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仲尼箏,生于與揚(yáng)州大學(xué)音樂學(xué)院合作的仲尼琴箏研究所,具有學(xué)院血統(tǒng)今攜中國箏文化入駐全球500多家孔子學(xué)院,以箏樂為媒介讓傳統(tǒng)文化“走出去”仲尼箏,孔院生,中國聲,世界聞。擁有一件好的樂器,對(duì)于學(xué)樂者而言何其之幸,仲尼古箏多年一直致力于制作好的古箏,從選材到工藝再到聲音的把控幾近嚴(yán)苛仲尼古箏堅(jiān)信,古箏文化傳承的前提是需要有好的古箏因?yàn)?,工欲善其事,必先利其器。日前,仲尼歸朝歡、月恒兩款古箏榮獲了由國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授予的外觀設(shè)計(jì)專利認(rèn)證,是仲尼古箏品牌實(shí)力的重要見證!進(jìn)一步提升了仲尼在古箏生產(chǎn)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的影響力,同時(shí)也對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行了的保護(hù)。仲尼古箏現(xiàn)已入駐中國孔辦孔子學(xué)院創(chuàng)新基地 并作為中國重要的文化符號(hào),正在陸續(xù)進(jìn)入全國500多家孔子學(xué)院。上猶高山流水古箏欣賞
現(xiàn)代折面箏又稱為框架箏、折板箏,是現(xiàn)在市面上為普及的古箏品類,通過面板、底板折彎固定在內(nèi)框架上,采用現(xiàn)代貼合工藝制成。挖箏是由整塊泡桐木內(nèi)挖外刨而成,為了避免木材的開裂,它們需要至少經(jīng)歷五年的自然風(fēng)干,來降低內(nèi)部的含水量。挖箏又分為面挖和整挖,面挖又稱半挖箏,是由古法整塊掏制而成側(cè)板以及底板是由拼接而成的,面板是從整塊木頭上挖出來的,而整挖是面板加側(cè)板一起從木頭上挖出來的,是一整塊實(shí)木掏制而成的。章貢區(qū)古箏名曲發(fā)力速度的練習(xí),這是在力度練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的,這需要在保證力度的前提下,快速彈奏進(jìn)行練習(xí)。
古箏和鋼琴的難度增加方式略有區(qū)別,鋼琴是一開始就有比較高的要求而且使用的是入門更難的五線譜,短時(shí)間內(nèi)很難有看到成效彈出完整的曲目讓人容易沮喪和放棄;古箏相對(duì)而言難度是階梯型的,入門使用簡譜(后期會(huì)循序漸進(jìn)引入五線譜)上手容易,即使小孩也能一兩節(jié)課就彈出一些簡單的曲目,曲目的成就感又會(huì)返過來推動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣形成良性循環(huán)。鋼琴更注重雙手的同步訓(xùn)練,練習(xí)曲從入門開始就有以左手為旋律的,平常大家都是以右手為主,要想雙手一樣運(yùn)用自如,需要大量的時(shí)間去鍛煉。相比之下,古箏前期以右手為主,左手和日常生活一樣只做輔助使用,這也是古箏相對(duì)入門簡單的原因之一。
“雙減”之下,學(xué)科教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接連退場(chǎng),非學(xué)科類培訓(xùn)日漸火熱。作為非學(xué)科類培訓(xùn)中一個(gè)重要的板塊,近年來,音樂培訓(xùn)市場(chǎng)迅速擴(kuò)容。伴隨“雙減”政策的出臺(tái),音樂培訓(xùn)需求進(jìn)一步爆發(fā),同時(shí),有越來越多機(jī)構(gòu)參與音樂培訓(xùn)市場(chǎng)的爭(zhēng)奪。古箏以其富于民族特色的造型、優(yōu)美動(dòng)聽的音色、出神入化的民族情韻和豐富多彩的表現(xiàn)力,成為很受歡迎的民族樂器。30多年來,古箏藝術(shù)在我國及東南亞、歐美等地得到迅猛發(fā)展。據(jù)有關(guān)方面估算,國內(nèi)外古箏學(xué)習(xí)者已逾千萬,國內(nèi)學(xué)習(xí)者人數(shù)逼近鋼琴。古箏,這個(gè)有著2700年歷史的古老樂器,再次站上新起點(diǎn)。學(xué)箏一定要選好演奏的范本,這是進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)的要求,不能隨意搞到一個(gè)錄音就作為演奏的范本去進(jìn)行學(xué)習(xí)。
古箏性價(jià)比高嗎3000-5000,是入門普及箏,它比較適用于初學(xué)者練手使用,為學(xué)琴初期階段的過渡箏,因?yàn)樗囊羯珶o法滿足更高階段的學(xué)習(xí)者,所以一般建議在四級(jí)或五級(jí)結(jié)束后立即進(jìn)行更換,升級(jí)購買更次的款式琴。5000-8000,是中級(jí)考級(jí)箏,這類古箏價(jià)格還是比較親民的,性價(jià)比也比較高。中端考級(jí)箏可用作日常練習(xí)或者考級(jí),一般至少在堅(jiān)持到八級(jí)以后,才會(huì)建議更換一臺(tái)箏或?qū)I(yè)箏。中端考級(jí)箏是適合初學(xué)者購買的古箏之一,因?yàn)樗膶?shí)用性較高,比較適合長期學(xué)習(xí)古箏或者需要考級(jí)的學(xué)習(xí)者。1999年在北京舉辦的全國古箏制作比賽中,上海民族樂器一廠的“敦煌牌”古箏囊括了前排名。上猶高山流水古箏欣賞
《漁舟唱晚》是傳統(tǒng)的古箏獨(dú)奏名曲。此曲是婁樹華在20世紀(jì)30年代中期根據(jù)古曲《歸去來辭》的素材改編而成。上猶高山流水古箏欣賞
《十面埋伏》是中國的古曲之一,原是琵琶曲,其演奏為獨(dú)奏,樂曲激烈,震撼人心,清楚地表現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽被大軍包圍時(shí)走投無路的場(chǎng)景。為上乘的藝術(shù)佳作。樂曲描繪的是宏大的場(chǎng)面,記錄了劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)奪楚漢終勝利的歷史事件。樂曲分為三個(gè)大的部分:部分:描繪了出征前的金鼓戰(zhàn)號(hào)齊鳴,眾人吶喊的激勵(lì)場(chǎng)面。音樂由散漸快,調(diào)式的復(fù)合性及其交替轉(zhuǎn)換,更使音樂增加不穩(wěn)定性。第二部分:描繪了決戰(zhàn)前夕夜晚,漢軍在垓下伏兵,氣象寧靜而又緊張。接著楚漢兩軍短兵相接,刀相擊,氣息急促,音樂初步展開,然后兩軍激戰(zhàn)的生死搏殺場(chǎng)面。馬蹄聲、刀戈相擊聲、吶喊聲交織起伏,震撼人心,音樂推向高潮。第三部分:先是節(jié)奏零落的同音反復(fù)和節(jié)奏緊密的馬蹄聲交替,表現(xiàn)了突圍落荒而走的項(xiàng)王和漢軍緊追不舍的場(chǎng)面,然后是一段悲壯的旋律,表現(xiàn)項(xiàng)羽自刎,音樂嘎然而止。上猶高山流水古箏欣賞
贛州市章貢區(qū)百家箏鳴藝術(shù)培訓(xùn)中心有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取,不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),在江西省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑,成績讓我們喜悅,但不會(huì)讓我們止步,殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,和諧溫馨的工作環(huán)境,富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取的無限潛力,贛州市章貢區(qū)百家箏鳴藝術(shù)培訓(xùn)中心供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來,回首過去,我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜,相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的市場(chǎng)氛圍,我們更要明確自己的不足,做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要不畏困難,激流勇進(jìn),以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家,共同走向輝煌回來!