遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2024-10-21

    目前學(xué)校進(jìn)出和安全管理主要依賴于校園安保人員進(jìn)行人工管理,這種方式的弊端在于不能精確辨識進(jìn)出人員身份,通常一個(gè)孩子會對應(yīng)多名接送的家長,而且學(xué)校接送時(shí)間比較集中,人數(shù)眾多,人眼很難準(zhǔn)確分辨和確認(rèn)每個(gè)家長,存在嚴(yán)重的接送隱患。另外,上學(xué)和放學(xué),人車無法有效分離,校門周界相對擁堵,無法確保學(xué)生和家長進(jìn)出校園數(shù)據(jù)的及時(shí)有效,造成人員管控相對無序、整體效率相對較低。目前大部分的小學(xué)和幼兒園都面臨放學(xué)時(shí)段校門口擁堵問題。放學(xué)時(shí)間集中,學(xué)校班級數(shù)量多,家長在校門口集中等待,造成交通擁堵。學(xué)校通常的解決方案是配備保安、執(zhí)勤老師,在交警協(xié)助、城管參與的情況下解決放學(xué)難題,這會造成大量低效的成本投入,校園安全得不到保障。放學(xué)時(shí)段,通常一個(gè)孩子會對應(yīng)不同接送的家長,而且學(xué)校接送時(shí)間比較集中,人數(shù)眾多,教職人員很難準(zhǔn)確匹配對應(yīng)家長,存在嚴(yán)重的接送隱患。由于對學(xué)生放學(xué)時(shí)間了解不明確,也得不到有效信息提示,家長無法及時(shí)知道孩子的放學(xué)消息和進(jìn)出情況,家長們會擁簇在學(xué)校門口,焦急等待,呈現(xiàn)出秩序混亂。 對節(jié)假日或特殊補(bǔ)課,以及臨時(shí)性放假等情況,可同步通知家長放學(xué)時(shí)間的變更,注意管理接送時(shí)間。遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià),放學(xué)系統(tǒng)

    學(xué)校在智慧放學(xué)系統(tǒng)中啟用補(bǔ)課計(jì)劃,靈活應(yīng)對教學(xué)需求,高效管理學(xué)校的補(bǔ)課計(jì)劃,提升教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)入“補(bǔ)課計(jì)劃”模塊,管理員可輕松查看所有補(bǔ)課計(jì)劃,包括未啟用、已啟用、已撤銷和已過期四種狀態(tài)。新建補(bǔ)課計(jì)劃后,默認(rèn)處于未啟用狀態(tài),需經(jīng)過啟用后才正式生效。在補(bǔ)課計(jì)劃結(jié)束后,無論是否啟用,均會轉(zhuǎn)變?yōu)橐堰^期狀態(tài)。系統(tǒng)支持在未啟用狀態(tài)下啟用、查看、修改和撤銷補(bǔ)課計(jì)劃;而已啟用、已撤銷和已過期的補(bǔ)課計(jì)劃,則支持查看。新建補(bǔ)課計(jì)劃只需簡單兩步操作:點(diǎn)擊“新建計(jì)劃”并填寫相關(guān)信息,完成后默認(rèn)處于未啟用狀態(tài)。此外,系統(tǒng)還增設(shè)“課程表”模塊,方便管理員查看各班級的課程表。課程表上的課程將影響各時(shí)段教師的操作權(quán)限,確保只有班主任和當(dāng)天該放學(xué)時(shí)段的任課老師才具備操作權(quán)限,進(jìn)一步保障教學(xué)秩序。此次系統(tǒng)升級,提升了學(xué)校補(bǔ)課計(jì)劃管理的效率,還為教師提供了更加清晰、便捷的教學(xué)管理工具。學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注教育技術(shù)發(fā)展,探索更多創(chuàng)新管理方式,為師生提供質(zhì)量教育服務(wù)。中國香港放學(xué)系統(tǒng)針對學(xué)生值日、臨時(shí)留堂等特殊情況,告知留堂原因,并及時(shí)推送留堂信息給家長,緩解家長不明事因等待焦慮。

遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià),放學(xué)系統(tǒng)

    每到放學(xué)時(shí)間,孩子們總是歡呼雀躍,而家長們則急切地想要接娃回家,這常常導(dǎo)致校門口被圍得水泄不通,學(xué)校不得不安排大量老師來維持秩序,場面時(shí)常失控。那么,如何緩解校外擁擠問題,讓放學(xué)變得井然有序呢?其實(shí),這個(gè)問題有一個(gè)簡單而有效的解決方案——易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)通過學(xué)校大屏展示和語音播報(bào)的方式,實(shí)時(shí)傳遞各班的放學(xué)狀態(tài)。學(xué)校門口的大屏?xí)?shí)時(shí)更新班級未放學(xué)、準(zhǔn)備放學(xué)、已放學(xué)的狀態(tài),讓學(xué)校管理員、老師、保安以及家長都能一目了然,做到心中有數(shù)。同時(shí),結(jié)合語音播報(bào)提醒,無需時(shí)時(shí)查看屏幕,老師和家長的體驗(yàn)更加便捷。那么,以上效果是如何實(shí)現(xiàn)的呢?操作非常簡單!任課老師只需在移動(dòng)手機(jī)端上一鍵設(shè)置放學(xué)狀態(tài),家長端和學(xué)校門口的放學(xué)可視化大屏就會實(shí)時(shí)更新。家長可以實(shí)時(shí)接收放學(xué)提醒,合理規(guī)劃接送時(shí)間,避免在校門口扎堆等候。易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)的信息化管理方式,不僅解決了放學(xué)秩序的難題,還為學(xué)校管理員和老師減輕了負(fù)擔(dān),提高了工作效率。通過這款神器,學(xué)校門口的放學(xué)場景將變得更加有序和高效。

易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品亮點(diǎn)

01放學(xué)規(guī)則更靈活。本系統(tǒng)支持靈活設(shè)置多個(gè)放學(xué)批次,并可自由調(diào)整放學(xué)時(shí)間,實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰放學(xué),從而科學(xué)管理放學(xué)秩序。

02放學(xué)通知更多樣。系統(tǒng)支持多種放學(xué)確認(rèn)模式,包括師生在智能識別終端刷臉/刷卡確認(rèn)放學(xué)、老師通過手機(jī)端操作放學(xué)以及管理員在后臺操作放學(xué)等,滿足不同場景下的需求。

03家長感知多樣化家長可以通過多種途徑接收孩子的放學(xué)信息,包括手機(jī)端查詢、消息提醒、校門口可視化大屏顯示以及班級放學(xué)語音播報(bào),確保信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。 多個(gè)出入口設(shè)屏顯示班級放學(xué)情況,可以及時(shí)獲取信息,了解學(xué)生放學(xué)情況。

遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià),放學(xué)系統(tǒng)

    放學(xué)管理系統(tǒng)新功能上線:高效便捷,應(yīng)對各種放學(xué)需求。管理員可以輕松進(jìn)入“放學(xué)管理”模塊,為各個(gè)班級進(jìn)行放學(xué)操作。一旦操作完成,該班級的狀態(tài)將立即更新為“已放學(xué)”,確保信息的準(zhǔn)確性和實(shí)時(shí)性。這一功能的實(shí)現(xiàn),提升了放學(xué)管理的效率和準(zhǔn)確性?!耙绘I放學(xué)”功能的引入,更是為放學(xué)管理帶來了極大的便利。該功能*在放學(xué)時(shí)間到達(dá)時(shí)開放,確保放學(xué)的有序進(jìn)行。管理員只需選中要放學(xué)的班級,點(diǎn)擊“一鍵放學(xué)”按鈕并確認(rèn),系統(tǒng)便會自動(dòng)將放學(xué)信息推送至家長端,讓家長及時(shí)了解孩子的放學(xué)情況。這一功能*簡化了放學(xué)流程,還加強(qiáng)了家校之間的溝通與合作。此外,針對突發(fā)情況或特殊需求,系統(tǒng)還增設(shè)了“提前放學(xué)”功能。該功能允許管理員無視各班級所配置的放學(xué)時(shí)間,直接進(jìn)行放學(xué)操作。在緊急或特殊情況下,管理員可以選擇“立即放學(xué)”或“設(shè)置放學(xué)時(shí)間”兩種方式,確保學(xué)生能夠及時(shí)安全地離校。這一功能的加入,無疑為學(xué)校的放學(xué)管理提供了更加靈活和可靠的保障。 人力成本降低:通過自動(dòng)化的放學(xué)信息發(fā)布和管理,減少了對人工資源的依賴,從而降低人力成本。中國香港放學(xué)系統(tǒng)

放學(xué)系統(tǒng)即時(shí)向家長同步推送相關(guān)信息,以便家長根據(jù)放學(xué)時(shí)間合理安排接送,確保家校信息溝通順暢。遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)

    提升速度,體現(xiàn)溫度。智慧放學(xué)系統(tǒng)賦能智慧教育。雙減背景下“5+2”模式的推行,讓興趣班、興趣社團(tuán)等也同行政班一樣,成為了放學(xué)時(shí)段的基本單元。為配合這一新情況,“智慧放學(xué)系統(tǒng)”上線“興趣班分時(shí)放學(xué)”功能,錄入所有興趣班及社團(tuán)的放學(xué)信息,通過校門口的電子顯示屏實(shí)時(shí)顯示并播報(bào)學(xué)生放學(xué)的情況,一目了然。家長可以根據(jù)屏幕的提示,有秩序地等候,緩解等待的焦慮,有效規(guī)避擁堵,保障放學(xué)安全。叮鈴鈴……放學(xué)鈴聲響起,一(1)班的學(xué)生們排好隊(duì)到一樓,任課老師向人臉識別終端“看一眼”即可完成全部放學(xué)操作。校園大屏、廣播即時(shí)對該班級的放學(xué)信息進(jìn)行推送:一(1)班開始放學(xué)。家長們就能從校門口的電子屏幕上看到班級放學(xué)狀態(tài)。 遼寧放學(xué)系統(tǒng)報(bào)價(jià)