體驗式培訓（培訓方式） 體驗式培訓是有力量、有效且具影響力的培訓方式。 在二十世紀初的德國，在沒有多少人懷疑捧讀教科書和課堂授課的教學模式時，曾在牛津受教的教師科翰（Kurt Hahn）忽然向自己發(fā)問：有沒有更好的方式，讓教育更豐富？科翰覺得，這如同學游泳、學腳踏車，因為經驗來自親身體驗，就會深刻得終身不忘。他希望建立一所學校，以“做中學”的方式來實踐他的教育思想?？墒?，因為教育思想和納粹主義相矛盾，猶太裔出身的科翰不得不流亡到英國蘇格蘭。你得到的快樂遠比你想象的多！貴州周邊團建活動哪家好
在情感、行為和認知的學習上取得平衡。 體驗式學習包括三個方法： 有些訓練課程傾向專注在某一個領域，排除其它的領域，但體驗式學習的講師要參與者不只是知道某些事，并且能夠去實踐它。再者，講師會要求參與者檢視他們自己和正在教導之事之間的關系，并去體察這在參與者身上是如何運作的。 參與機會 在任何體驗式學習課程里，參與團隊都有很大的益處，參與團隊會將訓練課程從被動的位置移為主動。團隊活動促進參與者投入在學習的過程中，并讓他們和講師成為伙伴。講授的部分減到少，高度參與是大特色，如游戲、角色扮演、模擬練習、案例討論等。 運用參與者的專業(yè)知識，每個參與者在體驗式課程中都帶來相關的經驗，有些經驗可直接應用，有些可能從之前的工作狀況或遭遇牽涉到類似的經驗。無論是哪種情形，大多數的學習是來自于同學，你可以建立自己的計劃，提供很多機會讓參與者彼此學習。重慶團隊拓展訓練機構價格如何高效地制定團建的具體方案呢？
是基于反省的觀察力。藉此呈現的是概念上的分析，且可以用主動的方式來測試，這樣的測試產生新的體驗，所以循環(huán)就開始了。這個模式允許個人偏好之學習風格的各種可能性存在，例如：有些人偏好省思、有些人偏好行動。這個含義是一個有效能的學習者能夠有空間運用 的學習風格。 一個有效的組織具體化所有技巧在其員工之間，并允許這些技巧在適當的時機運用在工作上。 體驗式學習特別強調省思，此省思是藉由省思出來的體驗提供模式及架構，并提供機會讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與省思/學習的過程。
體驗式學習課程的特質是有活動的、多樣化的、和有方向性的。更明確地說，有六個特質區(qū)別它和其它課程設計： 內容程度適中。 體驗式學習課程擁有精簡的課程。集中在重要的學習領域——其中的元素是未來所要建設的重要基礎，當內容的水平維持在適中程度，講師便有時間設計活動，去介紹、呈現、運用及反映出當下學員所學的。 環(huán)節(jié) 體驗式培訓的5個環(huán)節(jié)是： （1） 體驗：參加一項活動，以觀察、行動和表達的形式進行。這種體驗是整個過程的基礎。 （2） 分享：體驗過程結束后，參加者分享他們的感覺或觀察結果。 （3） 交流：分享是首要步，關鍵是把參與者的互相交流結合起來，與其他體驗者探討交流。 （4） 整合：總結出原則或歸納提取出精華，以幫助體驗者參加者進一步定義和認清體驗中得出來的結果。 （5） 應用：后將體驗聯(lián)系在工作中。而生活本身也是體驗，新的體驗，循環(huán)又開始了。團建方案怎么寫，執(zhí)行細節(jié)怎么抓，這里能讓你找到答案。
拓展培訓的收獲 ??從拓展培訓聯(lián)想到實踐的工作，我也感到收獲匪淺，跟著社會的開展，靠一個人完結一切使命的可能性已是微乎其微，由此，團隊全體的功率就顯得極其重要。堅持整個團隊的佳狀況，使其成為一個攻無不克的戰(zhàn)役團體，有必要增進互相的了解和加強彼此之間的信賴感。這次拓展培訓項目的組織和設計在這方面的努力每個人都深有領會，由此應用到具體的工作中，團隊中彼此的協(xié)作功率和質量都會有很大的進步。 ??經過對拓展培訓的總結領會，在實踐工作中怎么增強團隊的中心競爭力，我想：首先，整個團隊有必要斷定一個合理的工作方針，在方針斷定的前提下，制定出實在可行的工作計劃。很明顯，沒有方針的團隊，存在就沒有任何意義；而如果團隊的方針制定的不合理或底子不能完結，那終也必將一事無成。其次，整個團隊有必要有強壯的凝聚力，單個成員對整個團隊要有職責心和使命感，構成一個彼此信賴的中心，使每個成員都參加團隊工作之中，發(fā)揮每個人的主動性和參加度，整個團隊才干不斷進取，取得成功。再者，合理分配整個團隊的資源，充沛做到人適其職，物盡其用。只有如此，整個團隊才會堅持高度的開展態(tài)勢，從優(yōu)異走向杰出。團建不是一團人的聚餐，而是一群人的團隊建設。公司團建訓練目的
員工覺得團建很無趣，企業(yè)白花錢，這個問題怎么破。貴州周邊團建活動哪家好
拓展訓練第二次世界大戰(zhàn)時，盟軍的艦隊常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是，能夠在大海上漂流數天，甚至幾星期，并終生存下來的，并不是體能好的年輕人，而是意志堅定的中年人。因為他們比年輕人更具備應付困難的經驗與勇氣。成功并非依靠強大的體能，而是強大的意志力。根據這一理念，盟軍成立了拓展訓練培訓學校，專門訓練特種戰(zhàn)士在面對絕境時所表現出來的勇氣、態(tài)度與意志。第二次世界大戰(zhàn)后，拓展訓練的獨特創(chuàng)意和訓練方式轉向商界，因為他們看到這種訓練所培養(yǎng)的素質，也正是企業(yè)的立身根本。拓展訓練主要在戶外進行，充分利用大自然的真實險境，高度互動，場景寓意深刻，讓參訓者在應對挑戰(zhàn)時，磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，從而達到態(tài)度、人生觀及團隊精神等方面的提升。在拓展訓練中，學員才是真正的主角，因為它是一種內省式的學習方法。培訓師所要做的就是更好地引導學員去參與。這種訓練使得學員間親密度達至空前程度，延伸至企業(yè)實際工作當中，則培養(yǎng)了良好的企業(yè)文化與團隊精神。貴州周邊團建活動哪家好
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