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中專學(xué)校:職位決定科目的規(guī)范形成了“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。成立了國(guó)家職業(yè)技巧鑒定所,是濟(jì)南市小村勞動(dòng)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、小村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、退役軍人培訓(xùn)、移民技巧培訓(xùn)基地,是山東省特種作業(yè)人員定點(diǎn)培訓(xùn)單位。校訓(xùn)學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、敬業(yè),勤學(xué)、進(jìn)取”為校訓(xùn),以培植學(xué)生的職業(yè)能力為著重。在校園文化的建設(shè)上突出職業(yè)特點(diǎn),將優(yōu)異的企業(yè)文化特別是企業(yè)精神上引入校園文化建設(shè)中來,實(shí)現(xiàn)學(xué)生與職業(yè)職位的零距離相聯(lián)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為濟(jì)南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。這里滋蘭樹蕙,這里騰蛟起鳳?,F(xiàn)今的濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,已成為了山東省乃至全國(guó)職業(yè)教育的一張“名片”,省市多次來學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作。 中專學(xué)校服務(wù)"定位扶貧"戰(zhàn)略。公辦中專學(xué)校有哪些
中專學(xué)校:52%9級(jí)學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),確實(shí)可以變動(dòng)人生。而選取一所好學(xué)校,報(bào)讀一個(gè)好專業(yè),就來得尤其舉足輕重。近年來IT行業(yè)迅捷發(fā)展,計(jì)算機(jī)IT人材稀缺,出色的IT英才,更是廣大用人單位搶奪的對(duì)象,就業(yè)前途好,行業(yè)工資高。如今大多數(shù)人對(duì)IT行業(yè)的認(rèn)知就只是寫代碼編程開發(fā)軟件,實(shí)際上不然,IT行業(yè)是一個(gè)概念很普遍的行業(yè),他涵蓋很多品種,如電子競(jìng)技、網(wǎng)站開發(fā)、軟件開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、游戲設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)、動(dòng)漫制作、影視后期制作、人工智能等等,工種豐沛可選擇的崗位很多。根據(jù)相關(guān)資料顯示,未來幾年,我國(guó)IT英才裂口多達(dá)60到100萬人,隨著智能手機(jī)的普及與發(fā)展,未來的IT英才將會(huì)更吃香。跟其他行業(yè)相比之下IT行業(yè)是時(shí)下性價(jià)比極高的技術(shù),工作高級(jí)時(shí)尚,待遇方面也很體面。 山東藝術(shù)設(shè)計(jì)中專學(xué)校中專學(xué)校大力推行"文明學(xué)習(xí)、文明待人"的學(xué)生行為規(guī)范。
中專學(xué)校:濟(jì)南市應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等學(xué)校是一所國(guó)家的著重職業(yè)高級(jí)中學(xué),一九九五年六月濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校取名為濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。反映了時(shí)期的特點(diǎn),意味著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)適于現(xiàn)代化的要求,并以現(xiàn)代教育思維、教育設(shè)備、教育伎倆,奮斗培育跨世紀(jì)的“現(xiàn)代人”。建校后,經(jīng)過師生的共同努力,于一九九六年三月經(jīng)國(guó)家教委評(píng)定,學(xué)校被準(zhǔn)許為國(guó)家的著重職業(yè)高級(jí)中學(xué),一九九八年被濟(jì)南市教委授予職教辦學(xué)先進(jìn)單位殊榮稱謂。在國(guó)家教育部和濟(jì)南市教委的關(guān)懷支持下,又對(duì)電子電工、汽車維修與辦公自動(dòng)化三個(gè)主干專業(yè)一共投入了430萬元展開重新裝備,其中辦公自動(dòng)化專業(yè)被列為市職教著重建設(shè)項(xiàng)目,以更進(jìn)一步適于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步對(duì)人才培養(yǎng)的需。同時(shí),為了擴(kuò)充中外合作辦學(xué)渠道,學(xué)校與澳大利亞啟思蒙技術(shù)學(xué)院成立了融洽學(xué)校關(guān)聯(lián),形成了中高職貫通的辦學(xué)模式。
中專學(xué)校:濟(jì)南技校排行榜濟(jì)南技校招生信息濟(jì)南國(guó)家重點(diǎn)技校更多精彩內(nèi)容:全國(guó)技校排行榜2019年技校招生信息女生專業(yè)男生專業(yè)各地技校,濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,是省教育廳直屬的國(guó)家公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)25年來,學(xué)校秉承“授技育人,培訓(xùn)現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、現(xiàn)代管理職業(yè)人材”的理念,開設(shè)有傳統(tǒng)與新興產(chǎn)業(yè)亟需人材的專業(yè)17個(gè),享有先進(jìn)的多媒體電教裝置、前列的省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)中心和素質(zhì)優(yōu)良的雙師型老師隊(duì)伍。部分專業(yè)設(shè)置別具一格,畢業(yè)生素質(zhì)過硬,已成為多家企事業(yè)單位和社會(huì)服務(wù)部門與我校簽約委托培養(yǎng)的專業(yè)。 中專學(xué)校學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)高,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
中專學(xué)校:濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校施行“雙證”、“雙學(xué)歷”教育,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人嗜好和需求選修或出席電腦辦公軟件、網(wǎng)頁制作、圖形圖像、汽車維修等技巧及出納電算化上崗身份考證,可同時(shí)報(bào)讀我校與中大、華師等院校協(xié)辦的行政管理、社會(huì)工作、動(dòng)漫制作、電子政務(wù)、出納電算化、藝術(shù)教育等專業(yè)的自考、成人教育大專。中職畢業(yè)后也可直接報(bào)考省教育廳指定與該校招收聯(lián)接的15所高職院校。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生細(xì)心規(guī)劃職業(yè)生涯,在濟(jì)南地區(qū)引薦就業(yè)率達(dá)98%以上。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹,濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全盤發(fā)展,具綜合職業(yè)能力和全盤素質(zhì),從事幼兒教育。中專學(xué)校給學(xué)生提供了很多的專業(yè)選擇機(jī)會(huì),包括幼師專業(yè)、高鐵專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、護(hù)理專業(yè)等。山東藝術(shù)設(shè)計(jì)中專學(xué)校
中專學(xué)校專業(yè)包括幼師專業(yè)、高鐵專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、信息技術(shù)專業(yè)。公辦中專學(xué)校有哪些
中專學(xué)校:濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼師課程介紹編輯濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒教育學(xué)了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新學(xué)說、新信息,結(jié)合我國(guó)幼兒教育變更中的新疑問、新情形,將學(xué)說的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的疑問結(jié)合起來,開展實(shí)際分析和指導(dǎo)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒心理學(xué)理解小孩的認(rèn)知和說話發(fā)展的特征和法則、小孩的心態(tài)、天性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)聯(lián)及兒童的活動(dòng)心里。能依據(jù)小孩特性,運(yùn)用所學(xué)相關(guān)學(xué)問,初步具有幼稚園基層職位兒童老師的工作能力。培訓(xùn)學(xué)生具備誠(chéng)實(shí)守信、擅長(zhǎng)溝通和協(xié)作的品質(zhì)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校幼兒衛(wèi)生保健學(xué)透徹知曉并掌握孩童的解剖生理特征和生長(zhǎng)發(fā)育法則,兒童身心健康評(píng)價(jià)的方式、常見心理疑問的矯治、養(yǎng)分需及飲食的配制、病癥的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理等學(xué)問,能正確和了解兒童保健保健領(lǐng)域存在的各種學(xué)說和實(shí)踐疑問,提高學(xué)生從事托幼部門保育具體活動(dòng)的專業(yè)素養(yǎng)。 公辦中專學(xué)校有哪些
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識(shí)型、應(yīng)用型、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,多次被濟(jì)南市人民市政、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū),均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,地理位置優(yōu)越,交通便利、環(huán)境優(yōu)美。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,教職員工300余人。