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來源: 發(fā)布時間:2022-06-04

專注力訓練,專注力是智力要素之一,是成功的秘訣;專注力就是魂魄,專注力就是“坐忘”,專注力就是止,專注力就是“禪”,專注力就是奢摩他;大腦皮層控制一切,訓練專注力就是學會控制大腦皮層;兒童學習需要用到的是眼睛、耳朵、手、大腦,專注讓眼睛、耳朵、手、大腦更加協調。

關于專注的狀態(tài),古印度的史詩里是這么描述的:“他目不見色、耳不聞聲、無嗅無償、無觸覺體會。與此同時,他不再幻想,而且無奢欲。他坐定如塊原木,處于無思無慮中”。 因為社交媒體提供了很多更便捷的替代品??墒亲x書真的能被替代嗎?坪山區(qū)快速閱讀價格比較

快速閱讀

如今,我們處理的信息量似乎與日俱增,無論是工作中的電子郵件、報告和網站,還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志。我們可能經常會感到壓力,需要更快地了解這些信息,以便我們能夠“了解情況”,做出正確的決定。大多數人閱讀的平均速度為每分鐘250字(wpm),可能有些人天生會比其他人快一點。但是,快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個共同點:你在閱讀時避免發(fā)音和在腦海中“聽”每個單詞,這一過程被稱為“副發(fā)音”。相反,你可以“瀏覽”一行或一組單詞,因為你理解單詞的速度比說單詞的速度快。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當你練習這一點時,你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,當你接近一行的末尾時,讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行。深圳快速閱讀推薦咨詢讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!绹└惶m克林。

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“快速閱讀”已經進入學生們的課本當中,不管您是不是愿意,您的孩子必須要開始學習快速閱讀了!因為,在我們的高考語文的大綱里,已經明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”,納入高考語文大綱,現在一斤是很多個年頭了!小編就給大家詳細論述一下快速閱讀。傳統閱讀,指每分鐘1000字以下的閱讀,多為“精讀”,按國家教學大綱規(guī)定,初中的閱讀速讀應該為500字/分鐘,高中600字/分鐘,而據抽樣調查顯示,只有5%能達到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想,覺得語文難的原因還是因為忽視了很重要的一點——閱讀。快速閱讀可以培養(yǎng)語感,而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,提高閱讀理解能力,甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。

學習快速閱讀后的作用及好處.第1,成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓練,可以使學員在較短時間內,大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率??焖匍喿x實質是一種強化的學習法,強化的訓練能夠有效鞏固和促進快速記憶的效果。同時,快速閱讀還能促進快速理解。由于快速閱讀時必須注意力集中,能按閱讀的要求抓住中心,獵取精華,加深理解,因此,快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現代學習方法。人們在短時間內由于注意力高度集中,能按閱讀的要求去迅速理解,迅速記憶,所以腦子里留下深刻的記憶。經過這么多年實踐證明,看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內容。一本書就是把作者的話語、思想、心態(tài)、建議甚至是經驗都收集在一起的倉庫。

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掃描(或預覽)方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁面下方(通常是移到頁面中間)并在移動過程中識別特定的單詞和短語。這些可以是關鍵句(通常是每個段落的中間句)、名稱、數字或觸發(fā)詞和想法。學習擴展你的周邊視覺可以幫助你做到這一點。在閱讀中,你不會讀每一個詞,但你的眼睛會落在對你來說重要的東西上,讓你掌握基本的信息。何時快速閱讀有效的快速閱讀是速度和理解力之間的平衡。研究發(fā)現,你讀得越快,吸收的信息就越少,尤其是在記憶細節(jié)方面。因此,如果你正在閱讀一份復雜的法律或技術文件,那么快速閱讀顯然不合適,即使你被時間所迫。同樣,如果你正在閱讀的材料是新的或不熟悉的,或者如果你必須教給其他人,放慢閱讀速度是明智的。而當你只需要理解所呈現的基本論點或結論時,使用快速閱讀技巧是可行的。讀書數萬卷,胸中無適主,便如暴。——列子 。廣東快速閱讀答疑解惑

書,我的良師益友,它給我知識力量,它指導我怎樣去生活和斗爭。坪山區(qū)快速閱讀價格比較

美國總統布什向國會要求明年撥款10億美元,用于加強公立小學的速讀教育,這個新的法案要求從2004~2005學年開始,所有三到八年級的公立學校學生都要參加年度閱讀測試。美、英、澳、加等國十幾所排名靠前的大學的心理學家、腦神經科學家、語言學家還共同成立了一個研究快速閱讀記憶的小組,以PSR(planofspeedreading)為課題致力于快速閱讀計劃的研究。日本成立了日本速讀協會和全腦開發(fā)研究會。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘,經訓練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘,所以學生和科學家、記者等都進行速讀學習。韓國從20世紀80年代不斷倡導一分鐘讀一本書的理念,每年舉辦比較好速讀比賽,國會議員大多接受過速讀訓練。法國1966年成立國際閱讀協會,《快速閱讀課本》被定為全國教科書。20世紀70年代,快速閱讀法被列為國家重點科研項目,80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,對于年齡越小的人越能適應,在全國中小學推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學計劃和普及重點。坪山區(qū)快速閱讀價格比較

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