寶安區(qū)快速閱讀那個正規(guī)

來源: 發(fā)布時間:2021-11-27

速讀是什么?速讀是什么呢?或許有些人會認(rèn)為速讀就是閱讀、瀏覽,只是大略地略讀并無法了解全文。其實,速讀并非如此,速讀固然要求閱讀速度加快,相對應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”。速讀按字面解釋是快速地閱覽,但是速讀并沒有“讀”的意思。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,嘴巴并沒有發(fā)出聲音,也沒有在心里發(fā)音;因為眼腦直接反映,所以閱讀速度就變快了。閱讀速度增加后,會不會因影響理解力和記憶力呢?一般人總認(rèn)為閱讀速度快,理解力和記憶力就無法兼顧。初學(xué)者或許會有這樣的顧慮,但對于速讀技巧熟練者來說,理解力、記憶力和閱讀速度的快慢并沒有太多的關(guān)系。閱讀的好處,它可以改變你的世界,讓你在這個看似和別人一樣的時空找到別樣的樂趣。寶安區(qū)快速閱讀那個正規(guī)

快速閱讀

讀書是獲取知識的主要途徑。當(dāng)然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,意思是書本只是認(rèn)識生活的工具,根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(書本知識)的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時理解。其實,學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,而是去練習(xí)我們的眼力,培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容,一切為生活、為自己。我們讀書是為自己,只有當(dāng)孩子明確了這樣一個志向后,孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,而不是父母的督導(dǎo),老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀、探尋知識。全程快速閱讀答疑解惑從小父母就告訴我,要好好讀書,將來才能有本事。

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中國建材集團(tuán)老總宋志平也一樣,他的閑暇娛樂方式也是讀書:“我床頭有個書筐,筐里大概有20、30本新書,差不多一個月左右換一筐?!焙芏嗳硕家詾椋焊蝗撕颓傲芯⒌膴蕵贩绞剑褪腔ㄌ炀频?、紙醉金迷。其實完全不是這樣,那都是電影虛構(gòu)的!哈佛商學(xué)院做過一個調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個反差極大的現(xiàn)象:越是富人越是精英階層,他們的閑暇娛樂,越喜歡采用補充型方式,比如交流、閱讀、學(xué)習(xí)。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力,并不是一個偶然的巧合。作家史蒂夫·西博德在30年里,采訪了1200多位全球各地的富豪,他說,通過閱讀來學(xué)習(xí)是這些富豪的共性。成功的人都是真正聰明人,他們知道讀書其實是通往成功的橋梁上性價比比較高的一個方法。進(jìn)入信息時代之后,快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯。現(xiàn)在信息更迭的飛快,快速閱讀已經(jīng)編入語文書中,但是課本和學(xué)校里并沒有教授怎樣才能做到快速閱讀。如果不學(xué)習(xí)快速閱讀的方法,你可能終將被社會所淘汰。

提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽說過,甚至具體了解過。對于聽說過或者不甚了解的人來說,總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認(rèn)為快速閱讀就是簡單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過狹隘了。其實,快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”??焖匍喿x旨在通過科學(xué)的訓(xùn)練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣。它充分開發(fā)快速閱讀者擴(kuò)大視覺感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺中樞,語言中樞,聽覺中樞對文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達(dá)到眼看腦記,眼腦同步。讀書使人明智 書是人類進(jìn)步的階梯。

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2017年教育部的正式發(fā)文,要將快速閱讀納入2018年高考語文的考試大綱。新考試大綱中這樣明確寫道:適度增加閱讀量,考察信息時代和高校人才選拔的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。語文課本的主編曾在采訪中說過:高考是選拔考試,必須適當(dāng)拉開分距,更要考核閱讀速度,有15%的考生做不完試卷也是正常的!高考語文試卷出現(xiàn)的變化,以前的試卷卷面大概7000字,現(xiàn)在已經(jīng)增加至9000字,將來更有可能會增加到1萬字!近幾年新起的全員閱讀浪潮帶領(lǐng)大語文時代。......隨著國家教育部的正式發(fā)文、教材的改版、語文試卷的變化等等,都說明了《快速閱讀》是全新時代的剛需學(xué)能課程。想要在大語文時代獲得語文高分,除了有較強的學(xué)科知識,還要有大量的課外積累,同時更得有較快的閱讀速度。這也是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)快速閱讀的原因。講到這里,很多家長就會問,那什么是快速閱讀了。其實快速閱讀則是直接用雙眼將文字以圖片的形式抓取后,直接進(jìn)行理解和記憶,因此可以實現(xiàn)更快速的信息轉(zhuǎn)換,這樣的一種閱讀和理解的方式我們就稱之為眼腦直映。在這樣的行為邏輯之中,我們的大腦會使用左腦+右腦的協(xié)調(diào)式的運轉(zhuǎn)方式,信息轉(zhuǎn)換的過程更快速、更高效,因此也得以實現(xiàn)更高效快速的閱讀。讀書就好比到世界上杰出的人家里去串門。翻開書面就闖入大門,翻過幾頁就登堂入室。龍華區(qū)快速閱讀文化

你從書中所獲得的財富是不可替代的。寶安區(qū)快速閱讀那個正規(guī)

快速閱讀的好處:
提升學(xué)習(xí)能力和興趣

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題,也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,相反,在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。而快速閱讀,就是運用現(xiàn)代的科學(xué)性、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中,質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰,從而提高成績的閱讀方法。 寶安區(qū)快速閱讀那個正規(guī)

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快速閱讀是一種閱讀方法和技巧,快速閱讀區(qū)別于傳統(tǒng)的一個字一個字、一句話一句話的緩慢的閱讀,是一種可以提高閱讀效率的方法和技巧。 基礎(chǔ)的 快速閱讀法包括跳讀、略讀和掃讀。它說的是在我們讀書的時候,根據(jù)閱讀的目標(biāo)、閱讀材料的難度、以及時間和精力等情況,有目的、有重點、有選擇地進(jìn)行閱讀的方法。 高級的快速閱讀法是視讀法,它說的是打破我們傳統(tǒng)的一眼看一兩個字的閱讀習(xí)慣,經(jīng)過訓(xùn)練,充分發(fā)揮我們的視覺能力,做到一眼看一個句子成分、一個意思成分、一個句子、甚至一個段落的閱讀方法。