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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-27

快速閱讀第二個(gè)內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們焦點(diǎn)移動(dòng)的速度。也就是訓(xùn)練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動(dòng)速度,同時(shí)可以在快速移動(dòng)中迅速準(zhǔn)確的感知信息。閱讀中快速的焦點(diǎn)移動(dòng)就像水流一樣,流動(dòng)的越快,閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀,其實(shí)就是一種焦點(diǎn)快速移動(dòng),區(qū)別在于一個(gè)字一個(gè)字的掃和五六個(gè)字、十多個(gè)字的掃。

快速閱讀的第三個(gè)內(nèi)容:訓(xùn)練提高我們的感知能力。這里主要是指訓(xùn)練我們眼睛快速看清、識(shí)別信息的能力??焖匍喿x,特別是高段位的一目多行、片式閱讀,就需要很強(qiáng)的整體感知能力。舉個(gè)例子:現(xiàn)在給你一張圖片,圖片上有無(wú)規(guī)則的十多個(gè)、甚至數(shù)十個(gè)圖形、數(shù)字或文字,只給你看一眼(大概1秒左右),然后要你說(shuō)出圖中各符號(hào)的數(shù)量,如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練,相信很多人都無(wú)法在短時(shí)間看清,更別說(shuō)數(shù)量了??焖匍喿x強(qiáng)調(diào)專注力,快速閱讀的時(shí)候一定要專注,一本一般厚度的書(shū),專注地讀起來(lái)大概兩三小時(shí)就夠了。把兩三個(gè)小時(shí)完整的時(shí)間,專注地用來(lái)閱讀,效果必然比斷斷續(xù)續(xù)地碎片閱讀的吸收程度高得多。 經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面。坪山區(qū)快速閱讀咨詢

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有的人確實(shí)有這種天賦,但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書(shū)效率有多高?一小時(shí)讀150頁(yè),記住90%內(nèi)容。2000年有一檔電視節(jié)目對(duì)世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問(wèn),兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答。到了節(jié)目的***,主持人向他們兩人提了一個(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn)兩位,你們都已經(jīng)如此的成功了,那么,在你們的人生中,還有什么事情是覺(jué)得遺憾的呢?不愧是節(jié)目的主持人,這個(gè)問(wèn)題實(shí)在是很高水平,所有現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動(dòng)起來(lái),如此成功的兩個(gè)人,到底還有什么樣的遺憾呢?當(dāng)聽(tīng)到他們的回答時(shí),所有人被深深震撼了,對(duì)于人生比較大的遺憾,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,他們的回答竟然是,比爾·蓋茨說(shuō):我遺憾的事情,就是沒(méi)有掌握快速閱讀的方法。所有的成功者都是閱讀者,所有的名人都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法,多看很多書(shū),相信我會(huì)更成功!沃倫·巴菲特說(shuō):我的答案跟蓋茨的一樣,我在年輕的時(shí)候要是能學(xué)會(huì)快速閱讀的方法,多看一些書(shū),多掌握一些資訊,我想,世界首富的位置,估計(jì)就輪不上他(蓋茨)了。福田區(qū)透明快速閱讀單價(jià)腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你的氣質(zhì)來(lái)源于你讀過(guò)的書(shū)。

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中國(guó)一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板,實(shí)踐的能力偏弱。歐美國(guó)家特別重視學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、演講與思維的能力。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國(guó)的小學(xué)生,如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀,那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了,而且根本無(wú)法上大學(xué)。美國(guó)每年撥款50億美元,提高學(xué)生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛(ài)維琳·伍德給美國(guó)的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學(xué)科在世界各國(guó)迅速發(fā)展起來(lái)。在美國(guó),哈佛大學(xué)開(kāi)辦了快速閱讀訓(xùn)練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過(guò)快速閱讀訓(xùn)練。美國(guó)有專門(mén)研究快速閱讀的速讀學(xué)院,并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。

我們國(guó)家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性,已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識(shí)。我們的高考這個(gè)指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語(yǔ)文卷設(shè)置長(zhǎng)閱讀考查,整張?jiān)嚲砦淖至窟_(dá)到8500字左右,比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中,也出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)數(shù)百字的題干,考生閱讀能力成為試卷考查的新看點(diǎn)?2017年語(yǔ)文新教改:閱讀字?jǐn)?shù)將從目前的7千提高到9千甚至1萬(wàn),并且要實(shí)現(xiàn)讓15%的人答不完題?2018年語(yǔ)文高考大綱關(guān)于閱讀的要求:語(yǔ)文試卷分為閱讀和作文兩部分,總分150分,閱讀部分占80分2021高考語(yǔ)文試卷分為閱讀題和表達(dá)題兩部分。閱讀題約70分,分為兩類:現(xiàn)代文閱讀約35分,古詩(shī)文閱讀約35分。表達(dá)題約80分,分為兩類:語(yǔ)言文字應(yīng)用約20分,寫(xiě)作60分。當(dāng)我勸你多讀書(shū)時(shí),我是在勸你,多學(xué)一些知識(shí),能有一個(gè)好的未來(lái)。

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在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下,才恍然大悟。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶:列寧讀書(shū)不是一行一行地讀而是一頁(yè)一頁(yè)地讀。亞洲首富孫正義23歲患肝病住院兩年,在此期間共計(jì)閱讀4000本書(shū),寫(xiě)出40個(gè)行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。比爾 - 蓋茨5歲開(kāi)始在爸爸的書(shū)房里閱讀插圖版百科全書(shū),9歲時(shí)就已經(jīng)讀完所有的英文版百科全書(shū),精通天文地理和人情世故。俄羅斯有一位姑娘名叫尤金妮亞.嚴(yán)歷山仁科,現(xiàn)年為十七歲,她只閱讀十分鐘即可看完一本世界名著,而且能過(guò)目不忘,理解全書(shū)內(nèi)容。據(jù)莫斯科科學(xué)院高級(jí)研究員馬拉特.烏斯貝科夫博士說(shuō),尤金妮亞的閱讀速度,可以達(dá)到每分鐘四十一萬(wàn)字。中國(guó)的教育正在吸納歐美以及發(fā)達(dá)國(guó)家的教育成果與經(jīng)驗(yàn),全腦速讀課程已經(jīng)幫助眾多熱愛(ài)閱讀、存在閱讀困難的小朋友閱讀速度提升10倍以上。如果您家中也有不愛(ài)讀書(shū),讀得慢,讀完就忘記書(shū)中的內(nèi)容的孩子。書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游。在線快速閱讀報(bào)名咨詢

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在銷售有句話說(shuō)的好“只要市場(chǎng)在,總會(huì)有優(yōu)勝劣汰,總會(huì)有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅(jiān)持,并且有決心的人和團(tuán)隊(duì)才能走下去,去改造這個(gè)行業(yè),讓大環(huán)境變得更好。而我堅(jiān)信冰終究會(huì)化,而未來(lái)永遠(yuǎn)屬于那些行動(dòng)者”。順應(yīng)市場(chǎng)需求,有限責(zé)任公司推出“教育事務(wù)所”這一服務(wù)機(jī)制,力圖構(gòu)建一個(gè)信息通暢、服務(wù)透明的平臺(tái),加強(qiáng)行業(yè)不同領(lǐng)域的合作,讓機(jī)構(gòu)和學(xué)生、家長(zhǎng)能“無(wú)縫對(duì)接”,幫助家庭找到良好服務(wù),與優(yōu)異顧問(wèn)和負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)合作,為學(xué)生們鋪開(kāi)一條光明之路。面對(duì)教育政策新形勢(shì)的挑戰(zhàn),主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)教育產(chǎn)業(yè)按照創(chuàng)新提升、規(guī)范管理的總體要求,著眼規(guī)范,探索創(chuàng)新,不斷加快產(chǎn)業(yè)確定轉(zhuǎn)換,教材教輔主營(yíng)業(yè)務(wù)穩(wěn)步提升,教育多元產(chǎn)業(yè)和融合發(fā)展初顯成效,正在加快由教育產(chǎn)品提供商向教育綜合服務(wù)商轉(zhuǎn)變的步伐。教育行業(yè)發(fā)展利好,原因之一是經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,教育行業(yè)已經(jīng)積累了一定的沉淀、形成了一定的服務(wù)型,但是也仍然面臨很多的挑戰(zhàn):市場(chǎng)增速放緩,由于市場(chǎng)門(mén)檻低,潛在進(jìn)入者越來(lái)越多,競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈;產(chǎn)品差異化小,同質(zhì)化嚴(yán)重;服務(wù)單一,缺少真正能為學(xué)員提供良好的有價(jià)值的服務(wù)內(nèi)容。如何整合資源,打通產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)俏覀冎档盟伎嫉膯?wèn)題。坪山區(qū)快速閱讀咨詢

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