǐng)巾小記者西安地區(qū)活動進行中。
據(jù)介紹，“紅領(lǐng)巾眼中的新時代系列實踐活動”重慶市組委會，以教育性、實踐性、安全性、公益性為基礎(chǔ)原則，將在重慶38個區(qū)、縣內(nèi)與相關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)、基地進行深度合作，通過一系列高質(zhì)量活動，提升青24小時滾動播報（文：黃麗琴）6月30日，“紅領(lǐng)巾眼中的新時代系列實踐活動”重慶市組委會及重慶市運營中心正式成立，大會在重慶禧滿鴻福國際會議中心舉行。出席本次大會的有“紅領(lǐng)巾眼中的新時代系列實踐活動”組委會副主任龍藝帆同志、重慶學(xué)雷鋒總隊劉崇和主任、以及來自全國及重慶相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾創(chuàng)新義工團、教培機構(gòu)等。少年愛國意識，降低極端事件發(fā)生概率，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型人才。紅領(lǐng)巾小記者貴陽地區(qū)活動進行中。特色紅領(lǐng)巾小記者
紅領(lǐng)巾小記者鎮(zhèn)江市地區(qū)活動進行中。吉林幼兒紅領(lǐng)巾小記者學(xué)習(xí)
社會實踐活動是青少年逐漸走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。它是以青少年親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式及教育活動，是教育實踐環(huán)節(jié)的必要補充。通過參加社會實踐活動，青少年親身走入社會，來開闊視野、得到磨礪，也是青少年認識社會、了解社會的重要途徑，有利于青少年德智體美勞***發(fā)展，是實施素質(zhì)教育的良好載體。特此，紅領(lǐng)巾眼中的新時代系列實踐活動組織委員會聯(lián)合北京文脈文化傳媒發(fā)展中心發(fā)揮媒介及平臺優(yōu)勢，開展紅領(lǐng)巾眼中的新時代系列社會實踐活動。吉林幼兒紅領(lǐng)巾小記者學(xué)習(xí)
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