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讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑。當(dāng)然有許多大教育家就提出過(guò)“活教育”“生活教育”等理念,意思是書(shū)本只是認(rèn)識(shí)生活的工具,根本還在實(shí)際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(yàn)(書(shū)本知識(shí))的獲得。讀書(shū)速度慢是課外閱讀的比較大困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時(shí)理解。其實(shí),學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,而是去練習(xí)我們的眼力,培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書(shū),在選擇的書(shū)中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容,一切為生活、為自己。我們讀書(shū)是為自己,只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后,孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,而不是父母的督導(dǎo),老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地拿起自己的課外書(shū)來(lái)進(jìn)行閱讀、探尋知識(shí)。書(shū)籍,可以告訴我們天文,告訴我們地理,告訴我們世間萬(wàn)物,告訴我們自然百態(tài)。光明區(qū)快速閱讀價(jià)格比較
快速閱讀的好處:充分合理地利用時(shí)間大多數(shù)孩子空閑時(shí)間,大家的學(xué)習(xí)時(shí)間都是相同的,但是學(xué)習(xí)效果卻有很大的出入。有的孩子埋頭苦讀很久卻收效甚微;而有的孩子卻能夠真正做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不耽誤。之所以形成這樣的對(duì)比,主要還是由于對(duì)時(shí)間的把控不足。科學(xué)、合理地支配時(shí)間,是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素之一。而快速閱讀能力就是閱讀過(guò)程中對(duì)于時(shí)間運(yùn)用的一種有效方法,能幫助孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中節(jié)省更多的時(shí)間,達(dá)到高效學(xué)習(xí)的效果。事半功倍~~全程快速閱讀推薦咨詢讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路,才能在擁抱更美好的未來(lái)。
?快速閱讀的科學(xué)原理為什么有些人可以進(jìn)行快速閱讀?而大部分人不可以?并且那些先天擁有快速閱讀能力的人,都是一些前列的人物,像領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)迪生、馬斯克…大家都是24小時(shí),為什么他們就能讀8到10本書(shū)?能夠博覽群書(shū),擁有超級(jí)的自我學(xué)習(xí)能力?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)不斷的觀察、實(shí)踐發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是使用方式不同,這里面有它的科學(xué)原理存在,第1是我們的眼睛,第2是我們的大腦??焖匍喿x能力由兩種因素構(gòu)成:一、視網(wǎng)膜向周圍發(fā)展,這自然也就增加了閱讀的有效視野。二、眼睛視力中心線的偏角及大腦結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)鍛煉以后形成的視覺(jué)單行機(jī)制。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些原理以后,并且設(shè)計(jì)了科學(xué)的訓(xùn)練方法,孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專業(yè)訓(xùn)練,都可以擁有這種111的能力,只要堅(jiān)持鍛煉養(yǎng)成習(xí)慣,受益終生!閱讀,是一輩子的事兒,但要從小培養(yǎng)閱讀,是比較低?門(mén)檻?的高貴但要用心品。書(shū),?不會(huì)拒絕任何人,?孩子閱讀過(guò)的書(shū)總會(huì)給他回報(bào)以?胸襟以見(jiàn)識(shí),以眼界為格局……以愛(ài)為始點(diǎn)會(huì)帶他走進(jìn)智慧的知識(shí)海洋
為什么能速讀?速讀這門(mén)技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢?其實(shí),每個(gè)人與生俱來(lái)就具有了速讀能力,只是不懂得方法而已。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,將原來(lái)的看書(shū)習(xí)慣改變,能把閱讀潛能激發(fā)出來(lái)。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí),能夠一眼就看到整個(gè)畫(huà)面,一目了然。并不需要由上至下或從左至右慢慢地看,也沒(méi)有經(jīng)由嘴巴的發(fā)音,這就證明,我們的視覺(jué)是相當(dāng)靈敏的。那為什么我們看書(shū)時(shí)就無(wú)法一眼看一面呢?;了解更多相關(guān)資訊,歡迎來(lái)電咨詢。讀書(shū)如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐?!?《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》。
書(shū)籍是獲取知識(shí)的渠道,是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越多的問(wèn)題也就出現(xiàn)了,“覺(jué)得讀書(shū)好枯燥、無(wú)聊”,“一看書(shū)就走神”,“時(shí)間很緊張,沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間”,“看的很慢”,“邊看邊忘,看完也不能說(shuō)出講的是什么內(nèi)容”......甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)椴幌矚g閱讀,慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抗拒情緒。其實(shí)快速閱讀早已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)教材,甚至已經(jīng)成為教育部對(duì)學(xué)生閱讀能力的考察??焖匍喿x不僅*提升孩子們的閱讀速度,也會(huì)提升孩子自信心、語(yǔ)言表達(dá)力、舞臺(tái)展現(xiàn)力、專注力、想象力、記憶力、理解力......要知天下事,須讀古人書(shū)。——馮夢(mèng)龍。光明區(qū)快速閱讀報(bào)名咨詢
讀書(shū)不知要領(lǐng),勞而無(wú)功?!獜堉?。光明區(qū)快速閱讀價(jià)格比較
在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下,才恍然大悟。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手。馬克思讀書(shū)的速讀奇快,為了寫(xiě)《資本論》,他閱讀了1500多種書(shū),留下了100多本讀書(shū)筆記。勤奮是一方面,但假設(shè)沒(méi)有高超的速讀能力,完成如此艱巨的工作幾乎是不可能的。美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)每次重要會(huì)晤之前都會(huì)想辦法找出對(duì)方**感興趣的話題,然后在不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間里通讀1本甚至幾本相關(guān)書(shū)箱以保證談話的順利進(jìn)行。大發(fā)明家愛(ài)迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí),有一次和制造商們約好前把各種打字機(jī)的樣子都送來(lái),在客人們來(lái)的前一晚上愛(ài)迪生集中精力將有關(guān)這個(gè)部件的書(shū)全部看了一遍。第二天,愛(ài)迪生就對(duì)客人們頭頭是道地講起來(lái)。事后,他的助手把他那天晚上讀過(guò)的書(shū)借來(lái)通讀一遍,結(jié)果用了11天才讀完。光明區(qū)快速閱讀價(jià)格比較