濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：容許將其測量系統(tǒng)的基準(zhǔn)點(diǎn)或程序原點(diǎn)設(shè)在相對于機(jī)床參考點(diǎn)的任何位置上。五、刀架相關(guān)點(diǎn):從機(jī)器含義上說，所謂尋覓機(jī)床參考點(diǎn)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：就使刀架相關(guān)點(diǎn)與機(jī)床參考點(diǎn)重疊，從而使數(shù)控系統(tǒng)得悉刀架相關(guān)點(diǎn)在機(jī)床坐標(biāo)系中的坐標(biāo)位置。所謂刀具的尺寸補(bǔ)償即刀尖相對于該點(diǎn)的尺寸尺碼即刀長。實(shí)質(zhì)上數(shù)控機(jī)床往往用到刀庫中的某把刀作為標(biāo)準(zhǔn)刀具，其他刀具的尺寸補(bǔ)償均是刀尖相對該刀具刀尖的尺寸尺碼，對刀則由標(biāo)準(zhǔn)刀具完成。六、鑄件坐標(biāo)系：鑄件坐標(biāo)系是用來確定鑄件幾何形體上各元素的位置而設(shè)立的坐標(biāo)系，鑄件原點(diǎn)的位置是人為設(shè)定的，它是由編程人員在編制程序時(shí)根據(jù)鑄件的特性選定的，所以也稱編程原點(diǎn)。數(shù)控車床加工零部件的鑄件原點(diǎn)一般選取在鑄件右端面、左端面或卡爪的前端面與Z軸的交點(diǎn)上。是以鑄件右端面與Z軸的交點(diǎn)作為鑄件原點(diǎn)的鑄件坐標(biāo)系。同一鑄件，由于鑄件原點(diǎn)變了，程序段中的坐標(biāo)尺碼也隨之變動(dòng)。因此，數(shù)控編程時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先確定編程原點(diǎn)，確定鑄件坐標(biāo)系。編程原點(diǎn)的確定是在鑄件裝夾完畢后，通過對刀確定。七、對刀在數(shù)控加工中，鑄件坐標(biāo)系確定后，還要確定刀具的刀位點(diǎn)在鑄件坐標(biāo)系中的位置。即常說的對刀疑問。數(shù)控機(jī)床上，目前。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校升學(xué)就業(yè)兩不誤，100%安置就業(yè)。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)學(xué)什么
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校國際班全球化教育理念、低費(fèi)用，高性價(jià)比、高競爭力專業(yè)、創(chuàng)新先進(jìn)人才、留學(xué)精國際班概念：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校國際班是為了適應(yīng)全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內(nèi)學(xué)校與國外學(xué)校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，按照國外的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和英文教材，采取雙語及全英文授課的模式，旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球發(fā)展一體化的國際復(fù)合型人才。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)主持國內(nèi)有名網(wǎng)紅名師親臨授課，掌握主播必備技能，吸粉維護(hù)一把抓，快速做網(wǎng)紅享名利培養(yǎng)目標(biāo)：通過濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校專業(yè)的課程體系培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)紅主播技巧，專注于視覺藝術(shù)和商業(yè)網(wǎng)紅人才的培養(yǎng)，開發(fā)多維度的時(shí)尚品味、審美思維和帶貨經(jīng)驗(yàn)，注重打造業(yè)界傳媒先鋒。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校軟件與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程有哪些學(xué)校是集集中專、大專為一體，以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制專業(yè)學(xué)校。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)校自開辦以來，一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)，以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨，不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)層次，先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。在領(lǐng)導(dǎo)號召我們大力發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)今，在省中華職教社和教育局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，郭謙校長多次參加德國職業(yè)教育培訓(xùn)班并到德國親身體驗(yàn)世界極先進(jìn)的職業(yè)教育辦學(xué)模式，和德國職業(yè)教育機(jī)構(gòu)簽訂了互助辦學(xué)意向書。郭謙校長提出：我們要像做高考教育一樣把職業(yè)教育做成精品。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵乘務(wù)與管理、航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美整體發(fā)展，具有良好的當(dāng)局素質(zhì)與道德修養(yǎng)，熟悉乘務(wù)人員規(guī)章制度和組織管理基本知識，熟練掌握相關(guān)操作技能，具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測與維修理論實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到真技術(shù)，定向就業(yè)，高薪有保障！培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)普通汽車和新能源汽車的故障診斷、保養(yǎng)、維修、銷售技術(shù)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向:培訓(xùn)商務(wù)、營銷等專業(yè)技術(shù)英才，畢業(yè)后從事相關(guān)的商務(wù)、電腦應(yīng)用與操作技術(shù)或管理工作。如市場預(yù)測、業(yè)務(wù)洽商、貨品驗(yàn)收、推銷、展銷等。主課程:電腦基石應(yīng)用、Photoshop圖像處理、市場營銷、基本出納、商業(yè)英語、商務(wù)法律、電子商務(wù)概論、電腦網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁制作、財(cái)稅金融、公關(guān)貿(mào)易、應(yīng)用寫作、商業(yè)實(shí)務(wù)、電視系統(tǒng)、數(shù)字音像法則、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、現(xiàn)代企業(yè)管理、證券投資。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培植初中級電子技術(shù)英才，畢業(yè)后從事相關(guān)電子技術(shù)工作。主要科目:電子技術(shù)基本、電工基石、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、儀器儀器測量與使用等。航空旅游專業(yè)中等專業(yè)學(xué)校培訓(xùn)純熟掌握民航服務(wù)學(xué)說和基本技巧，為客戶提供高品位、高質(zhì)量服務(wù)，兼具較強(qiáng)公關(guān)能力與協(xié)調(diào)能力、靈巧應(yīng)變能力的航空服務(wù)人材。畢業(yè)后就業(yè)于各大航空公司空乘或地面服務(wù)職位。專業(yè)包括:空乘方向、地勤方向、安檢護(hù)衛(wèi)方向、鐵乘服務(wù)方向培養(yǎng)目標(biāo):通曉國內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)、能嫻熟掌握所學(xué)專業(yè)技巧、有較高的外文程度、能為乘客提供質(zhì)量、安全、快捷的空中服務(wù);培植適當(dāng)民用航空事業(yè)的需要和發(fā)展的空中乘務(wù)和空中安全員、vip貴賓室等地面服務(wù)人員。中職學(xué)校積極營造“真誠、友善，和諧、協(xié)作，平等、公正”的學(xué)校文化。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校軟件與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程有哪些
升學(xué)班臨近高考，全部啟用春季高考**授課，以確保濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的本科升學(xué)率。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)學(xué)什么
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：在專業(yè)技能教學(xué)方面，采取動(dòng)靜結(jié)合、教師親自示范、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)等方法，讓零基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠輕松學(xué)會(huì)。學(xué)生管理成績斐然封閉式**化管理讓家長更放心。學(xué)校采取半**化管理的模式，學(xué)生處專職班主任管理班級，24小時(shí)無縫隙陪伴學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生紀(jì)律和生活方面的問題，學(xué)生在安全寧靜的校園里讀書，讓家長安心、放心。先進(jìn)完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善。建有計(jì)算機(jī)房兩個(gè)、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)、練功房八個(gè)、體能訓(xùn)練場一個(gè)、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地一個(gè)、育嬰師訓(xùn)練室一個(gè)、醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)、電子琴房兩個(gè)、鋼琴房三十個(gè)，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)校將不斷完善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，努力滿足學(xué)生的要求。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)學(xué)什么
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來，多次被濟(jì)南市政、濟(jì)南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校自開辦以來，一直堅(jiān)持以德育教育為先導(dǎo)，以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨，不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)層次，先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。