信息化快速閱讀反復(fù)看

提到快速閱讀，相信很多人都已經(jīng)聽說過，甚至具體了解過。對(duì)于聽說過或者不甚了解的人來說，總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解，認(rèn)為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度，快速的讀書；或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度，這些想法都太過狹隘了。其實(shí)，快速閱讀并非如此，快速閱讀固然要求閱讀速度加快，對(duì)應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合，快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”?？焖匍喿x旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練，取得閱讀速度與理解力之間的平衡，培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴(kuò)大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能，以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞，語言中樞，聽覺中樞對(duì)文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達(dá)到眼看腦記，眼腦同步。讀萬卷書，行萬里路?！?jiǎng)⒁?。信息化快速閱讀反復(fù)看

當(dāng)一大堆書放在你的面前，你一定感受到了某種壓力，當(dāng)你得知要求必須在一個(gè)叫短的時(shí)間內(nèi)把它們讀完時(shí)，你可能有一種快要崩潰的感覺。但是，沒辦法，你只能打開書看起來，并保留足夠多的書中信息?？墒?，你知道在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)肯定無法全部完成閱讀。在不可能延遲閱讀時(shí)間的情況下，你的選擇就是快速的閱讀。本文將介紹快速閱讀的技巧，并探討更好更快閱讀的技巧，以及當(dāng)它適合使用時(shí)，以及它對(duì)理解的影響。什么是快速閱讀快速閱讀是一次快速識(shí)別和吸收頁面上的短語或句子的過程，而不是識(shí)別單個(gè)單詞。歡迎來電咨詢詳情專注快速閱讀推薦咨詢家長給他們買再多的書，他們也不會(huì)喜歡上閱讀。 那我們該怎么辦呢？

世界各國在快速閱讀的普及發(fā)展上采取了積極的措施，使得快速閱讀發(fā)展迅速，美國80%以上的高校開設(shè)快速閱讀課程，許多中小學(xué)校也將快速閱讀訓(xùn)練列入教學(xué)計(jì)劃，并于2002年，美國國會(huì)投資50億美金（400多億人民幣）提高小學(xué)生的快速閱讀能力；法國在全國的中小學(xué)校推行“創(chuàng)造性快速閱讀法”，將快速閱讀設(shè)為單獨(dú)學(xué)科和國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目；韓國人將閱讀速度提高至每分鐘萬字以上，并將閱讀能力水平作為教師晉升考核標(biāo)準(zhǔn)；快速閱讀在日本已經(jīng)形成潮流，還專門制定了類似圍棋段位的速讀段位；中國臺(tái)灣每年都舉辦全島快速閱讀大賽，有數(shù)千萬人接受過快速閱讀培訓(xùn)；在我國快速閱讀首先在中小學(xué)范圍試行后國家教育部把它作為“十五”計(jì)劃項(xiàng)目在全國推廣,該項(xiàng)快速閱讀訓(xùn)練在世界范圍已有幾十個(gè)國家數(shù)千萬人參加訓(xùn)練并有60多年的歷史，在我國也有三十多年的發(fā)展史，在國內(nèi)近年來也有幾百萬人參與了訓(xùn)練，而且成效明顯，進(jìn)步神速，已為世人所公認(rèn)。

速讀的貢獻(xiàn)閱讀能力提高之后，有什么功用呢？讓我們來聽聽速讀學(xué)習(xí)者的心聲：“以前一本書要好久才能看完，現(xiàn)在花一兩小時(shí)就可看完并了解文中之意！”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課，訓(xùn)練后再吵的環(huán)境都能專心！”“自小我就是慢全拍的，吃飯、寫字、看書都很慢，訓(xùn)練后成了‘快’人！”“早上起?，在廁所里蹲幾分鐘，之后兩份報(bào)紙同時(shí)看完了！”“現(xiàn)在背書快多了，不再苦讀一二十遍，只要看三遍就能記熟了！”“我覺得在考前幾分鐘，速讀一遍課本，肯定無往不利！”“近來每去一趟圖書館，總要看完一兩本書才走，我希望大家盡快學(xué)習(xí)速讀！”“如果國內(nèi)大學(xué)采用國外大學(xué)那樣的學(xué)分制，我想速讀一定能幫助我提前修完學(xué)分！”“用速讀方法批閱學(xué)生作業(yè)真管用、真的很快！”這些心聲都是學(xué)習(xí)速讀的親身經(jīng)歷，完全是身臨其境的事實(shí)，字字珠璣，彌足珍貴。陪孩子閱讀，90％的家長都會(huì)犯的錯(cuò)誤？

如今孩子需要獲取的知識(shí)太多了，而孩子的時(shí)間非常有限，而快速閱讀可以使孩子快速且穩(wěn)定的閱讀吸收大量知識(shí)和信息。大幅度的提升學(xué)習(xí)效率。不然隨著時(shí)間的推移，人和人之間的差異會(huì)越來越大。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期，抓住這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練，閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升。給孩子金山銀山，不如教會(huì)孩子一門受用一生的學(xué)習(xí)技能。?陪孩子閱讀，90％的家長都會(huì)犯的錯(cuò)誤。陪孩子閱讀，90％的家長都會(huì)犯的錯(cuò)誤有哪些呢？歡迎來電咨詢。讀書使人明智 書是人類進(jìn)步的階梯。廣東透明快速閱讀

水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問?！?。信息化快速閱讀反復(fù)看

快速閱讀法（rapidreading），或稱“速讀”科學(xué)原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對(duì)不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息?？茖W(xué)研究已經(jīng)證明：人類進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí)，主要使用左腦的功能；而在采用“速讀”方式閱讀時(shí)，則充分調(diào)動(dòng)了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)、意義記憶和理解，所以“速讀”信息化快速閱讀反復(fù)看