當(dāng)前,我們的評價體系正面臨以下幾方面的困惑:1、缺乏科學(xué)框架與高效評價工具,散花式評價,缺系統(tǒng)性。教師依賴傳統(tǒng)的手工評價方式,效率低下,難適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。2、缺乏實時記錄學(xué)生日常行為的信息工具,導(dǎo)致評價趨于功利化,動力方向出現(xiàn)偏差。功利化評價一...
【面向?qū)W生】易成功學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)為學(xué)生提供了一個充滿激勵與樂趣的成長環(huán)境。通過實時的反饋機(jī)制,教師能夠迅速用獎?wù)?、評語等形式肯定學(xué)生的正向表現(xiàn),給予他們即時的精神激勵,從而引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步,培養(yǎng)他們的自信心和積極性。為了增強(qiáng)學(xué)生的成長目標(biāo)感,...
教育數(shù)字化浪潮中,學(xué)生數(shù)字畫像成為教育評價的新興力量。通過精細(xì)捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、成績變化和個性特征等數(shù)據(jù),我們能夠繪制出每位學(xué)生的學(xué)習(xí)輪廓,實現(xiàn)五育發(fā)展與個性化教學(xué)的革新?;谠u價的學(xué)生數(shù)字畫像關(guān)注自我,領(lǐng)航成長。我們對畫像的定位聚焦在學(xué)生的五育發(fā)展,...
平臺價值深度解析:易成功學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)在提高學(xué)校德育工作效率方面發(fā)揮了巨大作用。通過該平臺,學(xué)校能夠?qū)Φ掠ぷ鬟M(jìn)行多方面管理和監(jiān)控,從而大幅提升工作效率和質(zhì)量。同時,數(shù)據(jù)化和標(biāo)準(zhǔn)化的德育工作模式,為評估和改進(jìn)提供了堅實的數(shù)據(jù)支持,使學(xué)校能夠更...
易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)支持延遲放學(xué)通知:靈活應(yīng)對,高效溝通在日常教學(xué)管理中,難免會遇到因特殊活動、教師會議或緊急情況需要臨時延遲放學(xué)的情況。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn),我們特別設(shè)計了延遲放學(xué)通知系統(tǒng),旨在實現(xiàn)快速響應(yīng)與高效溝通。該系統(tǒng)賦予學(xué)校管理人員極大的靈活性,只需...
學(xué)生評價體系的變革,其在于從“育分”轉(zhuǎn)向“育人”,通過創(chuàng)新德智體美勞的過程性和發(fā)展性評價辦法,完善綜合素質(zhì)評價體系。各學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生德育目標(biāo)要求,強(qiáng)化良好思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)體育評價,結(jié)合日常訓(xùn)練和體質(zhì)監(jiān)測,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。改進(jìn)美育評價,將藝術(shù)...
學(xué)生評價體系的變革,其在于從“育分”轉(zhuǎn)向“育人”,通過創(chuàng)新德智體美勞的過程性和發(fā)展性評價辦法,完善綜合素質(zhì)評價體系。各學(xué)校應(yīng)關(guān)注學(xué)生德育目標(biāo)要求,強(qiáng)化良好思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)體育評價,結(jié)合日常訓(xùn)練和體質(zhì)監(jiān)測,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。改進(jìn)美育評價,將藝術(shù)...
學(xué)校通過易成功學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)定制個性化爭章活動,如“‘紅色領(lǐng)航·薪火相傳’紅領(lǐng)巾愛祖國主題隊日活動”、“傳承奧運精神,爭做強(qiáng)國少年”體育競賽以及豐富多彩的勞動教育實踐等。如AI智慧體育設(shè)備自動記錄學(xué)生運動數(shù)據(jù),達(dá)標(biāo)后,教師在系統(tǒng)中為學(xué)生頒發(fā)健體章。家長上...
學(xué)校運用易成功學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),在多次考試成績記錄的基礎(chǔ)上,開啟了“數(shù)據(jù)化”與“個性化”教育的探索之旅。學(xué)校通過創(chuàng)新成績單設(shè)計,不僅直觀呈現(xiàn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,更深入挖掘成績背后的“內(nèi)動力”,實現(xiàn)了教育數(shù)據(jù)的可視化與個性化。這份色彩斑斕的成績單,超...
數(shù)字技術(shù)正引發(fā)一場教育評價的革新,它顛覆了傳統(tǒng)評價中過度強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的模式,讓評價從“容易測量的技能”拓展至“難以測量的素養(yǎng)”,更加聚焦于“軟素養(yǎng)”、高級認(rèn)知技能和非認(rèn)知學(xué)習(xí)成果,***推動學(xué)生的***發(fā)展。為了更科學(xué)地評價學(xué)生成長,易成功即將推出全新的學(xué)生...
學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng),靈活、可定制的智慧評價云平臺,結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”的理念,不僅適用于校園、課堂,還能在社團(tuán)、實踐活動和家庭中實現(xiàn)智能化評價。系統(tǒng)內(nèi)置多種評價方式,包括教師評價、學(xué)生互評、家長評價和自我評價等,滿足學(xué)校各方面的需求。學(xué)??梢愿?..
強(qiáng)調(diào)深化教育教學(xué),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,旨在提升教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),滿足人民對質(zhì)量教育期待。他提出,要扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向,克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的片面評價傾向,確立科學(xué)的評價“指揮棒”。為此,必須加快完善各級各類學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障制度...
教育評價不僅關(guān)乎教育的發(fā)展方向,更是教育強(qiáng)國建設(shè)的關(guān)鍵所在。在深化新時代教育評價**的大背景下,各級教育部門積極響應(yīng)《中小學(xué)德育工作指南》及《義務(wù)教育質(zhì)量評價指南》的號召,貫徹落實“五育并舉”的教育理念,力求培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展的新時代人才。建設(shè)教育強(qiáng)國...
【面向?qū)W生】易成功學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)為學(xué)生提供了一個充滿激勵與樂趣的成長環(huán)境。通過實時的反饋機(jī)制,教師能夠迅速用獎?wù)隆⒃u語等形式肯定學(xué)生的正向表現(xiàn),給予他們即時的精神激勵,從而引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步,培養(yǎng)他們的自信心和積極性。為了增強(qiáng)學(xué)生的成長目標(biāo)感,...
第斯多惠的名言深刻揭示了教育的真諦:教學(xué)的藝術(shù)遠(yuǎn)不止于知識的灌輸,更在于激勵學(xué)生、喚醒潛能與鼓舞心靈。在這一理念的帶領(lǐng)下,五育并舉系統(tǒng)創(chuàng)新性地融入了自定義積分與獎勵機(jī)制,為教育評價注入了新的活力。教師借助先進(jìn)的掃臉或二維碼技術(shù),能夠即時且準(zhǔn)確地記錄...
AI易運動魔盒是一款集軟硬件于一體的智能體育設(shè)備,形態(tài)輕便,部署靈活,適用走廊、教室、體育館、半開放空間等多種類型空間。產(chǎn)品由“AI易運動魔盒+多人廣角攝像頭”組成。AI易運動魔盒內(nèi)置人工智能視覺分析引擎,配置多人廣角攝像頭,AI自動視頻采集識別跳...
許多學(xué)校的放學(xué)通道位于學(xué)校與狹窄小巷之間。每當(dāng)放學(xué)時分,學(xué)生們集中涌出,家長們也紛紛聚集在校門口等候,導(dǎo)致短時間內(nèi)人流密集,不僅造成校門口的嚴(yán)重?fù)矶?,也給競舟路的治安和交通帶來了巨大壓力。為了更有效地解決學(xué)校上下學(xué)期間周邊交通擁堵的問題,學(xué)校經(jīng)過細(xì)...
易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的人員徘徊監(jiān)測功能,是提升校園安全管理的又一重要利器。該功能基于先進(jìn)的人工智能算法,能夠識別并追蹤在特定區(qū)域、特定時間段內(nèi)徘徊的可疑人員,有效預(yù)防不可預(yù)見的意外事件發(fā)生。在學(xué)校圍墻、人員進(jìn)出的門口處以及其他被認(rèn)定為重點或危險的區(qū)域,系統(tǒng)...
高效:快速提升放學(xué)效率 01可視化大屏同步放學(xué)狀態(tài)任課教師/班主任在人臉面板機(jī)刷臉識別,同步放學(xué)狀態(tài)與時間至放學(xué)系可視化大屏。系統(tǒng)以班級為單位,實時顯示未放學(xué)、已放學(xué)、延遲放學(xué)三種狀態(tài),一目了然。大屏語音播報班級狀態(tài),優(yōu)化放學(xué)流程,家長可根據(jù)屏幕提示...
智能放學(xué)系統(tǒng)解決方案是應(yīng)對現(xiàn)代校園放學(xué)管理挑戰(zhàn)的創(chuàng)新之舉。它不僅提升了校園安全管理水平,優(yōu)化了家長接送體驗,還促進(jìn)了家校之間的有效溝通與合作。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的深入,智能放學(xué)系統(tǒng)將在更多學(xué)校得到推廣和應(yīng)用,為構(gòu)建更加安全、高效、和諧的校園環(huán)境貢...
放學(xué)批次靈活配置功能除了放學(xué)時段批量配置外,放學(xué)管理系統(tǒng)還具備強(qiáng)大的分批次放學(xué)功能,以滿足不同學(xué)校的放學(xué)需求。具體功能描述如下:查看放學(xué)批次:管理員可以在【放學(xué)管理】-【放學(xué)批次】頁面中,清晰地查看各班級的放學(xué)批次信息。靈活配置批次:在該頁面中,管...
易成功校園防欺凌綜合管理系統(tǒng)對前端AI視頻分析、語音分析的報警信息,進(jìn)行實時提醒,并聯(lián)動廣播,進(jìn)行雙向?qū)χv,從被動處理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訄缶?,保障校園安全?;谛乱淮纛l降噪技術(shù)、高智能語音識別技術(shù)和AI人臉識別技術(shù),增加煙感報警、紅外報警等,滿足不同學(xué)校的需求,為青...
學(xué)??梢詫嵤爸悄芊艑W(xué)地下接送”方案,探索學(xué)校人車分流新思路。學(xué)校將地下車庫劃分為家長等候區(qū)、學(xué)生等候區(qū)及家長車輛停放區(qū)3大板塊,運行后將以地上非機(jī)動車臨時停放區(qū)及地下機(jī)動車停車位將車輛分流,家長則引導(dǎo)至地下接送區(qū)域共同等候,配合學(xué)生錯峰放學(xué)。目前學(xué)校...
智慧體育校園建設(shè)價值:賦能體育教師,日常工作減負(fù)增效日常學(xué)生鍛煉和體測自助化、數(shù)字化,無需教師人工監(jiān)測、統(tǒng)計,把更多的時間還給教學(xué)本身。新教學(xué)模式,體育教師的智能助手:切實解決鍛煉效果難量化、鍛煉過程無數(shù)據(jù)等實際問題,全場景化的應(yīng)用呈現(xiàn),提供學(xué)生日...
班級放學(xué)時段批量配置功能。易成功放學(xué)管理系統(tǒng)提供了高效的班級放學(xué)時段批量配置功能,旨在簡化管理員的操作流程。具體步驟如下:進(jìn)入配置頁面:首先,管理員需登錄系統(tǒng),并進(jìn)入【放學(xué)配置】-【放學(xué)時段】頁面。選擇班級:在該頁面中,管理員可以選中需要配置放學(xué)時段的班級...
智慧易跳繩訓(xùn)練站智慧易跳繩自動聯(lián)網(wǎng)上傳數(shù)據(jù),離線存儲無憂。其360度電磁檢測確保準(zhǔn)確計數(shù),學(xué)生可實時查看跳繩數(shù)據(jù),有效助力日常跳繩訓(xùn)練與考試,幫助學(xué)生迅速提升體育成績。支持跳繩多人教學(xué),老師能迅速掌握學(xué)生跳繩狀況,進(jìn)行準(zhǔn)確指導(dǎo),以提高教學(xué)效果。智慧...
易運動智慧體育產(chǎn)品設(shè)計優(yōu)勢(1)產(chǎn)品涵蓋運動項目廣,創(chuàng)新性強(qiáng)。目前產(chǎn)品支持跑步、素質(zhì)、球類等三大類22項體育項目,其他項目持續(xù)更新中。(2)一體式設(shè)計,不破壞運動場地。運動項目和訓(xùn)練站一一匹配,專項專門用來,降低交付難度,提升數(shù)據(jù)準(zhǔn)確度。無線傳輸,...
AI易運動教學(xué)屏(室內(nèi)可移動)室內(nèi)AI易運動教學(xué)屏是一款集軟硬件為一體的室內(nèi)體育場地可移動產(chǎn)品,旨在推動體育測試/教學(xué)在校園的常態(tài)化進(jìn)行,沉淀校園體測數(shù)據(jù),助力校園體育教學(xué),主要應(yīng)用于學(xué)生自助自主體育測試評價、體育課教學(xué)、體育課體能強(qiáng)化訓(xùn)練等場景。...
易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng),其亮點之一在于其智能報警功能的升級,實現(xiàn)了對校園安全的24小時無間斷守護(hù)。該系統(tǒng)內(nèi)置了高靈敏度的實時敏感詞檢測系統(tǒng),能夠不間斷地監(jiān)測校園內(nèi)外的聲音環(huán)境,一旦捕捉到如“救命”、“著火了”、“老師快來”等緊急求救或異常詞匯,系統(tǒng)會立即觸發(fā)...
高效:快速提升放學(xué)效率 01可視化大屏同步放學(xué)狀態(tài)任課教師/班主任在人臉面板機(jī)刷臉識別,同步放學(xué)狀態(tài)與時間至放學(xué)系可視化大屏。系統(tǒng)以班級為單位,實時顯示未放學(xué)、已放學(xué)、延遲放學(xué)三種狀態(tài),一目了然。大屏語音播報班級狀態(tài),優(yōu)化放學(xué)流程,家長可根據(jù)屏幕提示...