湖南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)比較

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育-體育教學(xué)智慧體育-日常體育鍛煉在體育教學(xué)過(guò)程中,教師逐漸減少了使用紙筆、秒表和卷尺來(lái)記錄成績(jī)(計(jì)次、計(jì)距、計(jì)時(shí))這類低效、枯燥且耗時(shí)的教學(xué)任務(wù)。這樣,教師就不必再一組一組地對(duì)學(xué)生進(jìn)行重復(fù)簡(jiǎn)單的測(cè)評(píng),從而能夠?qū)⒏嗑ν度氲街贫ㄓ?xùn)練計(jì)劃、糾正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作以及提高學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)等更具建設(shè)性的工作中。易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體育教學(xué)和考試場(chǎng)景的無(wú)感化、智能化和質(zhì)量化,有效減輕了體育教學(xué)的負(fù)擔(dān)?,F(xiàn)在,教師在課上可以有效控制訓(xùn)練強(qiáng)度,增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和效果。同時(shí),借助科技力量,易運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)推動(dòng)了體育教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型,滿足了“運(yùn)動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化”的教學(xué)趨勢(shì)要求,提高了體育與健康教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。 體育數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,無(wú)法快速便捷回應(yīng)爭(zhēng)議,傳統(tǒng)設(shè)備操作不便/效率低下、體育測(cè)試人工麻煩、成本高。湖南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)比較

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獲得快樂(lè)是學(xué)校體育教學(xué)的首要目標(biāo),運(yùn)動(dòng)教學(xué)必須貫徹“以人為本”的教育原則,重視學(xué)生身體發(fā)展規(guī)律,以不同學(xué)段學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、容易接受的教育方法。學(xué)生成長(zhǎng)階段,學(xué)校可以通過(guò)游戲比賽來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的體育鍛煉興趣,以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。注重培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)技能,滿足學(xué)生個(gè)性化需求,以提升學(xué)生的身體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)校通過(guò)游戲、個(gè)性化教學(xué)和多彩課程,激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,讓他們?cè)谙硎荏w育的過(guò)程中看到自己的進(jìn)步,增長(zhǎng)體質(zhì),選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),并進(jìn)一步培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。上海易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范系統(tǒng)為教師提供個(gè)性化的教學(xué)輔助工具,為學(xué)生量身定制培養(yǎng)方案,強(qiáng)化AI與體育教育的深度融合。

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    易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)支持AI體育賽事—?jiǎng)?chuàng)建常態(tài)化賽事機(jī)制?;趯?duì)體育賽事提供便利的原則,將體育賽事與人工智能相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)賽事信息、賽事智能化設(shè)備、報(bào)名記錄、比賽記錄、團(tuán)隊(duì)管理等功能。同時(shí)教育局或?qū)W??梢越M織線上線下賽事,開(kāi)展時(shí)時(shí)處處的“常賽”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)跨??鐓^(qū)線上線下聯(lián)動(dòng)賽事,將賽事數(shù)據(jù)完美呈現(xiàn),不僅使賽事更具科學(xué)性、智慧性,還提升了賽事的舉辦質(zhì)量,讓賽事走在時(shí)代前沿。功能說(shuō)明:創(chuàng)建/管理賽事實(shí)現(xiàn)賽事信息的發(fā)布、賽事項(xiàng)目的設(shè)置、賽事團(tuán)隊(duì)的組建、賽事報(bào)名的管理;打造賽事房間設(shè)置不同的競(jìng)賽規(guī)則,如2分鐘計(jì)時(shí)、1分鐘計(jì)時(shí)、30秒計(jì)時(shí)等;線上發(fā)布賽事介紹比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、報(bào)名方式、規(guī)則、參賽要求等,設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù);賽事大屏可視化高效準(zhǔn)確地測(cè)算出跳繩成績(jī)、平均配速和消耗熱量等數(shù)據(jù),并進(jìn)行出具排行榜。

    智慧體育校園建設(shè)內(nèi)容:構(gòu)建智能開(kāi)放共享的體育云教學(xué)空間建設(shè)智慧體育大數(shù)據(jù)云平臺(tái),為學(xué)校的課堂教學(xué)、學(xué)生日常鍛煉、運(yùn)動(dòng)測(cè)試、組織管理、數(shù)據(jù)建設(shè)等提供全部的體育教育支撐服務(wù)。教師可根據(jù)體育教學(xué)需求,利用智慧體育產(chǎn)品開(kāi)展課堂教學(xué)、日常鍛煉和體育測(cè)試,同時(shí)支持學(xué)校組織體育活動(dòng)。匯總、分析校園體育數(shù)據(jù),都獲知學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)與學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力提升狀況,形成具有本校特色的體育運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)庫(kù)。基于智慧體育空間提升校園運(yùn)動(dòng)文化通過(guò)積極引進(jìn)和充分利用智慧體育產(chǎn)品,構(gòu)建智慧體育教育生態(tài),更好地讓學(xué)生參與體育,挖掘?qū)W生在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的潛在能力,合理安排學(xué)生在校的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。通過(guò)精細(xì)的教學(xué)和有趣的鍛煉,提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)頻次,為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供科學(xué)、精細(xì)、高效的體育活動(dòng)空間,培養(yǎng)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。培育專業(yè)教師隊(duì)伍增強(qiáng)教學(xué)綜合能力智慧體育校園的建設(shè)基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、AI等前沿技術(shù),提升體育教師信息化素養(yǎng),結(jié)合校內(nèi)外教師發(fā)展研究機(jī)構(gòu)共同制定專業(yè)的教師培養(yǎng)方案,著重提升AI技術(shù)、大數(shù)據(jù)與體育學(xué)課相結(jié)合的能力,通過(guò)開(kāi)展相關(guān)體育教研活動(dòng)。 易運(yùn)動(dòng)體測(cè)訓(xùn)練站運(yùn)用智能化數(shù)據(jù)采集技術(shù),為學(xué)生提供常態(tài)化的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)服務(wù),如跑步、仰臥起坐等。

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    智慧易跳繩訓(xùn)練站智慧易跳繩自動(dòng)聯(lián)網(wǎng)上傳數(shù)據(jù),離線存儲(chǔ)無(wú)憂。其360度電磁檢測(cè)確保準(zhǔn)確計(jì)數(shù),學(xué)生可實(shí)時(shí)查看跳繩數(shù)據(jù),有效助力日常跳繩訓(xùn)練與考試,幫助學(xué)生迅速提升體育成績(jī)。支持跳繩多人教學(xué),老師能迅速掌握學(xué)生跳繩狀況,進(jìn)行準(zhǔn)確指導(dǎo),以提高教學(xué)效果。智慧易跳繩連接易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng),全面管理學(xué)生跳繩數(shù)據(jù),真實(shí)反饋訓(xùn)練效果,使跳繩運(yùn)動(dòng)更科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有趣,形成有效的監(jiān)測(cè)、反饋、分析和指導(dǎo)閉環(huán)。該??梢越柚走\(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng),進(jìn)一步完善“校內(nèi)競(jìng)賽—校級(jí)聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽”的中學(xué)體育競(jìng)賽體系。學(xué)生使用的跳繩進(jìn)入PK模式后,準(zhǔn)備就緒即可高效快捷地一鍵啟動(dòng),大屏將實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)展示比賽記錄,有效激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情,營(yíng)造“活力跳繩”氛圍。促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,提升身體素質(zhì)。 智慧體育系統(tǒng)能夠監(jiān)測(cè)學(xué)生的身心素質(zhì),助力學(xué)生體質(zhì)健康水平穩(wěn)步提升?,F(xiàn)代化易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)詢問(wèn)報(bào)價(jià)

常態(tài)化監(jiān)測(cè)學(xué)生視力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),量化身體和運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),創(chuàng)新體育教學(xué)空間。湖南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)比較

    易運(yùn)動(dòng)智慧體育跳繩賽事可視化智慧易跳繩可視化平臺(tái)將賽事運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上報(bào)并顯示,支持創(chuàng)建房間、切換房間、查看賽事等操作。學(xué)生所用的跳繩進(jìn)入PK模式,準(zhǔn)備就緒后高效快捷一鍵開(kāi)啟,大屏實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)展示比賽記錄,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)激情,以寓教于樂(lè)的方式指導(dǎo)體育賽事,營(yíng)造濃郁的“活力跳繩”氛圍,促進(jìn)學(xué)生對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)的自我學(xué)習(xí)和鍛煉,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,提升身體體質(zhì)。在跳繩比賽中,個(gè)人賽和團(tuán)體賽可以通過(guò)名單順序或隨機(jī)亂序的方式開(kāi)展,并且自動(dòng)開(kāi)始下一輪比賽。系統(tǒng)勾選參賽人員,可以快速選擇和確定參賽選手,避免了手動(dòng)輸入和核對(duì)信息的繁瑣過(guò)程。智慧易跳繩系統(tǒng)在跳繩比賽中不僅可以高效準(zhǔn)確地測(cè)算出學(xué)生的跳繩成績(jī)、平均配速和消耗熱量等數(shù)據(jù),還可以進(jìn)行排行榜,使得比賽更加公正、透明和高效。 湖南易運(yùn)動(dòng)智慧體育系統(tǒng)比較