吳立新說：如果你愿意讀小說，你看看《紅樓夢》里林黛玉從小父母雙亡，以至于養(yǎng)成了一種幽怨的性格，乃至于ZUIHOU咳血，后人也推測她是因為肺結(jié)核走的。我們感受不到愛，就如我們吸不到空氣，我們會感到窒息。所以明月的潛意識里感覺到自己很孤獨(dú)，她感受不到父親的愛了，父親走了，她沒有辦法再和父親去連接，她感覺到呼吸困難，于是她更加的渴望得到愛，她的肺用力去呼吸。此時她就如同一個人想要去拿，她又拿不到，同時她更加的用力去拿去抓，她加倍的攫取空氣，這就是XIAOCHUAN，這就是此地兒的咳嗽。而不停的咳嗽，在醫(yī)生檢查看來是肺的毛病。你想想看XIAOCHUAN的人是不是這樣？吳立新是李中瑩的弟子嗎？宿遷高中生...

吳立新說：如果你愿意讀小說，你看看《紅樓夢》里林黛玉從小父母雙亡，以至于養(yǎng)成了一種幽怨的性格，乃至于ZUIHOU咳血，后人也推測她是因為肺結(jié)核走的。我們感受不到愛，就如我們吸不到空氣，我們會感到窒息。所以明月的潛意識里感覺到自己很孤獨(dú)，她感受不到父親的愛了，父親走了，她沒有辦法再和父親去連接，她感覺到呼吸困難，于是她更加的渴望得到愛，她的肺用力去呼吸。此時她就如同一個人想要去拿，她又拿不到，同時她更加的用力去拿去抓，她加倍的攫取空氣，這就是XIAOCHUAN，這就是此地兒的咳嗽。而不停的咳嗽，在醫(yī)生檢查看來是肺的毛病。你想想看XIAOCHUAN的人是不是這樣？吳立新做咨詢多久了？海安老板吳立新...

吳立新說在這個例子里，或許A和B都沒有想去承擔(dān)在兩個人的關(guān)系里出現(xiàn)的問題和矛盾。A或許想說的是：我已經(jīng)夠好了，你要看到，你要承擔(dān)全部的責(zé)任。B看上去認(rèn)錯的潛臺詞或許是“你既然認(rèn)為你是完美的，我也沒什么可以和你說的，就這樣息事寧人吧?！彼援?dāng)A的潛意識沒有收到B內(nèi)在真誠的認(rèn)錯時，就會不依不饒的追問。所以，如果你是B，當(dāng)你上過我的《突破式溝通》課程，當(dāng)你也真的在乎這段關(guān)系，你就會知道怎么去認(rèn)錯，“是啊，你對我這么好，我都沒有好好的珍惜，還動不動就氣你，我真是不應(yīng)該……”所以，認(rèn)錯是要有具體的事實和細(xì)節(jié)的，是要通過看到事實和細(xì)節(jié)來表達(dá)真誠的。生命數(shù)字學(xué)講師吳立新。江蘇企業(yè)家吳立新有氣無力吳立新說：明...

吳立新說：首先，在這個世界上，“貌”是我們的第一張名片?！懊病笔俏覀兂尸F(xiàn)給這個世界的態(tài)度。我們通過我們修得整齊的指甲來表達(dá)我們ZUI樸素的“干凈”；我們通過挺直的腰板表達(dá)我們?nèi)松膽B(tài)度；我們通過微笑來呈現(xiàn)我們心里的“陽光”；甚至我們通過長頭發(fā)來表達(dá)我們的人生觀?！覀冏约翰粩嗟赝ㄟ^“貌”來展示我們對世生物學(xué)家有一句話：“器質(zhì)決定功能?！痹谀撤N程度上來說，人的“貌”就是一種器質(zhì)，人通過外貌來展現(xiàn)自己身處的環(huán)境，表達(dá)對自己的身份定位。出家人穿袈裟、僧袍來向人群表達(dá)自己是做什么的，向社會告知自己的“功能”。人們亦通過“貌”來證明自己所屬的階級和對未來的夢想。界的深刻認(rèn)知。吳立新是李中瑩的弟子嗎？港...

吳立新說同樣的認(rèn)錯，為什么有這樣不同的反應(yīng)呢？在團(tuán)隊中，我們尊敬那些和我們一起打拼的人。我們更尊敬那些在打拼中為我們遮風(fēng)擋雨，承擔(dān)責(zé)任的人。在生活中，我們每個人都有可能犯錯誤，只要我們愿意去承擔(dān)責(zé)任，我們還是會贏得他人的信任的。但，有時候有些人的認(rèn)錯非但不能收獲信任，反而會讓他們的關(guān)系越來越遠(yuǎn)。這是因為，有些人的認(rèn)錯不過是想操控和管理，他們并不是想認(rèn)錯和承擔(dān)。我曾看到有一對情侶在吵架：A生氣地說：“你說說看，我哪里不好，你要這樣對我……”B不耐煩地說：“你沒有錯，這都是我的錯，都是我不好……”A依然不依不饒地問：“你錯在哪里了？……”誰知道吳立新做咨詢的效果如何？海安老板吳立新不知道做什么吳立...

吳立新說：團(tuán)體輔導(dǎo)、沙龍講座體驗式工作坊：蝴蝶的翅膀能量牛奶人生花園工作坊：家庭系統(tǒng)排列、重生工作坊、重生療愈工作坊沙龍：“吳”話不談閑話沙龍五、企業(yè)EAP心理服務(wù)項目我們?yōu)槠髽I(yè)解決團(tuán)隊共性問題、激發(fā)團(tuán)隊協(xié)作力量、促進(jìn)組織健康發(fā)展。品牌課程有《魔力語言訓(xùn)練營》、《團(tuán)隊凝聚力打造-中高管訓(xùn)練營》、員工壓力管理工作坊、心理學(xué)知識普及培訓(xùn)、幸福能量員工心理成長體驗工作坊?！吨厣熡ぷ鞣弧贰秵栴}分析與解決》《讓你的客戶賴上你》家庭相處：《愛要怎么說、愛要怎么做—NLP家庭相處之道》《了解大腦，孩子更聰明》《高效能父母》情緒管理：《吳情吳意身體好—情壓管理工作坊》松果心理咨詢的辦公室怎么樣？宿遷學(xué)生吳...

松果心理咨詢吳立新說：所以她不敢對孩子提要求，她覺得那些要求就是苛責(zé)，會傷害孩子……所以她不敢跟孩子說，她太累了，想休息，想放松一下，她不敢為了自己拒絕一下孩子，因為她覺得孩子承受不住，覺得孩子會很受打擊。其實，在娟子心里，她自己需要一個100分的好媽媽。但娟子忘記了:自己是媽媽，更是自己。自己是一個活生生的人，有自己的喜怒哀樂。娟子她沒有辦法活出自己，她沒有自己的生活，更沒有自己人生的邊界。因此她也沒有辦法給自己和孩子的生活建立規(guī)則。但，社會是有規(guī)則的，如果媽媽沒有辦法給孩子建立規(guī)則，一個家庭不敢給孩子建立規(guī)則，孩子進(jìn)入社會是會遇到困難的。所以，孩子在學(xué)校里不知道如何和同學(xué)們互動，更沒有辦法...

吳立新說：個人成長課程職場溝通：《NLP職場溝通》《覺醒的力量》《突破式溝通》《重生療愈工作坊》《問題分析與解決》《讓你的客戶賴上你》家庭相處：《愛要怎么說、愛要怎么做—NLP家庭相處之道》《了解大腦，孩子更聰明》《高效能父母》情緒管理：《吳情吳意身體好—情壓管理工作坊》三、生活顧問我們?yōu)槟峁┥顔栴}的咨詢與支招：包括戀愛、婚姻、家庭、性問題、親子教育困惑、人際關(guān)系交往障礙、婆媳相處、家庭重大事件后的創(chuàng)傷療愈…QUANFANGWE地對您的家庭幸福保駕護(hù)航。吳情吳意身體好是吳立新的工作坊嗎？無錫學(xué)生吳立新是什么吳立新說：當(dāng)一個人內(nèi)心極度缺乏愛的時候，見到一點(diǎn)點(diǎn)的示好就如飛蛾般撲火。當(dāng)一個人內(nèi)心...

吳立新說：明月也一直把自己當(dāng)做孩子，享受著父親的照顧。家長愛孩子到底該怎么樣愛呢？好父母WEIYI的標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)孩子DULI面對世界的能力的父母。在明月的父親和明月互動的時候，他只知道給予愛，呵護(hù)她，關(guān)注她，給她想要的。然而，這個父親他并沒有意識到他該如何培養(yǎng)明月獨(dú)自面對世界的能力。時間長了，明月和父親就變成了一種共生的關(guān)系，什么叫共生關(guān)系呢？就像胎兒在媽媽肚子里的時候，胎兒和媽媽是一起的，胎兒是沒有力量，沒有能力去面對這個世界的風(fēng)雨的。吳情吳意身體好是吳立新的工作坊嗎？如皋公務(wù)員吳立新是什么吳立新說阿珍又一次成為了滿足別人的配角：對阿珍來說，或許這就是女人如水的“隨遇而安”吧！……晚上十一點(diǎn)了...

吳立新說阿珍又一次成為了滿足別人的配角：對阿珍來說，或許這就是女人如水的“隨遇而安”吧！……晚上十一點(diǎn)了，阿珍還一個人在客廳的沙發(fā)上出神。這時候你看到她，會發(fā)現(xiàn)阿珍的眼睛里似乎充滿著憧憬的神采。下午的講座仿佛給阿珍打開了一扇新世界的大門，讓她看到了人生是可以有選擇的。每個人都知道女人是水做的，但這個“水”怎么在生活里去用呢？好的時候人們稱贊女人溫柔似“水”，不好的時候罵女人“水”性楊花，，好看的時候稱你皮膚“水”靈靈的，罵人的時候也稱女人為“禍水”。作為女人的你，如何讓溫柔如水的你恰如其分地處理生活中的關(guān)系？許多女人努力地做事，期待有一個美好幸福的人生，但許多時候如阿珍一樣，“種下了龍種，收獲...

吳立新說娟子結(jié)婚時就想，等以后自己有了孩子，一定要對孩子好，不能讓孩子的童年如自己一樣……一定要做一個100分媽媽。娟子從結(jié)婚準(zhǔn)備要孩子開始，就把自己的全部精力和時間給了孩子。孕前，娟子告訴自己，要鍛煉身體，要嚴(yán)格斷絕垃圾食品，要把老公的煙酒全部戒了，要嚴(yán)格杜絕不良嗜好。胎教、早教……一切都如娟子的設(shè)想，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。從兒子一歲開始，娟子就每天晚上給孩子講故事，陪孩子玩識字卡片、給孩子背詩、玩游戲，將自己的時間都用來陪伴孩子，事無巨細(xì)。娟子總是對孩子和顏悅色，不罵也不打，總是允許和肯定，無論自己的心情怎樣，陪伴孩子永遠(yuǎn)是娟子的頭版頭條……吳立新是江蘇南通市人嗎？如東學(xué)生吳立新沒有精神吳立新說...

吳立新說：旭從小被媽媽“照顧”，旭從小被要求按媽媽媽要求做事，否則媽媽會大發(fā)雷霆：“你怎么像你爸爸一樣……我這日子還要什么過頭……”旭媽媽也不允許“別人”對孩子——這個心靈的伴侶染指。旭從小被教育要如男人一樣照顧媽媽。旭從小就很孤獨(dú)，他沒有享受到媽媽純粹的對孩子的愛；他沒有享受到父親埋藏在心里的，同時也是被媽媽阻隔的對兒子的愛；他沒有享受到一個孩子應(yīng)該得到的，因父母關(guān)系很好而構(gòu)建的安全的環(huán)境和空間。旭沒有感受到父母對孩子的愛，旭的內(nèi)心是空虛的，旭從來沒有被滿足過。江蘇省南通市松果心理吳立新。南京教師吳立新有氣無力吳立新說：當(dāng)明月爸爸走了，在明月心里覺得我就一個人了，我很孤獨(dú)，沒有人再來關(guān)注我了...

吳立新老師說：時間有可能會讓一切變得蒼白，但從來不會改變我們對事情多看法，同時還會妨礙我們對未來事情多看法。因為我們?nèi)祟愔R的積累基本上都是建立在歸納和總結(jié)之上的。 如果現(xiàn)在貧困，那根本不是一個問題，而是一個前段時間生活的答案，或者是前段時間人生的一個結(jié)果。所以，無論教育孩子，還是兩個人的感情，我們認(rèn)真的去可以看，現(xiàn)在的問題真的是問題嗎？或許這樣的狀況是你經(jīng)驗的一個結(jié)果。 許多人只是照著心里的100分去看別人，看自己的孩子，其實我們要允許自己，允許別人暫停一下，哪怕不繼續(xù)變的更糟，保持住現(xiàn)在的樣子，也是有意義的。 國家二級心理咨詢師吳立新。徐州外來務(wù)工人員吳立新影響工作吳立新說...

吳立新：明月雖然結(jié)了婚，但更多的時候，明月更愿意住在家里和父母一起生活。只是后來明月有了自己的孩子，迫不得已才和自己的孩子和丈夫一起生活。然而在她心里，明月更愿意呆在家里。所以，明月一有空就回到父母身邊，甚至有的時候ZHOUMO明月也跟老公說，你帶兒子先回去吧，我在這里陪爸媽住一晚上。是的，明月很愛自己的父母。但與其說明月很愛自己的父母，還不如說明月很享受在原生家庭的感覺，也很享受父母對她的愛。然而有YITIAN，父親走了，從發(fā)現(xiàn)父親病情到父親ZUIHOU離開，前后只有九個月時間，這讓明月有點(diǎn)兒猝不及防。到我這里接受心理ZHILIAO之前，她已經(jīng)咳嗽了三年了。這種咳嗽會伴隨著XIAOCHUAN...

吳立新老師說：一切都是為了幸福，比較起碼你的潛意識是這樣認(rèn)為的，只是有時候那樣的想法不符合大眾的（意識的）價值觀。 探索生命的意義，去了解自己的愛恨情仇，去看見自己的“為什么”，這本身就是生命有意思的地方。我猜，除了人類，其他生靈都不會去探索自己生命的“為什么”吧！ 嘴硬，或許只是為了自我保護(hù)，你害怕別人看到你的柔軟，你害怕受傷；固執(zhí)，或許也是為了自我保護(hù)，你害怕她說你是錯的，你害怕在她的眼里是不夠好的！但，心心念念不要的東西都成為了我們生活里的一部分。 國際NLP執(zhí)行師吳立新。鹽城公務(wù)員吳立新沒有精神吳立新說怎么做才是一個好女人 ——獻(xiàn)給偉大的三八節(jié)：做一個女人真難……”阿珍...

吳立新說：然而，許多人都會來咨詢我一些問題：女兒會問我：“我如何說我媽媽才能停止嘮叨……”媽媽會來給我傾訴：“我打也打來，罵也罵了，我也認(rèn)真地跟孩子講了道理，孩子就是不聽我的……”妻子嘆著氣：“結(jié)婚這么多年，我忽然發(fā)現(xiàn)兩個人交流越來越少，只剩下了柴米油鹽……?！闭煞蛞矔彝驴嗨f：“平時天天早出晚歸地在外面做事，就是想讓她和孩子過得好一點(diǎn)，現(xiàn)在弄得回家還要看她們臉色，好像我做錯了什么似的，唉……”吳立新目前做咨詢多少錢每小時？揚(yáng)州職場人士吳立新影響婚姻吳老師公益講堂（微課摘要）-------為什么學(xué)習(xí)了這么多還是過不好我的生活為什么我們做了許多總是不落好？為什么我們?yōu)楹⒆幼隽嗽S多孩子還不體諒...

吳立新說孩子也如期待中地茁壯成長。幼兒園時孩子可以向媽媽要錢買禮物給同學(xué)。小學(xué)時孩子告訴娟子自己愛上了班上的女同學(xué)。初中時，兒子告訴娟子自己遺精了，甚至兒子買了比較SEQING的漫畫，就放在自己書桌上，不藏著。然而，不知怎的，孩子的成績越來越不好。孩子回來告訴娟子:“我在學(xué)校沒有朋友，同學(xué)們和我關(guān)系也不好，我前兩天給班上同學(xué)們發(fā)糖，大家都不要……”“老師同學(xué)都對我不友好，甚至針對我……”娟子就奇怪了:書上說，要對孩子給予足夠的愛，我這從小就全心全意地陪伴孩子，我給他的自由也有，尊重也有，愛也有……為什么現(xiàn)在是這個樣子？吳立新今年年齡多大了？揚(yáng)州成功人士吳立新沒有精神吳立新在《語言的魔力——如何...

吳立新說咨詢不是為了改變你，咨詢是為了讓你更好的生活。好的咨詢師要想的是如何不改變你的現(xiàn)狀，或者很小的變動一點(diǎn)，就能通過系統(tǒng)、場域的力量來放大，然后在系統(tǒng)內(nèi)部更好的協(xié)調(diào)運(yùn)作。咨詢師不能想要解決問題，因為咨詢師想要解決問題時，往往在給來訪者制造新問題。咨詢師要想的是把事情拆解出來給你看，讓你選擇如何做。所以，問題和解決問題的方案，問題和解決問題的資源，往往都在來訪者哪里。就要看咨詢師如何引導(dǎo)，如何選擇，如何著眼……”吳立新做咨詢怎么樣？海安打工者吳立新在家躺平吳立新說：如果你愿意讀小說，你看看《紅樓夢》里林黛玉從小父母雙亡，以至于養(yǎng)成了一種幽怨的性格，乃至于ZUIHOU咳血，后人也推測她是因為肺...

吳立新說娟子來自一個知識分子家庭，父母是老一輩中的艱苦ZHUOJUE的奮斗者，把一輩子都獻(xiàn)給了工作。娟子從小就被寄養(yǎng)在爺爺奶奶家，父母只是偶爾過來看看自己，給爺爺奶奶帶點(diǎn)錢。等娟子長大一點(diǎn)，父母再來時，還會找娟子“談?wù)勑摹薄？粗@了無生氣的便當(dāng)剛要動筷子時，桌上的電話響了?！傲掷蠋焼幔恐滥阍诒本?，我也在北京出差，有空見一面嗎？我想和你談?wù)勎磥碚n程合作事?！痹诰曜涌磥?，這不是爸爸媽媽和孩子的溝通，這是組織在找員工談話或者是讓員工在面對組織述職。娟子平時既期待爸爸媽媽來，又害怕他們來。因為爸爸媽媽來的時候，除了問學(xué)習(xí)，都不給自己說話的機(jī)會，更別提對爸爸媽媽撒個嬌……但娟子自己很爭氣，憑著自己的努...

吳立新說：我不能理解一個管理不好自己身材的人說自己是一個“有自制力的領(lǐng)導(dǎo)”；我亦不能理解一個滿臉油膩的人說自己可以帶領(lǐng)一個“有效的團(tuán)隊”，哪怕他是一個廚師。所以“貌”深刻地呈現(xiàn)了我們生活的態(tài)度。有時候，“以貌取人”是對一個人不自覺攜帶的生活信息解讀的學(xué)識。亦有時候，“以貌取人”是對美的一種同理心，對方就如一副畫，一首歌，你是否能理解對方，你是否能讀懂并有共鳴?！叭耸巧鐣P(guān)系的總和”，一個不能讀懂他人，理解他人的人是不深刻的，也是膚淺的，同時也是不會有深刻的社會關(guān)系的。所以，不懂得以“貌”取人的人，是膚淺的。吳立新的咨詢風(fēng)格是怎樣的？南京公務(wù)員吳立新是什么吳立新說原生家庭：在咨詢里，我們談原生家...

吳立新說：首先，在這個世界上，“貌”是我們的第一張名片?！懊病笔俏覀兂尸F(xiàn)給這個世界的態(tài)度。我們通過我們修得整齊的指甲來表達(dá)我們ZUI樸素的“干凈”；我們通過挺直的腰板表達(dá)我們?nèi)松膽B(tài)度；我們通過微笑來呈現(xiàn)我們心里的“陽光”；甚至我們通過長頭發(fā)來表達(dá)我們的人生觀。……我們自己不斷地通過“貌”來展示我們對世生物學(xué)家有一句話：“器質(zhì)決定功能。”在某種程度上來說，人的“貌”就是一種器質(zhì)，人通過外貌來展現(xiàn)自己身處的環(huán)境，表達(dá)對自己的身份定位。出家人穿袈裟、僧袍來向人群表達(dá)自己是做什么的，向社會告知自己的“功能”。人們亦通過“貌”來證明自己所屬的階級和對未來的夢想。界的深刻認(rèn)知。誰知道吳立新做咨詢的效果如...

吳立新說你經(jīng)歷的風(fēng)景是你比較珍貴的護(hù)膚品：阿珍捶捶自己的腰，伸展了一下自己的身體，才想起來早上一起床就是準(zhǔn)備早飯，忙著送孩子，洗衣服，拖地……到現(xiàn)在還沒洗臉。洗手間里，阿珍看著自己曾經(jīng)靚麗的容顏，魚尾紋已經(jīng)慢慢地爬上了眼角，曾經(jīng)明亮的眼睛已失去了往日的光華。看著看著，阿珍狠狠地扯下鬢邊一根觸目驚心的白發(fā)，心里仿佛掠過一句話:“唉……往后的人生就是這樣了嗎？”叮鈴鈴……叮鈴鈴……電話響了。阿珍一陣緊張，又是哪里出事了，兒子還是老媽？拿起手機(jī)，“阿珍，我是小霞。下午的講座你能來接我一起去嗎？"阿珍這才想起來下午還有一個心理學(xué)的講座，是小霞拉著自己報名的，想起家里還有這么多事，阿珍真不想去:“這些心...

松果心理咨詢吳立新說 在學(xué)校里，該尊重誰，該向誰低頭，該如何克制，該如何堅持……所以，孩子需要知道，在社會上（學(xué)校里）沒有人會如媽媽一樣忍讓遷就他；孩子需要知道，有些事情做了，別人會生氣，可能會引起對方什么樣情緒；孩子需要知道，有些事情做了或者不做，會受到怎樣的懲罰；孩子需要知道并且表達(dá)自己的喜怒哀樂，從而知道別人的喜怒哀樂。這是幫助他建立良好社會（學(xué)校）關(guān)系的前提。但是，一個什么情緒都不肯和孩子外露的母親，一個靠隱忍和孩子溝通的母親，她可能不能面對自己的情緒，所以她也不能面對孩子的情緒。國際NLP執(zhí)行師吳立新。江蘇老板吳立新是什么吳立新說：明月也一直把自己當(dāng)做孩子，享受著父親的照顧。家長愛孩...

吳立新在《語言的魔力——如何說ta才會聽》這個系列微課里，吳立新老師帶領(lǐng)你撥開情緒的迷霧，讓你看見語言下隱藏的巨大的能量。在這個系列課里，吳老師在每個話題里都會告訴你這“是什么”，同時還告訴你這是“為什么”，比較重要的是會告訴你“怎么做”。滿滿的都是干貨。在《語言的魔力——如何說ta才會聽》這個系列微課里，你將通過關(guān)系的視角，學(xué)習(xí)怎么說，怎么聽，如何喚醒彼此的愛！你將重新審視“父母”和“家長”的身份，化對抗為合作，重塑你的養(yǎng)育理念。你將以一個觸手可及的距離去拿到自己的“正念”，很簡單地實現(xiàn)自己的正念思維。你將有效的管理自己的情緒，同時也能透過他人的情緒看到他真正要說的是什么！吳立新今年年齡多大...

吳立新說：咨詢介紹：心理咨詢（counseling）是指運(yùn)用心理學(xué)的方法，對心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。需要解決問題并前來尋求幫助者稱為來訪者或者咨客，提供幫助的咨詢**稱為咨詢者。來訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過語言文字等交流媒介，向咨詢者進(jìn)行述說、詢問與商討，在其支持和幫助下，通過尋因—分析—尋求對策，以便恢復(fù)心理平衡、提高對環(huán)境的適應(yīng)能力、增進(jìn)身心健康。心理咨詢是人與人建立關(guān)系的一個過程。關(guān)于心理咨詢，吳立新老師是這樣定義的：“1、生活中，許多人有來工作室做咨詢的念頭，但馬上被自己否定了。因為許多人認(rèn)為做心理咨詢意味著自己有問題，甚至是有精神問...

吳立新說：明月也一直把自己當(dāng)做孩子，享受著父親的照顧。家長愛孩子到底該怎么樣愛呢？好父母WEIYI的標(biāo)準(zhǔn)是培養(yǎng)孩子DULI面對世界的能力的父母。在明月的父親和明月互動的時候，他只知道給予愛，呵護(hù)她，關(guān)注她，給她想要的。然而，這個父親他并沒有意識到他該如何培養(yǎng)明月獨(dú)自面對世界的能力。時間長了，明月和父親就變成了一種共生的關(guān)系，什么叫共生關(guān)系呢？就像胎兒在媽媽肚子里的時候，胎兒和媽媽是一起的，胎兒是沒有力量，沒有能力去面對這個世界的風(fēng)雨的。吳立新的工作室在哪里？海門企業(yè)家吳立新影響工作吳立新說：前一段時間，在群里和我的咨詢室里，有朋友說到身體會有很多很多的癥狀，比如說有得AIZHENG的，有得白血...

吳立新說：我們講到明月的故事，明月咳嗽了三年，沒有力量去賺錢，也不想賺錢，其實這一切表面上是在咳嗽，是身體的疾病，是哀傷所致，其實在我看來這一切都是潛意識的力量。明月的咳嗽是一種結(jié)果，明月不是因為咳嗽而痛苦的，明月是因為內(nèi)心有痛苦，內(nèi)心沒有成長，看不到希望，才有了潛意識是分不清真假的，你腦子里想的對潛意識來說就是真實。很多身體癥狀其實是一個潛意識，是內(nèi)在給你的覺醒，給你的提示，告訴你，你有些問題了。這樣的痛苦，才有了咳嗽的癥狀。吳立新是松果心理咨詢師嗎？崇川區(qū)企業(yè)家吳立新影響工作吳立新說：后來，我要說的是：一個深刻的人，一個脫離了低級趣味的人，一個純粹的人，是懂得以貌取人的。他一定能在一個卑微...

吳立新說：個人成長課程職場溝通：《NLP職場溝通》《覺醒的力量》《突破式溝通》《重生療愈工作坊》《問題分析與解決》《讓你的客戶賴上你》家庭相處：《愛要怎么說、愛要怎么做—NLP家庭相處之道》《了解大腦，孩子更聰明》《高效能父母》情緒管理：《吳情吳意身體好—情壓管理工作坊》三、生活顧問我們?yōu)槟峁┥顔栴}的咨詢與支招：包括戀愛、婚姻、家庭、性問題、親子教育困惑、人際關(guān)系交往障礙、婆媳相處、家庭重大事件后的創(chuàng)傷療愈…QUANFANGWE地對您的家庭幸福保駕護(hù)航。我看吳立新挺火的，有誰知道他？淮安打工者吳立新有氣無力吳立新說：前一段時間，在群里和我的咨詢室里，有朋友說到身體會有很多很多的癥狀，比如說...

吳立新說家，是讓我們魂牽夢繞的地方，它是我們的來處，也是我們的歸宿。它是生活的避風(fēng)港，也是我們奮斗的意義。我們每個人，都想把家庭經(jīng)營得溫馨美好，我們每個人，都渴望在家里被愛。可是有時候，家也會傷人。如果經(jīng)營不好，家里的每個人都會痛苦。而且會一代一代地糾纏著痛苦?！凹摇闭劦牟皇菍﹀e，家里談的是看見自己，彼此看見。家里要的是:我的心思你能看見，我的需要你能回應(yīng)。需求和回應(yīng)之間，藏著我們一家人比較深的情感聯(lián)系。小雅媽媽渴望被爸爸看見，她需要丈夫的回應(yīng)；小雅媽媽對丈夫的委屈變成了小雅對爸爸的怨恨。小雅對媽媽媽忠誠變成了對丈夫的漠視。這個家里的情感在打結(jié)，彼此在愛著，也渴望著被愛，但彼此都覺得一切是這樣...

吳立新說：我不能理解一個管理不好自己身材的人說自己是一個“有自制力的領(lǐng)導(dǎo)”；我亦不能理解一個滿臉油膩的人說自己可以帶領(lǐng)一個“有效的團(tuán)隊”，哪怕他是一個廚師。所以“貌”深刻地呈現(xiàn)了我們生活的態(tài)度。有時候，“以貌取人”是對一個人不自覺攜帶的生活信息解讀的學(xué)識。亦有時候，“以貌取人”是對美的一種同理心，對方就如一副畫，一首歌，你是否能理解對方，你是否能讀懂并有共鳴。“人是社會關(guān)系的總和”，一個不能讀懂他人，理解他人的人是不深刻的，也是膚淺的，同時也是不會有深刻的社會關(guān)系的。所以，不懂得以“貌”取人的人，是膚淺的。吳立新都去過哪里學(xué)習(xí)？連云港職場人士吳立新不知道做什么松果心理咨詢吳立新說：所以她不敢對...