專注快速記憶反復(fù)看

?右腦教學(xué)法其原理：右腦跟傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法相比，其學(xué)習(xí)新知識的速度是3到5倍甚至更高效；另外，因為右腦學(xué)習(xí)有圖形記憶和系統(tǒng)記憶的特點，所學(xué)知識能夠長久記憶、不易遺忘；并且在右腦教學(xué)過程中，學(xué)習(xí)的是一種高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)能快速學(xué)得受益終生的學(xué)習(xí)習(xí)慣??

?孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展是有規(guī)律的??13歲之前以語音發(fā)展為主，需大量記憶和背誦。高中以抽象、邏輯思維為主學(xué)數(shù)理就相對容易?

快速閱讀訓(xùn)練，并不止于教會閱讀方法。而且能掌握在現(xiàn)代信息時代必備的兩種能力——快速閱讀大量信息和快速搜索有效信息的能力。在快速閱讀訓(xùn)練過程中，自然而然會養(yǎng)成專注的習(xí)慣，記憶力、理解力、觀察力等基礎(chǔ)認(rèn)知能力也會大幅度提高。 孩子記性不好？先看看TA是那種記性類型！專注快速記憶反復(fù)看

這就是孩子的聽覺記憶力需要提升。根據(jù)實驗心理學(xué)的研究，人們一般每分鐘要說100到125個字，但我們思考問題的速度卻快得多，幾乎超出3倍。這就意味著我們的思維速度比我們聽到任何言語的速度都要快，說話常常跟不上思維的節(jié)奏。也就難怪孩子會在聽別人說話時，分心去想其他事情，出現(xiàn)前面的問題。視覺記憶是指對視覺信息的輸入、編碼、存儲和提取，通俗一點講，就是孩子看到一個東西后能否回憶起來。

比如孩子從黑板或書本上抄寫單詞、漢字時有困難，需要反復(fù)不停地看才能完成。經(jīng)常記不住自己的東西放在哪里，或者一個字詞反復(fù)誦讀才能記住。這是因為他們需要通過強大的聽覺記憶來彌補比較弱勢的視覺記憶。 龍華區(qū)快速記憶報名每一個孩子都是天才?。∧阆胱尯⒆酉裉厮估粯哟竽X自動下載答案嗎？

閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)可以增強孩子的哪些能力？

語言表達(dá)能力。閱讀可以大幅度提高孩子的語言表達(dá)能力，書籍的故事可以增加孩子的詞匯量，能夠讓孩子在閱讀的過程中自然而然地培養(yǎng)出語感。孩子到了兩歲，就開始出現(xiàn)明顯的表達(dá)欲望，如果這個時候家長幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，就可以讓孩子表達(dá)的時候更加流暢準(zhǔn)確。

對事物的理解能力。閱讀也可以培養(yǎng)孩子的理解能力，當(dāng)孩子習(xí)慣了從文字描述中總結(jié)歸納，就能快速領(lǐng)會書中的含義。這樣孩子在與人交流的時候，可以快速判斷理解別人的言語，反應(yīng)能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不愛閱讀的孩子。

思維能力。兒童讀物中，故事淺顯易懂，孩子可以從中總結(jié)出很多的道理，對于思維能力的培養(yǎng)具有十分積極的作用。思維能力對于孩子來說非常重要，可以幫助孩子增加對世界的認(rèn)知，形成自己的判斷模式，促進(jìn)孩子的思考，自然就會變得非常聰明懂事。

開拓孩子的視野。孩子年幼，很多事情都沒有經(jīng)歷過甚至聽說過，書中的世界，可以開拓孩子的視野，帶孩子領(lǐng)略更多的奇妙。幼兒讀物中豐富的色彩和形象，也能夠增加孩子的想象力，幫助他們在自己的腦海中構(gòu)建對這個世界的初步認(rèn)知。

我們都知道有名的艾賓浩斯記憶曲線，隨著時間越來越久，所記憶的內(nèi)容忘得也會越來越快。而我們不知道的是為什么有時會過目不忘，有時卻轉(zhuǎn)眼就忘。這要從孩子的記憶特點說起。我們先來看看孩子主要靠聽覺記憶還是視覺記憶？聽覺記憶能力是指儲存與回憶所聽到信息的能力。如果孩子聽故事時，明明看到他認(rèn)真聽了，復(fù)述時卻顛三倒四、邏輯不清或丟失很多信息。老師口頭布置的作業(yè)常記不全或記不住。上課不能長時間聽講，老師說到后面他已經(jīng)忘了前面，注意力分散。天才養(yǎng)成的秘密——快速記憶！

為什么我們要訓(xùn)練圖像記憶能力？右腦圖像記憶是人人都擁有的優(yōu)勢記憶方式，只是很多人沒有經(jīng)過科學(xué)開發(fā)大腦，右腦的記憶功能慢慢弱化。善于運用圖像記憶的方法，我們就能夠像看電視、看電影那樣，擁有過目不忘的記憶能力！如果學(xué)會運用圖像記憶的方式來學(xué)習(xí)，我們的記憶力、理解力、專注力都會有很大的改善，我們的學(xué)習(xí)效率、工作效率會不斷提高。從這個意義上來說，把圖像記憶的威力徹底釋放出來，將會引發(fā)記憶方式、大腦使用方式的改變……孩子記憶力差怎么辦 ——三招教您擁有高效記憶力！龍華區(qū)快速記憶咨詢

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家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣？

細(xì)心地為孩子挑選合適的書籍。家長應(yīng)該加深對孩子的了解，細(xì)心為他們挑選合適的讀物。小孩子也有自己的喜好，比如有的小朋友喜歡粉色，家長可以給他購買粉色調(diào)的繪本；有的小朋友喜歡老虎，家長可以選購以老虎為主人公的故事。一切從孩子的興趣出發(fā)，尊重孩子的喜好，而不是家長認(rèn)為孩子應(yīng)該看什么。

家長陪同一起閱讀，互相交流。家長可以陪著孩子一起閱讀同一本書，然后根據(jù)書中的故事進(jìn)行交流，引導(dǎo)孩子說出自己的看法，并且把書中蘊含的道理簡單講給孩子。家長的陪伴閱讀可以讓孩子降低抵觸的心理，親子之間的交流也能讓孩子增進(jìn)對書籍的理解，是讓孩子愛上閱讀的十分有效的方式。引導(dǎo)孩子縱向探索。幼兒讀物非常淺顯，家長可以帶著孩子進(jìn)行縱向探索。比如書籍中出現(xiàn)大象，家長可以帶孩子去動物園親眼看看大象，引導(dǎo)孩子了解大象的知識，或者是書中出現(xiàn)火車，家長可以帶孩子去買一個火車模型，引導(dǎo)孩子把火車方面的知識深入了解。這種縱向引申的方法，可以讓孩子學(xué)會更多的知識，從而更加喜歡閱讀，形成良性循環(huán)。 專注快速記憶反復(fù)看

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