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中專學(xué)校:有教學(xué)樓、汽車修理實訓(xùn)樓、商務(wù)綜合樓等八幢,建筑面積達40000平方米,現(xiàn)有教職工340人,授課班108個,在校生3800余人。學(xué)校設(shè)有計算機房、多媒體機房、汽車實訓(xùn)室、電子電工實驗室、EDI實訓(xùn)室、話音室、模擬商場、非線性編輯室、導(dǎo)游實訓(xùn)室、客房實訓(xùn)室、餐飲實訓(xùn)室、烹飪實訓(xùn)室、電子閱覽室、形體室、健身房等37個實驗實訓(xùn)室,以全盤滿足綜合高中班、中高職貫通班、電子商務(wù)、辦公自動化、計算機財會、涉外文秘、外經(jīng)貿(mào)、保險、汽修、電子技術(shù)、旅游外文(英、日、韓)、招待所營銷、銷售公關(guān)、前廳管理、招待所服務(wù)、餐飲服務(wù)、商務(wù)英語、旅館管理、烹飪等26個專業(yè)教育教學(xué)的需要。同時也是國家勞動部指定的等級工種考核點及英國倫敦城市與就行業(yè)學(xué)會考核站。 中專學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心,深化教學(xué)變更、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,取得了豐碩的成果。濟南健康管理中專學(xué)校排名
中專學(xué)校:培訓(xùn)現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、現(xiàn)代管理職業(yè)人材”的理念,開設(shè)有傳統(tǒng)與新興產(chǎn)業(yè)亟需人材的專業(yè)17個,保有先進的多媒體電教裝置、前列的省級示范性實訓(xùn)中心和素質(zhì)優(yōu)良的雙師型老師隊伍。部分專業(yè)設(shè)置別具一格,畢業(yè)生素質(zhì)過硬,已成為多家企事業(yè)單位和社會服務(wù)部門與我校簽約委托培養(yǎng)的專業(yè)。學(xué)校地處濟南市,是濟南市新中軸線南段一塊人文云集的沃土。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校施行“雙證”、“雙學(xué)歷”教育,學(xué)生可根據(jù)個人嗜好和需求選修或出席電腦辦公軟件、網(wǎng)頁制作、圖形圖像、汽車維修等技巧及出納電算化上崗身份考證,可同時報讀我校與中大、華師等院校協(xié)辦的行政管理、社會工作、動漫制作、電子政務(wù)、出納電算化、藝術(shù)教育等專業(yè)的自考、成人教育大專。中職畢業(yè)后也可直接報考省教育廳指定與該校招收聯(lián)接的15所高職院校。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生細心規(guī)劃職業(yè)生涯,在濟南地區(qū)引薦就業(yè)率達98%以上。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹,濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全盤發(fā)展,具綜合職業(yè)能力和全盤素質(zhì),從事幼兒教育。 有名的中專學(xué)校多少分錄取中專學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)了穩(wěn)定上升。
中專學(xué)校:濟南市應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等學(xué)校是一所國家的著重職業(yè)高級中學(xué),一九九五年六月濟南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校取名為濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。反映了時期的特點,意味著學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展應(yīng)適于現(xiàn)代化的要求,并以現(xiàn)代教育思維、教育設(shè)備、教育伎倆,奮斗培育跨世紀的“現(xiàn)代人”。建校后,經(jīng)過師生的共同努力,于一九九六年三月經(jīng)國家教委評定,學(xué)校被準許為國家的著重職業(yè)高級中學(xué),一九九八年被濟南市教委授予職教辦學(xué)先進單位殊榮稱謂。在國家教育部和濟南市教委的關(guān)懷支持下,又對電子電工、汽車維修與辦公自動化三個主干專業(yè)一共投入了430萬元展開重新裝備,其中辦公自動化專業(yè)被列為市職教著重建設(shè)項目,以更進一步適于社會經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)進步對人才培養(yǎng)的需。同時,為了擴充中外合作辦學(xué)渠道,學(xué)校與澳大利亞啟思蒙技術(shù)學(xué)院成立了融洽學(xué)校關(guān)聯(lián),形成了中高職貫通的辦學(xué)模式。
中專學(xué)校:濟南市教育委員會披露的只有以下二種情形的人才能考濟南的中考:1、本市應(yīng)屆初中畢業(yè)生中經(jīng)協(xié)作交流辦公室審批注冊的地市級以上(含地市級)當(dāng)局駐濟南辦事部門有關(guān)工作人員兒女2、雙親雙方或一方本市常住戶籍的考生。還有一種就是外省市在滬大企業(yè)工作人員的孩子也被調(diào)整為“各來濟南投資企業(yè)有關(guān)工作人員的孩子”,這些學(xué)生升入高中后,不搬遷戶口,不變動戶口特性,畢業(yè)后按“非濟南生源”有關(guān)辦法處置。那外地初中生該怎么辦呢?想在濟南繼續(xù)念書,但是限制很多,那么外地初中生就可以選取讀中專,雖然學(xué)歷層次不高,但是這是進入濟南學(xué)校極便利的方法,更重要的是,它學(xué)年短,只需三年而且極終一年學(xué)校會提供實習(xí)機遇,積累社會經(jīng)驗,便于將來就業(yè)。中專畢業(yè)后,學(xué)校還會擇優(yōu)提供就業(yè)職位,為外地生在濟南落地生根打下基本。 中專學(xué)校主要以提升勞動力就業(yè)水平為主。
中專學(xué)校:濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,教職工180多名。該校還是濟南職業(yè)中專國電腦等級考試考點、職業(yè)技改鑒定點、中國教科文組織"全國教育科學(xué)規(guī)劃著重課題'寬根基、活???科目模式"參研單位。近年來學(xué)校學(xué)生出席各種比賽,贏得各種獎勵,其中學(xué)生陳偉、黃鋒平、張欽平曾獲得者書法國際聯(lián)展優(yōu)異獎且創(chuàng)作入選。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不停提高,許多學(xué)生考入大學(xué)對口專業(yè)。2000年7月只53名報考高職,就有52名考入高校,錄取率列全省前茅。學(xué)校具備一支高水平、高素質(zhì)、專業(yè)構(gòu)造合理的老師隊伍,看重對學(xué)生創(chuàng)新精神上和實踐技巧的培養(yǎng),珍惜愛護每一個學(xué)生。師德教養(yǎng)不錯,富裕敬業(yè)精神上,業(yè)務(wù)底子堅實,教學(xué)經(jīng)驗豐富。現(xiàn)有專兼職老師260多人。2019年1月,國家中等職業(yè)教育變更發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)藍圖第三批(含補充立項和申請延期驗收等)項目學(xué)校驗收結(jié)果通過。濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施編輯學(xué)校座落在濟南市,占地160畝,交通快速,景色美妙。校內(nèi)飯?zhí)卯惓?煽?,集八大菜系主廚和來自新東方烹飪學(xué)校的出色主廚在能夠為烹飪科學(xué)生提供不錯教育條件的狀況下更能讓學(xué)生品嘗到可口的膳食。辦學(xué)條件優(yōu)于,生活設(shè)備完備。 中專學(xué)校還是不錯的,可以實地考察比較,從師資,設(shè)備,環(huán)境,家長口碑、軟件多方面了解。有名的中專學(xué)校多少分錄取
中專學(xué)校是普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合的中等學(xué)校。濟南健康管理中專學(xué)校排名
中專學(xué)校:為用人單位培育專業(yè)人員,學(xué)生畢業(yè)之際贏得中專學(xué)歷,畢業(yè)之后就到訂單用人單位出席就業(yè);一方面也可以加入對口升學(xué)考試,進入??聘呗氃盒I钤?還有一個方面就是展開3+2模式培養(yǎng),極終獲取大專學(xué)歷。根據(jù)就讀中專學(xué)校的學(xué)習(xí)(培養(yǎng))模式,所選項的完美專業(yè)也各盡不同。1.訂單式培養(yǎng)模式,中專學(xué)校畢業(yè)之后直接出席工作的,可以選項專業(yè):學(xué)前教育、護理專業(yè),比起易于就業(yè),現(xiàn)階段學(xué)前教育專業(yè)屬于師范類教育專業(yè),可以報考幼師資格證。2.如果學(xué)生就讀的對口升學(xué)模式(職業(yè)高中階段培養(yǎng)模式),可以現(xiàn)在易于專業(yè)。例如栽植、養(yǎng)殖、數(shù)控技術(shù)、通信工程、電子信息、學(xué)前教育、機器制造、移動通信等專業(yè),算是可以出席對口升學(xué)考試,進入大專院校求學(xué),專業(yè)范圍比起寬泛。3.如果是3+2模式培養(yǎng)形式??梢赃x項護理專業(yè)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、英語、心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等文科類專業(yè),畢業(yè)之后可以在生源地加入各類民生項目考試招考??傊袑W(xué)校的各專業(yè)極終都要有利后續(xù)的繼續(xù)深造和學(xué)歷提升以及極終的就業(yè)。學(xué)生初始階段對于專業(yè)的選擇還不太明晰,考生要多利用網(wǎng)絡(luò)傳媒展開匯總分析專業(yè)就業(yè)局勢,才能做到心中有數(shù)。 濟南健康管理中專學(xué)校排名
濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校自開辦以來,一直堅持以德育教育為先導(dǎo),以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨,不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)層次,先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué),為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。學(xué)校自開辦以來,一直堅持以德育教育為先導(dǎo),以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨,不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升辦學(xué)層次,先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)院等多所高校合作辦學(xué),為學(xué)生未來的發(fā)展搭橋鋪路。