寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀

來源: 發(fā)布時間:2021-12-27

快速閱讀的一個內(nèi)容:訓練打開我們的視幅。視幅越大,一眼捕捉的信息就越多。比如現(xiàn)在你看書的時候是一個字一個字的看,但是通過簡單訓練之后你就能做到五個字五個字的看,通過專業(yè)長期訓練后你能十多二十個字的看。閱讀速度、閱讀效率就是這樣提升的,一目一行、一目多行也是在這樣的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。有朋友問,讀完之后感覺自己記不住讀了什么,怎么辦?解決方法就是在閱讀一本書前,先想好3個你要解決的問題,帶著問題去讀書。有目的才有方向,當你在書中找到了直擊問題要害的'解決辦法,一定會讓你印象深刻,快速閱讀要帶著閱讀目的。讀書使人忘憂 煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要。寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀

快速閱讀

快速閱讀的好處:快速有效地獲取知識
孩子的知識底蘊主要是通過閱讀來獲取塑造,快速閱讀能夠很大程度地進行高效的信息獲取。學習效率的高低首先是由學習速度決定的,而決定學習速度的因素中的基礎(chǔ)的一個因素就是閱讀速度。對于不擅長閱讀的孩子來說,通過培養(yǎng)快速閱讀的能力,能夠幫助他在閱讀時集中注意力,按閱讀的要求去迅速理解、記憶。久而久之,孩子就會養(yǎng)成集中注意力做事的習慣,在等長的時間里閱讀更多的內(nèi)容,積累更多的知識經(jīng)驗。
什么快速閱讀價格比較在現(xiàn)今這個娛樂觸手可及的世界里,你可能會問自己讀書的意義是什么呢?

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速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢?其實,每個人與生俱來就具有了速讀能力,只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素:閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習慣,一般人在看書時都是:眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,眼腦的反映相當快,口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習慣。速讀的原理就是“眼腦直映”,能做到眼腦直映,就可以看書時一眼看一行以上,甚至看整個面。經(jīng)由速讀訓練,將原來的看書習慣改變,能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點是一個面而不是一個點,當我們欣賞風景圖片、電影、電視時,能夠一眼就看到整個畫面,一目了然。

快速閱讀是真的嘛?讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念,意思是書本只是認識生活的工具,根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(書本知識)的獲得。讀書速度慢是課外閱讀時會遇到的困擾,大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,還不一定能及時理解??焖匍喿x法可以讓你的速度提升到每分鐘2000字,當我把這條消息發(fā)到朋友圈的時候,有家長還表示疑惑:真有這么快的速度嗎?通過讀書,我們可以明理、明事、明事非,為我們打好了認識世界、改造世界的根基。

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一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當你練習這一點時,你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,當你接近一行的末尾時,讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行?,F(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法:1】指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀50年代,她聲稱,如果她在閱讀時用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,有時也被稱為“手定步調(diào)”(handpacing)或“元引導”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,在閱讀時把它畫下來也同樣有效。讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處?!绹└惶m克林。什么是快速閱讀歡迎來電

我這輩子遇到的聰明人(來自各行各業(yè)的聰明人),沒有不每天閱讀的——沒有,一個都沒有。--查理芒格。寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀

雖然精讀利于理解,但在進行相關(guān)記憶的時候,卻顯得較為不利。因為精讀過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,能在很短時間內(nèi)處理大量的文字材料。時代在不斷發(fā)展變化,教育在不斷創(chuàng)新,曾經(jīng),讀什么很重要,但現(xiàn)在,怎么讀更重要。科學原理早已顯示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。寶安區(qū)品質(zhì)快速閱讀

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