分年齡培養(yǎng)專注力,做好這3點合適的年齡做合適的事!爸媽可以根據(jù)孩子的不同年齡情況來培養(yǎng)娃的專注力!①1-2歲:用玩具(興趣)培養(yǎng)專注一次性給娃提供玩具太多,就好比小蜜蜂獨逛萬花叢,一會玩玩這個,一會摸摸那個,反而影響娃的專注力??坪媒ㄗh一次只給娃提供1~3件玩具,同時根據(jù)孩子的認(rèn)知水平選擇玩具??坪眠@里有份不同年齡階段適合孩子玩的玩具表,請查收!②2-3歲:培養(yǎng)專注力,只需這3步!第1步:提供有條理的環(huán)境。雜亂的環(huán)境同樣是娃分心的源頭。爸媽平時可以和孩子一起收玩具,讓孩子學(xué)歸類。有研究表明:娃條理性好,也有助于專注力的發(fā)展!第2步:先鼓勵寶寶一次只做一件事。同時做兩件事也會影響專注力的集中,比如一邊看電視一邊吃飯。第3步:找準(zhǔn)時機(jī),做個專注力挑戰(zhàn)。因為孩子今后需要在多噪音的環(huán)境下學(xué)習(xí),所以當(dāng)娃能夠?qū)P耐瓿梢豁椚蝿?wù)后,可以根據(jù)孩子的情況,在安靜的環(huán)境下逐漸增加可能引發(fā)分心的信息源:白噪音→古典音樂→廣播對話→人和人之間對話。適當(dāng)給娃做個專注力挑戰(zhàn)!專注力訓(xùn)練游戲。每天堅持一兩種專注力訓(xùn)練游戲,一兩個月后,孩子的專注力會有明顯的改善。鹽田區(qū)專注力收費
特點一:快速閱讀時的對象主要是以“文字為主體”的各種紙質(zhì)平面媒體及多媒體顯示的圖書、報刊、文章及資料等文字信息。雖然閱讀的對象也由于當(dāng)今信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)展**豐富,但嚴(yán)格意義上講它在大多數(shù)情況下仍然是以文字和符號為主要對象的閱讀。
特點二:速讀是以“快速為形式,理解為前提”的閱讀。慢慢騰騰的看書,沒有快速特點的閱讀那不叫速讀;而只有快速形式而沒有同步的閱讀理解效率也同樣沒有意義,那也不叫速讀。速讀就以“快速為形式,理解為前提”的閱讀,速讀必須是閱讀速度與對閱讀物的正確理解率均達(dá)到同步才行。如特速讀訓(xùn)練的目標(biāo)就是分為兩大部分一是閱讀速度的要求,二就是理解率的要求,兩者之間形成一個統(tǒng)一的速讀質(zhì)量的評判標(biāo)準(zhǔn)。在精英特的速讀訓(xùn)練中,一般就是讓學(xué)員在提高三到十倍甚至更高的閱讀速度的同時,逐步達(dá)到或保持有百分之七十以上的理解率。 深圳專注力作用以上情況若經(jīng)常發(fā)生,說明孩子有注意力不集中的狀況?。?/p>
“專注力是不是先天決定的?到底有沒有可能通過訓(xùn)練去提高?為什么我試了那么多方法,都沒什么用呢?”喜歡做小動作、上課三心二意;作業(yè)拖拖拉拉、分分鐘神游天外;動個不停,容易毛躁,沒耐心;做什么都堅持不下來……許多孩子都有專注力不足的問題,但怎么辦呢?有名兒童心理學(xué)家皮亞杰、兒童繪畫心理學(xué)家羅恩菲爾德都說過:兒童繪畫水平能夠反映兒童心理發(fā)展水平,而專注力,恰恰是兒童心智發(fā)展中的重要一環(huán)。什么這么說呢?首先,興趣是訓(xùn)練專注力比較好的起點。比如,2歲半的孩子,就喜歡拿起筆涂涂畫畫,4歲多的孩子,會越來越喜歡在家里到處涂鴉,興趣,是訓(xùn)練專注力比較好的起點。從孩子開始喜歡的畫畫開始進(jìn)行專注力訓(xùn)練,才有機(jī)會讓孩子在更難的學(xué)科學(xué)習(xí)中,投入更主動更深入的專注力。歡迎來電咨詢詳情。
合理地表達(dá)及控制情緒。人在沒有負(fù)面情緒干擾的情況下,才能更加專注地去做一件事情。成人需要合理地控制自己的情緒,不讓自己的情緒去干擾孩子,同時也要引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒,并接納孩子的所有情緒,讓孩子的情緒保持在良性狀態(tài),讓孩子更加專注地去學(xué)習(xí)、運動、游戲。培養(yǎng)孩子自主思考的能力。自主思考可以提升自主意識水平,意識水平的提高可以有效地提升專注力。讓孩子做他能做到的事情,在生活與學(xué)習(xí)中體驗到成就感,逐步建立自信。折疊 孩子學(xué)習(xí)容易分心、上課經(jīng)常發(fā)呆或做小動作、作業(yè)不是少做就是做錯,家長特別頭疼孩子這些小毛病。
如何提升專注力
1、做感興趣的事。興趣是比較好的老師,對于感興趣的事情,孩子會表現(xiàn)出持久的專注力。找到孩子感興趣的事,并鼓勵他,讓他從中感受到樂趣。如果是學(xué)習(xí)方面,讓學(xué)習(xí)的過程更加有趣。
2、加強(qiáng)與人在連接中的互動能力,加強(qiáng)互動訓(xùn)練。無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,給予孩子更多的積極回應(yīng);多陪伴孩子,多帶孩子接觸人與大自然、動物;給予孩子充分的關(guān)注和贊美等;
3、加強(qiáng)自身感覺統(tǒng)合能力訓(xùn)練。多帶進(jìn)行孩子多方位的運動,如打球、跳舞等;加強(qiáng)聽知覺能力訓(xùn)練:包括聽覺專注力、聽覺工作記憶、精細(xì)控制、聽覺加工速度;視知覺能力訓(xùn)練:包括視覺專注力、視覺工作記憶、精細(xì)控制、視覺加工速度,改善易走神現(xiàn)象;加強(qiáng)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。 那么專注力差對孩子有哪些影響?全程專注力經(jīng)驗豐富
專注力訓(xùn)練方法很多,不同的訓(xùn)練針對不同的問題根源。鹽田區(qū)專注力收費
對于成長中的孩子來說,拖延的害處是很大的,它會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活一團(tuán)糟,還可能導(dǎo)致懶惰,消極的心理的產(chǎn)生。父母應(yīng)該讓孩子知道拖延的危害,并且改變自己的教育方式,讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因,孩子做事時喜歡東看西看,一會喝水,一會上廁所,導(dǎo)致無法專注的做事,自然就無法提高效率了,父母應(yīng)該給予孩子的正確的指導(dǎo),注意孩子專注力的培養(yǎng),讓孩子從小就養(yǎng)成專心做一件事的好習(xí)慣,比如不要讓孩子一邊吃飯,一邊看電視,一邊玩游戲一邊吃零食。鹽田區(qū)專注力收費