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智能排產(chǎn)功能在MES管理系統(tǒng)中有哪些應(yīng)用
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新誠物業(yè)&芯軟智控:一封表揚(yáng)信,一面錦旗,是對芯軟智控的滿分
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速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢?其實(shí),每個(gè)人與生俱來就具有了速讀能力,只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素:閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣,一般人在看書時(shí)都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,眼腦的反映相當(dāng)快,口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼腦直映”,能做到眼腦直映,就可以看書時(shí)一眼看一行以上,甚至看整個(gè)面。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,將原來的看書習(xí)慣改變,能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn),當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片、電影、電視時(shí),能夠一眼就看到整個(gè)畫面,一目了然。一個(gè)被書籍喂大被書籍浸潤能引經(jīng)據(jù)典出口成章的人,哪怕衣衫襤褸也能于萬人中讓人感覺光芒四射,氣質(zhì)不凡。信息化快速閱讀報(bào)名
讀書破萬卷,下筆如有神。閱讀量是一個(gè)人文化底蘊(yùn)的具象化呈現(xiàn)。對于一個(gè)成功者而言,大量的閱讀是他們成功的必備條件之一,甚至有可能是非常重要的條件。但隨著教育的推進(jìn),我們慢慢發(fā)現(xiàn),閱讀量雖然依舊重要,但對于閱讀能力的培養(yǎng)更是迫在眉睫。因?yàn)闀r(shí)代在變,我們需要學(xué)習(xí)的東西也越來越多。有的人一個(gè)小時(shí)能看完一本書,而且大體上掌握了書上的主要內(nèi)容,有的人則要好幾天甚至好幾個(gè)星期。精細(xì)深入的閱讀(后文簡稱“精讀”),一直是人們認(rèn)為對文章、知識理解透徹的比較好方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能愈挖愈出,愈研愈精??梢哉f,精讀是一種重要的讀書方法。精英快速閱讀意義人要是不讀書,時(shí)間長了就會變俗、變庸。堅(jiān)持多讀書、多思考、多寫字,則俗氣日消、雅趣日長。
“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中,不管您是不是愿意,您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了!因?yàn)?,在我們的高考語文的大綱里,已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”,納入高考語文大綱,今年(2019年)已經(jīng)是第三個(gè)年頭了!小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀,指每分鐘1000字以下的閱讀,多為“精讀”,按國家教學(xué)大綱規(guī)定,初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘,高中600字/分鐘,而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,只有5%能達(dá)到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想,覺得語文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀??焖匍喿x可以培養(yǎng)語感,而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,提高閱讀理解能力,甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用。
速讀的貢獻(xiàn)閱讀能力提高之后,有什么功用呢?讓我們來聽聽速讀學(xué)習(xí)者的心聲:“以前一本書要好久才能看完,現(xiàn)在花一兩小時(shí)就可看完并了解文中之意!”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課,訓(xùn)練后再吵的環(huán)境都能專心!”“自小我就是慢全拍的,吃飯、寫字、看書都很慢,訓(xùn)練后成了‘快’人!”“早上起?,在廁所里蹲幾分鐘,之后兩份報(bào)紙同時(shí)看完了!”“現(xiàn)在背書快多了,不再苦讀一二十遍,只要看三遍就能記熟了!”“我覺得在考前幾分鐘,速讀一遍課本,肯定無往不利!”“近來每去一趟圖書館,總要看完一兩本書才走,我希望大家盡快學(xué)習(xí)速讀!”“如果國內(nèi)大學(xué)采用國外大學(xué)那樣的學(xué)分制,我想速讀一定能幫助我提前修完學(xué)分!”“用速讀方法批閱學(xué)生作業(yè)真管用、真的很快!”這些心聲都是學(xué)習(xí)速讀的親身經(jīng)歷,完全是身臨其境的事實(shí),字字珠璣,彌足珍貴。讀書可以幫你解決這個(gè)問題,因?yàn)楫?dāng)你閱讀的時(shí)候,你的注意力都集中在故事上,你可以完全沉浸于其中。
速讀是什么?速讀是什么呢?或許有些人會認(rèn)為速讀就是閱讀、瀏覽,只是大略地略讀并無法了解全文。其實(shí),速讀并非如此,速讀固然要求閱讀速度加快,相對應(yīng)地也要求理解力和記憶力地配合,速讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”。速讀按字面解釋是快速地閱覽,但是速讀并沒有“讀”的意思。速讀是文字信息經(jīng)由眼睛直接反映到腦部,嘴巴并沒有發(fā)出聲音,也沒有在心里發(fā)音;因?yàn)檠勰X直接反映,所以閱讀速度就變快了。閱讀速度增加后,會不會因影響理解力和記憶力呢?一般人總認(rèn)為閱讀速度快,理解力和記憶力就無法兼顧。初學(xué)者或許會有這樣的顧慮,但對于速讀技巧熟練者來說,理解力、記憶力和閱讀速度的快慢并沒有太多的關(guān)系。在現(xiàn)今這個(gè)娛樂觸手可及的世界里,你可能會問自己讀書的意義是什么呢?信息化快速閱讀報(bào)名
讀書為大腦提供養(yǎng)料~!信息化快速閱讀報(bào)名
3】掃描(或預(yù)覽)方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁面下方(通常是移到頁面中間)并在移動(dòng)過程中識別特定的單詞和短語。這些可以是關(guān)鍵句(通常是每個(gè)段落的中間句)、名稱、數(shù)字或觸發(fā)詞和想法。學(xué)習(xí)擴(kuò)展你的周邊視覺可以幫助你做到這一點(diǎn)。在閱讀中,你不會讀每一個(gè)詞,但你的眼睛會落在對你來說重要的東西上,讓你掌握基本的信息。
何時(shí)快速閱讀有效的快速閱讀是速度和理解力之間的平衡。研究發(fā)現(xiàn),你讀得越快,吸收的信息就越少,尤其是在記憶細(xì)節(jié)方面。因此,如果你正在閱讀一份復(fù)雜的法律或技術(shù)文件,那么快速閱讀顯然不合適,即使你被時(shí)間所迫。同樣,如果你正在閱讀的材料是新的或不熟悉的,或者如果你必須教給其他人,放慢閱讀速度是明智的。而當(dāng)你只需要理解所呈現(xiàn)的基本論點(diǎn)或結(jié)論時(shí),使用快速閱讀技巧是可行的。 信息化快速閱讀報(bào)名
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