全程快速閱讀反復(fù)看

一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上，這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當你練習這一點時，你的眼睛會更快地跳過頁面。然后，當你接近一行的末尾時，讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓，這意味著你可以更快地瀏覽下一行?，F(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀50年代，她聲稱，如果她在閱讀時用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法，有時也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時把它畫下來也同樣有效。這聽起來有點俗氣，但通過閱讀你可以改變你的個性或信仰，為你打開一個全新的世界，幫助我們成長和發(fā)展。全程快速閱讀反復(fù)看

讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認識生活的工具，根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗（書本知識）的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字，還不一定能及時理解。其實，學(xué)習快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習我們的眼力，培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活、為自己。我們讀書是為自己，只有當孩子明確了這樣一個志向后，孩子的學(xué)習才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導(dǎo)，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識。羅湖區(qū)快速閱讀聯(lián)系人閱讀 可以讓你找到自己 和事業(yè)的標尺！

2017年教育部的正式發(fā)文，要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道：適度增加閱讀量，考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過：高考是選拔考試，必須適當拉開分距，更要考核閱讀速度，有15%的考生做不完試卷也是正常的！高考語文試卷出現(xiàn)的變化，以前的試卷卷面大概7000字，現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字，將來更有可能會增加到1萬字！近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語文時代。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版、語文試卷的變化等等，都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學(xué)能課程。想要在大語文時代獲得語文高分，除了有較強的學(xué)科知識，還要有大量的課外積累，同時更得有較快的閱讀速度。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習快速閱讀的原因。講到這里，很多家長就會問，那什么是快速閱讀了。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后，直接進行理解和記憶，因此可以實現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換，這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中，我們的大腦會使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運轉(zhuǎn)方式，信息轉(zhuǎn)換的過程更快速、更高效，因此也得以實現(xiàn)更高效快速的閱讀。

一般來說，如果你想記住一些東西，你需要讀得慢一些，大約每分鐘不到100字。正常學(xué)習速度為每分鐘100～200字，理解速度為每分鐘200～400字?？焖匍喿x通常以每分鐘400～700字左右的速度進行。每分鐘500～600字以上意味著將減少理解力。以上因人而異。

雖然，快速閱讀看上去像是一種“超凡”的能力，但是閱讀速度并不是提高閱讀能力的單一途徑。在速度和理解力之間找到正確的平衡是很重要的。有時，快速閱讀是不合適的，也沒有任何幫助的。 作為新生一代的孩子們就應(yīng)該像長江后浪一樣，具有推動前浪向前發(fā)展的沖勁，做到一代更比一代強。

快速閱讀是真的嘛？讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認識生活的工具，根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗（書本知識）的獲得。讀書速度慢是課外閱讀時會遇到的困擾，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字，還不一定能及時理解?？焖匍喿x法可以讓你的速度提升到每分鐘2000字，當我把這條消息發(fā)到朋友圈的時候，有家長還表示疑惑：真有這么快的速度嗎？你從書中所獲得的財富是不可替代的。南山區(qū)快速閱讀電話

當你腦子里有很多事情的時候，你會變得很難入睡。短時間的閱讀可以轉(zhuǎn)移你的注意力，幫助你趕走內(nèi)心的煩惱。全程快速閱讀反復(fù)看

快速閱讀習慣的養(yǎng)成，對語文學(xué)習的重要性難道沒有被老師和家長認識到嗎？又有多少學(xué)生在努力培養(yǎng)自己的閱讀好習慣呢？統(tǒng)計數(shù)字不容樂觀，在現(xiàn)行的應(yīng)試教育下，急功近利的學(xué)習還在不斷上演，從孩子能夠讀書開始就沒有讓孩子去養(yǎng)成閱讀的好習慣，等到高考時才發(fā)現(xiàn)閱讀習慣的重要，在大量的題海戰(zhàn)術(shù)中，想去培養(yǎng)快速閱讀的能力已經(jīng)沒有充裕的時間，也來不及了。學(xué)習語文，還想要語文成績特別突出，真不是臨時啃書本就能見效的，這必須經(jīng)過平時耐心的積累，經(jīng)過全腦開發(fā)課程中的快速閱讀和記憶的科學(xué)有效方法，才能讓自己的學(xué)習有突飛猛進的進步?！笆谥贼~，不如授之以漁！”沒有好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，孩子們永遠從學(xué)習中體會不到勝利的喜悅和成功的甜蜜。
快腦國際課程中的快速閱讀，并非是“走馬觀花”式泛泛的閱讀，而是在快速閱讀的基礎(chǔ)上，要求理解率高，記憶效果好，這樣才能用更少的時間內(nèi)獲得更多的信息。而快速閱讀課程，可以實現(xiàn)陌生文章用速讀的方式讀一遍理解率達到80%以上的記憶效果。
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