事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 生物科學(xué)類：生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、應(yīng)用生物教育、化學(xué)生物學(xué)、分子科學(xué)與工程、生物信息學(xué)、生物信息技術(shù)、生物科學(xué)與生物技術(shù)、動(dòng)植物檢疫、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物生物技術(shù)、動(dòng)物生物技術(shù)、生物資源科學(xué)、生物安全、植物科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用生物科學(xué)、植物資源工程等專業(yè)。 2. 植物生產(chǎn)類：農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、茶學(xué)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、農(nóng)藝教育、園藝教育、園藝技術(shù)、特用作物、草業(yè)科學(xué)、種子科學(xué)與工程、食用菌、作物生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、中草藥栽培技術(shù)、(栽培技術(shù))、野生植物資源開發(fā)與利用等專業(yè)。 48. 森林資源類：林學(xué)、森林(資源)保護(hù)、植物保護(hù)、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物保護(hù)與利用、自然保護(hù)區(qū)資源管理、野生植物資源開發(fā)與利用、森林(生態(tài))旅游等專業(yè)。 3. 動(dòng)物科學(xué)類：動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、畜禽生產(chǎn)教育、蜂學(xué)、昆蟲學(xué)、蠶學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)等專業(yè)。 4. 水產(chǎn)類：漁業(yè)(綜合技術(shù))、海洋漁業(yè)、淡水漁業(yè)、水產(chǎn)、水產(chǎn)養(yǎng)殖(技術(shù))、水族、海水養(yǎng)殖、漁業(yè)資源與漁政管理、水生動(dòng)植物保護(hù)、海洋捕撈技術(shù)等專業(yè)。雙學(xué)位可以報(bào)考事業(yè)單位嗎？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。紅橋區(qū)通過率高的事業(yè)編課程設(shè)置
事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類：計(jì)算機(jī)科學(xué)(技術(shù)或教育)、各類(計(jì)算機(jī))軟件技術(shù)(工程)、各類(計(jì)算機(jī))網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(工程)、各類(計(jì)算機(jī))數(shù)據(jù)庫(技術(shù))、各類(計(jì)算機(jī))信息科學(xué)(工程或技術(shù))、各類(計(jì)算機(jī))信息管理(或應(yīng)用)、各類計(jì)算機(jī)管理(或應(yīng)用)、各類計(jì)算機(jī)控制(技術(shù))、各類計(jì)算機(jī)通信(通訊)、各類(計(jì)算機(jī))多媒體技術(shù)、(信息)網(wǎng)絡(luò)安全(監(jiān)察)、信息安全、系統(tǒng)理論(科學(xué)或工程)、管理信息系統(tǒng)、地球(地理)信息系統(tǒng)(科學(xué)或技術(shù))、智能科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算(機(jī))科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件、計(jì)算機(jī)與經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)硬件(器件或設(shè)備)、電器與電腦、可視化程序設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、多媒體制作、圖形圖像制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化技術(shù)、軟件測試等專業(yè)。薊州區(qū)師資經(jīng)驗(yàn)豐富事業(yè)編課程價(jià)格事業(yè)編考試報(bào)考哪個(gè)職位好？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
衛(wèi)生招聘護(hù)理基礎(chǔ)知識考試內(nèi)容_護(hù)理基礎(chǔ)知識考什么？ 護(hù)理學(xué)的起源發(fā)展，健康和疾病，衛(wèi)生保健服務(wù)體系，護(hù)士與患者，護(hù)理實(shí)踐與法律，護(hù)理學(xué)的理論基礎(chǔ)，整體護(hù)理和護(hù)理程序，入院和出院的護(hù)理，生命體征，排泄，給藥，靜脈輸液與輸血。臨終關(guān)懷，病情觀察和危重患者的搶救和護(hù)理，醫(yī)療和護(hù)理文件的記錄;護(hù)理專業(yè)知識考試是會(huì)包括內(nèi)外婦兒科。 醫(yī)療衛(wèi)生招聘臨床醫(yī)學(xué)類考試包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)嗎 臨床醫(yī)學(xué)包括內(nèi)、外、兒、婦產(chǎn)等學(xué)科，一般情況下考臨床醫(yī)學(xué)類是不包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的。 衛(wèi)生招聘考試護(hù)理基礎(chǔ)知識考試題型_醫(yī)學(xué)專業(yè)知識考試題型 護(hù)理的基礎(chǔ)知識和醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的考試題型一般是單選、多選、判斷、簡答，但各地區(qū)會(huì)略有不同，具體以當(dāng)?shù)氐目荚嚍闇?zhǔn)。
按行業(yè)事業(yè)單位分類 大致分為教育、科研、勘察設(shè)計(jì)、勘探、文化、衛(wèi)生、體育、新聞出版、農(nóng)林牧水、交通、氣象、地震、海洋、環(huán)保、測繪、信息咨詢、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量、知識產(chǎn)權(quán)、進(jìn)出口商檢、城市公用、物資倉儲(chǔ)、社會(huì)福利、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督、機(jī)關(guān)后勤及其他25個(gè)行業(yè)類別。 按性質(zhì)和特點(diǎn)事業(yè)單位分類 可分為具有非公共機(jī)構(gòu)性質(zhì)的事業(yè)單位，如社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、社會(huì)科學(xué)院、基礎(chǔ)理論研究所、圖書館、博物館、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等;具有一定經(jīng)濟(jì)效益的公益性事業(yè)單位，如養(yǎng)老院、大專院校、中小學(xué)校、重要的醫(yī)療衛(wèi)生單位、療養(yǎng)院、考試管理中心等;具有生產(chǎn)經(jīng)營性和能力的事業(yè)單位，如從事應(yīng)用技術(shù)研究科研院所、廣播電視臺(tái)、報(bào)紙、刊物和出版社、城市公用方面的市政管理、房產(chǎn)管理、園林設(shè)計(jì)等單位。 事業(yè)單位按我們參加考試來說，一般分為綜合類、教育類和醫(yī)療類。教育類和醫(yī)療類大家肯定都清楚，綜合類一般指的就是這兩類之外的單位。綜合類、教育類和醫(yī)療類在考試內(nèi)容上有較大的不同，這個(gè)我們下面詳細(xì)說。事業(yè)編考試公基需要背多少題？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。
事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 藝術(shù)類：(可以按照小類設(shè)置專業(yè)條件) A音樂小類：音樂學(xué)、作曲、(音樂)指揮、音樂表演、民族音樂、交響樂、聲樂、歌劇、戲劇戲曲音樂、音樂劇、鋼琴、管弦、各種樂器演奏、現(xiàn)代器樂打擊樂、音樂科技與藝術(shù)、音樂教育、音樂工程等專業(yè)。 B美術(shù)小類：美術(shù)、繪畫、中國畫、油畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、書法、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、木偶表演與制作等專業(yè)。 C電影電視廣播小類：電影編導(dǎo)、廣播編導(dǎo)、電視編導(dǎo)、影視學(xué)、電視藝術(shù)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)、攝影等專業(yè)。 D舞蹈小類：舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、芭蕾舞、中國舞、民族舞蹈等專業(yè)。 E戲劇戲曲小類：戲劇學(xué)、戲曲學(xué)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)。 F表演小類：戲劇戲曲表演、話劇表演、影視表演等專業(yè)。 G舞臺(tái)藝術(shù)類：舞臺(tái)美術(shù)、照明藝術(shù)、錄音藝術(shù)等專業(yè)。 H播音小類。 I主持小類。 J導(dǎo)演小類。 K藝術(shù)管理小類：藝術(shù)管理、文化事業(yè)管理等專業(yè)。 L雜項(xiàng)小類：藝術(shù)學(xué)、公共藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、會(huì)展藝術(shù)與技術(shù)等專業(yè)。事業(yè)單位報(bào)名時(shí)填錯(cuò)資料算違紀(jì)嗎？事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。北辰區(qū)事業(yè)編課程
事業(yè)單位報(bào)名流程及說明，事業(yè)編考試培訓(xùn)就選考公會(huì)。紅橋區(qū)通過率高的事業(yè)編課程設(shè)置
事業(yè)單位主要有以下特征：(三)知識密集性。絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動(dòng)為主體的知識密集性組織，專業(yè)人才是事業(yè)單位的主要人員構(gòu)成，利用科技文化知識為社會(huì)各方面提供服務(wù)是事業(yè)單位的主要手段。雖然事業(yè)單位主要不從事物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，但由于其在科技文化領(lǐng)域的地位，對社會(huì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用，是社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分，在科技創(chuàng)新體系中，居于地位。 事業(yè)單位好嗎？ 行政單位(公務(wù)員)、事業(yè)單位、企業(yè)單位是是大學(xué)生選擇就業(yè)的三個(gè)主要選擇。公務(wù)員和企業(yè)大家都熟悉一些，事業(yè)單位大家可能就比較陌生了。事業(yè)單位更類似公務(wù)員，無論從性質(zhì)上還是待遇上?；蛘哒f，事業(yè)單位也是屬于機(jī)構(gòu)。大家可以上網(wǎng)查，在人力資源和社會(huì)部的網(wǎng)站上就有一個(gè)事業(yè)單位人事管理司。紅橋區(qū)通過率高的事業(yè)編課程設(shè)置
穆松教育咨詢（天津）有限公司位于新興街衛(wèi)津路155號博聯(lián)大廈503。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在教育培訓(xùn)深耕多年，以技術(shù)為先導(dǎo)，以自主產(chǎn)品為重點(diǎn)，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造教育培訓(xùn)良好品牌。穆松教育秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實(shí)”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點(diǎn)競爭力。