吳立新說：前一段時間，在群里和我的咨詢室里，有朋友說到身體會有很多很多的癥狀，比如說有得AIZHENG的，有得白血病的。有長期性的免疫系統(tǒng)問題的，比如說有嚴重的蕁麻疹，有嚴重的過敏。甚至于還有一個朋友是嚴重的NIUPIXUAN的。我一直想講這個題目，JINTTIAN終于有機會和大家一起來分享吳老師，我有病，我咳嗽了三年了，我看了很多很多的醫(yī)生都治不好。聽說心理咨詢ZHILIAO會有一些辦法，求求你幫幫我。明月，在你咳嗽之前，你的生活里發(fā)生了什么事情嗎？這方面的內(nèi)容。立新心理公眾號的文章都是吳老師寫的嗎？鹽城教師吳立新解決的方法
吳立新在《語言的魔力——如何說ta才會聽》這個系列微課里，吳立新老師帶領(lǐng)你撥開情緒的迷霧，讓你看見語言下隱藏的巨大的能量。在這個系列課里，吳老師在每個話題里都會告訴你這“是什么”，同時還告訴你這是“為什么”，比較重要的是會告訴你“怎么做”。滿滿的都是干貨。在《語言的魔力——如何說ta才會聽》這個系列微課里，你將通過關(guān)系的視角，學習怎么說，怎么聽，如何喚醒彼此的愛！你將重新審視“父母”和“家長”的身份，化對抗為合作，重塑你的養(yǎng)育理念。你將以一個觸手可及的距離去拿到自己的“正念”，很簡單地實現(xiàn)自己的正念思維。你將有效的管理自己的情緒，同時也能透過他人的情緒看到他真正要說的是什么！蘇州成功人士吳立新影響婚姻覺醒的力量工作坊是吳立新老師的嗎？
吳立新說原生家庭：在咨詢里，我們談原生家庭，有時候看到一些問題，許多“大師”以為自己終于找到了找到了工作的方向，然后揪著不放。）比如曾經(jīng)的我）然而誰的家庭，誰的人生沒有點問題呢？誰的人生又是圓滿無缺的呢？誰又不曾帶點傷痛奔向遠方呢？就如我有JIAOQI，但并不影響我幸福的生活。3、我們談家庭和往事，咨詢師要看的是家庭的互動模式，曾經(jīng)的習慣，從中找到解決問題的方法。要把來訪者生活中的點點滴滴當成解決問題的資源看。要設(shè)身處地的站在來訪者的身邊，抱著同情之理解的信念去影響和干預，而不是找問題。兩個人在一起，當你看到問題時，你就是不說，對方也會感到羞愧的，這不好。
松果心理咨詢吳立新老師說是的，娟子以全對的姿態(tài)生活著。從小，娟子就特別地懂事。長大了，做妻子了，做媽媽了，娟子也特別科學地做對了書上說的一切。娟子帶著孩子來到咨詢室說:“老師，你說，我這孩子到底是怎么了，我難道做錯了什么嗎？你幫我看看……”是林老師要成長和擔當?shù)牟糠??！澳憧催@孩子，學習不好也就算了，書上說孩子未來的生活不止學習這一件事，同學關(guān)系也處不好，做事也這么拖拉，自己的房間弄得如狗窩似的……”國家二級心理咨詢師吳立新。
松果心理咨詢吳立新說：不能接受老師的批評和學業(yè)的辛苦，把老師的教育當做耳旁風是他處理學習這些難處的方案。孩子只是發(fā)展出一些這樣的問題，來應(yīng)對他生活的難處。因為娟子只想做一個100分的媽媽。但，那是作為媽媽對自己的需要，那不一定是孩子的需要。許多家長帶著孩子來的咨詢室都會如娟子一樣說:“老師，你說，我這孩子到底是怎么了，我難道做錯了什么嗎？你幫我看看……看起來娟子在自責，尋求自我的改變，但我聽到娟子更多的是在說:“我做了這么多，我全是安照QUANWEI教的做的，我沒錯……重生工作坊是吳立新老師的嗎？鹽城教師吳立新解決的方法
吳立新目前做咨詢多少錢每小時？鹽城教師吳立新解決的方法
吳立新說在這個例子里，或許A和B都沒有想去承擔在兩個人的關(guān)系里出現(xiàn)的問題和矛盾。A或許想說的是：我已經(jīng)夠好了，你要看到，你要承擔全部的責任。B看上去認錯的潛臺詞或許是“你既然認為你是完美的，我也沒什么可以和你說的，就這樣息事寧人吧?！彼援擜的潛意識沒有收到B內(nèi)在真誠的認錯時，就會不依不饒的追問。所以，如果你是B，當你上過我的《突破式溝通》課程，當你也真的在乎這段關(guān)系，你就會知道怎么去認錯，“是啊，你對我這么好，我都沒有好好的珍惜，還動不動就氣你，我真是不應(yīng)該……”所以，認錯是要有具體的事實和細節(jié)的，是要通過看到事實和細節(jié)來表達真誠的。鹽城教師吳立新解決的方法