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新誠(chéng)物業(yè)&芯軟智控:一封表?yè)P(yáng)信,一面錦旗,是對(duì)芯軟智控的滿分
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在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們的耳里早已聽不到舊私塾的朗朗讀書聲,也見不到教書先生用戒尺打不聽話頑童手板的吵鬧場(chǎng)景,那種舊時(shí)代田園風(fēng)光中的茅屋教舍、池塘村落、楊柳春風(fēng)、帶有詩(shī)意的讀書情懷只能在電影電視劇上或魂?duì)繅?mèng)繞的夢(mèng)境里才能看到。遠(yuǎn)方和詩(shī)意以慢慢退出了人們的記憶。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化確慢慢的淡出了人們的視線。如古詩(shī)詞,那是我少年時(shí)代的精神食糧;歷代的詩(shī)人是我少年時(shí)代追求的偶像;詩(shī)是我少年時(shí)代的饕餮盛宴;為什么時(shí)代的進(jìn)步卻換不來(lái)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化的復(fù)興呢?這也許是群里與我同時(shí)代人的一個(gè)值得探討的話題!記憶力的真實(shí)面目:只有了解記憶力,才能提升記憶力!有哪些快速記憶報(bào)名
這不是在說(shuō)大話,是有科學(xué)根據(jù)的,只是你們?nèi)狈?duì)大腦的認(rèn)知,不清楚它有什么具體功能,不清楚它在記憶東西的時(shí)候是怎么分工的,除了死記硬背,你別無(wú)其他辦法了,這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是記不住,記不久。有人就問(wèn):平時(shí)記東西不都是用自己的腦袋去記嗎,難道還有兩個(gè)腦袋可以用?大腦在記東西的時(shí)候,不都是自動(dòng)記憶嗎?我也沒(méi)有什么辦法去控制它啊?首先,開智大師先來(lái)介紹下大腦的記憶原理:大腦是分為左腦和右腦兩部分。左腦負(fù)責(zé)語(yǔ)言、文字、邏輯和分析等功能,右腦則負(fù)責(zé)圖像、聲音、想象力和創(chuàng)造力等。當(dāng)需要記憶某一個(gè)東西的時(shí)候,首先是經(jīng)過(guò)右腦處理形成一張圖像,接著再把圖像信息傳給左腦進(jìn)行加工,轉(zhuǎn)換成文字信息加以儲(chǔ)存。信息化快速記憶來(lái)電咨詢記憶力強(qiáng)的人,是怎么做到“過(guò)目不忘”的?
不要給孩子貼標(biāo)簽,我家孩子不喜歡閱讀,沒(méi)興趣。如果經(jīng)常在孩子耳邊說(shuō)這話,孩子會(huì)默認(rèn)為自己沒(méi)興趣。也不要天天要求,你怎么不去看書。很多東西不是要求來(lái)的,越要求越對(duì)抗,并且還會(huì)認(rèn)為給父母讀,破壞了孩子內(nèi)動(dòng)力。父母做表率,家里多放些書籍,關(guān)鍵是父母自己讀的津津有味。激發(fā)孩子的好奇心,是心靈的良藥。閱讀比較大的好處:鍛煉表達(dá)能力和寫作能力,而這正是語(yǔ)文的基礎(chǔ),也是人際關(guān)系的基礎(chǔ)。閱讀另外的好處:一個(gè)人的獨(dú)處能力,有書陪伴不孤單。沒(méi)有哪一個(gè)寶貝生下來(lái)就是愛閱讀的,所以作為家長(zhǎng)要采用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒▉?lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,從而讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
右腦功能開啟后,孩子記憶會(huì)逐漸增強(qiáng),堅(jiān)持訓(xùn)練可以達(dá)到過(guò)目不忘、倒背如流。希臘學(xué)者理查德.波孫,能把以前看過(guò)的書的幾乎每一頁(yè)內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤地復(fù)述下來(lái);法國(guó)的萊恩.岡貝特,能背誦維克多.雨果的大量作品,而且不管從哪一頁(yè)開始,不管是從前到后還是從后到前都能背誦如流;清末民初中外的文化怪杰辜鴻銘,年過(guò)花甲的時(shí)候,背誦起彌爾頓那首6100多行的無(wú)韻長(zhǎng)詩(shī)《失樂(lè)園》,居然一字不差!他們究竟是怎么做到的呢?倒背不是目的,是為了訓(xùn)練孩子的右腦活化,讓孩子養(yǎng)成使用右腦的習(xí)慣。4個(gè)提高兒童記憶力、專注力的日常小游戲,你get到了嗎?
提取信息。提取信息跟攝取信息不一樣。攝取信息就好比去菜市場(chǎng)買菜,先去買自己想吃的菜;而提取信息就好比上菜一樣,做好的了。提取信息是記憶很關(guān)鍵的一環(huán),提取信息的速度和準(zhǔn)確度關(guān)乎記憶的好壞,提取信息快,記得就好;提取信息慢,證明記憶過(guò)程還是出現(xiàn)問(wèn)題。這四個(gè)步驟:攝取、處理、儲(chǔ)存和提取是構(gòu)成記憶的四個(gè)流程。我們?cè)跀z取完信息后,就需要進(jìn)行處理;處理完之后要及時(shí)儲(chǔ)存起來(lái),在需要的時(shí)候便迅速提取出來(lái)。在記任何東西的時(shí)候,都是要按照這個(gè)流程來(lái)進(jìn)行記憶。任何人都不要因?yàn)檫^(guò)去自己的記性不好而氣餒,要知道,你不是記不住,只不過(guò)你是了解大腦,還沒(méi)掌握記憶的方法和技巧。歡迎來(lái)電咨詢。快速記憶:原來(lái)大腦是這樣記憶的,掌握這種方法讓孩子學(xué)習(xí)“彎道超車”!福田區(qū)快速記憶報(bào)名
記憶大師——如何利用記憶法快速牢固地背誦課文? 背誦語(yǔ)文有訣竅10招讓孩子快速掌握背誦技巧,準(zhǔn)確不出錯(cuò)!有哪些快速記憶報(bào)名
撒貝寧告訴你:他如何用別人的20%的努力考上北大!在《如果愛有天意》的主題采訪中,主持人曹可凡說(shuō)道:“你那么調(diào)皮搗蛋,父母肯能根本想不到,居然能考到北大,這可能是一個(gè)奇跡!”而撒貝寧的回答出乎意料,談到了上天送給他的寶貴禮物和天分——照相機(jī)記憶法!利用“照相機(jī)記憶法”,撒貝寧能夠輕松記憶一本書的大概內(nèi)容,甚至是書中每一段文字的排版,包括歷史書上的照片所在的位置!如果,現(xiàn)在有一個(gè),能夠讓你和撒貝寧一樣輕松學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的機(jī)會(huì),你會(huì)不會(huì)把握呢?!如果你的答案是“是的,我會(huì)!”,那么,恭喜你,到我們這里來(lái)!我們也可以讓你擁有和撒貝寧一樣的能力!有哪些快速記憶報(bào)名