專注快速閱讀

讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認識生活的工具，根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗（書本知識）的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字，還不一定能及時理解。其實，學習快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習我們的眼力，培養(yǎng)一個良好的閱讀習慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活、為自己。我們讀書是為自己，只有當孩子明確了這樣一個志向后，孩子的學習才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識。閱讀的好處，它可以改變你的世界，讓你在這個看似和別人一樣的時空找到別樣的樂趣。專注快速閱讀

高考不僅語文試卷增加了閱讀量，其他科目也增加了。對于讀書少不讀書、不思考語文基本功不扎實的孩子而言此次教改已經(jīng)不是噩夢而是審判?。?！不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學習全腦速讀了，因為，在新的高考語文的大綱里已經(jīng)明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語文大綱！人教版語文書對學生快速閱讀的要求！明確提出革除默念、一目數(shù)行的要求！力爭每分鐘不少于400字！要盡量擴大一次性進入視野的文字數(shù)量！那么，“快速閱讀”是什么？有什么資格列入2021高考語文大綱？為什么之前都沒有聽說過呢？快速閱讀并不是走馬觀花地看，而是在注意力高度集中前提下，充分調(diào)動左右腦的功能作用，發(fā)揮左右腦的各自優(yōu)勢，共同進行文字信息的形象辨識，意義記憶和理解。所以速讀又被稱為“全腦速讀”。信息化快速閱讀聯(lián)系人讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作?！焯亓?。

快速閱讀法的由來   速讀法起源于20世紀40年代末期。當時美國空軍戰(zhàn)術**面臨一個嚴峻的課題：許多駕駛員在飛行時不能及時辨別遠處的飛機，在生死攸關的空戰(zhàn)中，在這方面無能為力實在是個巨大的失利，將永遠失去戰(zhàn)斗的主動權。因此，空軍的心理學家和教育學家都著手來解決這個問題，他們發(fā)明了一種叫作速視儀的裝置，讓敵機和友機的形象在屏幕上顯現(xiàn)的時間可長可短，尺寸可大可小。開始時，飛機圖像顯現(xiàn)的時間長，尺寸大，后來顯現(xiàn)的時間逐漸縮短，尺寸也逐漸縮小。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，當小得像一個斑點似的飛機圖像以1/500秒的速度在屏幕上顯現(xiàn)時，經(jīng)過訓練的普通人都可以分辨出來。   當閱讀教育學家得知這一消息后，馬上意識到，這項技術是對快讀閱讀有重大的意義成果，并在此信息的基礎上作了進一步的研究，建立起現(xiàn)在速讀的雛形。

因為這主要是方法體系課程，孩子學到了我們的這一整套方法，整個初中階段的語文成績就可以有質(zhì)的提升。別再說什么應付考試沒時間閱讀！孩子不閱讀根本應付不了考試。對于閱讀少、不讀書、不思考、寫字慢、語言基本功不扎實的孩子來說，掌握高效閱讀、一目十行、過目不忘的本領，已經(jīng)是迫在眉睫的事情。
快速閱讀是旨在提升我們的學習速度，幫助孩子快速分析理解文章大意，掌握知識精髓。
閱讀真的太重要了！從小培養(yǎng)，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生。我之前也寫過關于閱讀的文章，其實重在講解的一個道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來，孩子的閱讀興趣會有更大的提升。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U。

書籍是獲取知識的渠道，是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃。隨著孩子們年齡的增長，越來越多的問題也就出現(xiàn)了，“覺得讀書好枯燥、無聊”，“一看書就走神”，“時間很緊張，沒有看書的時間”，“看的很慢”，“邊看邊忘，看完也不能說出講的是什么內(nèi)容”......甚至會出現(xiàn)因為不喜歡閱讀，慢慢對學習也產(chǎn)生了抗拒情緒。其實快速閱讀早已經(jīng)進入中小學教材，甚至已經(jīng)成為教育部對學生閱讀能力的考察?？焖匍喿x不僅*提升孩子們的閱讀速度，也會提升孩子自信心、語言表達力、舞臺展現(xiàn)力、專注力、想象力、記憶力、理解力......讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶。信息化快速閱讀聯(lián)系人

讀書不是單一的出路，卻是非常公平的路，不計較天賦和出身，只看重努力和付出。專注快速閱讀

快速閱讀法（rapid reading），或稱“速讀”   科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。   科學研究已經(jīng)證明：人類進行傳統(tǒng)閱讀時，主要使用左腦的功能；而在采用“速讀”方式閱讀時，則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用，各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解，所以“速讀”專注快速閱讀

快腦國際投資發(fā)展（深圳）有限公司主要經(jīng)營范圍是教育培訓，擁有一支專業(yè)技術團隊和良好的市場口碑。公司業(yè)務分為專注力，快樂魔方，快速記憶，快速閱讀等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓良好品牌。在社會各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造***服務體驗，為客戶成功提供堅實有力的支持。