徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

與四平八穩(wěn)的結(jié)緣是一次偶然的機(jī)會，公司的合作伙伴帶我走進(jìn)四平八穩(wěn)的明學(xué)堂。我心中的燈也在那刻被點(diǎn)亮，學(xué)習(xí)明學(xué)，讓我內(nèi)心的格局改變，把自己的心安放在每個當(dāng)下時刻。明學(xué)的國學(xué)內(nèi)容教會我如何將傳統(tǒng)文化融會貫通，運(yùn)用到我的企業(yè)管理中，例如：對員工要用“儒家”——激勵人，讓他們有幸福感、安全感，慈悲同體去愛他們及他們的家人；而對待刻薄不講理的客人用法家學(xué)術(shù)。聽完這些國學(xué)課程以后，在對公司管理上做了調(diào)整。公司的氛圍比之前大好，業(yè)績也得到了增長。學(xué)習(xí)明學(xué)，無論是對我的家庭、企業(yè)管理，還是我自己的個人修為，都找到了適合的定位。人一輩子的救贖就是幫助別人，挽救別人，讓愛自己變成愛人民的人，讓愛自己變成愛一個家的變成愛一個大家的人。我愿為明學(xué)做傳承，幫助2億國人過上不焦慮的生活。國學(xué)，千年智慧的結(jié)晶，傳承著中華民族的厚重文化。它包含了先人的智慧、品德與哲學(xué)。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

國學(xué)經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國學(xué)思想使人美麗，成就清新的高尚人生。把國學(xué)精髓運(yùn)用到工作、生活實(shí)際，指導(dǎo)其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。人們面對著來自工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)適與他人的關(guān)系。《論語》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水洛陽儒家國學(xué)課程借助國學(xué)，讓我們在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用古人的哲學(xué)思想，借鑒古人“以柔克剛”之智，用智慧化解難題。

國學(xué)，承載著中華五千年的文明，匯聚了無數(shù)先賢的智慧。從《詩經(jīng)》的婉約，到《易經(jīng)》的深邃，每一部經(jīng)典都蘊(yùn)含著豐富的哲理和人生感悟。國學(xué)不僅關(guān)乎知識，更關(guān)乎修養(yǎng)和德行。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我們能夠洞察世事，領(lǐng)悟人生的真諦。儒家思想，作為國學(xué)的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)的是人與人之間的關(guān)系和社會的和諧。其“仁、義、禮、智、信”的五常之道，是每個人應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德準(zhǔn)則。在當(dāng)今社會，儒家思想仍具有現(xiàn)實(shí)意義，它教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有道德、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

通過明和堂的學(xué)習(xí)國學(xué)激發(fā)我內(nèi)在驅(qū)動力。找回了自己天命。煥發(fā)了工作的熱情。改變我之前的生活方式。有了更大更高遠(yuǎn)的目標(biāo)與方向。并且在不斷的實(shí)踐中。心中自此有了更大更廣闊的方向，并找尋到了飛翔的翅膀。作為兩個孩子的媽媽，一直在教育問題上焦慮，讓我沒有信心教育好陪伴好自己的孩子。也會時常在夫妻相處中把小問題擴(kuò)大化。以此反復(fù)讓家庭關(guān)系親子關(guān)系更加緊張?，F(xiàn)在的自己身心靈更自在。更能夠明白自己的起心動念。因?yàn)槊餍牧?。所以就能明別人的意。自然就游刃有余輕松自在了?，F(xiàn)在的我不光愿意在生活中踐行國學(xué)明學(xué)的智慧。更加愿意把明學(xué)的通達(dá)世界觀處事觀應(yīng)用在工作中。去發(fā)揮更大的價值。真正的做到先生說的在紅塵中修行。去切己的學(xué)，出入的學(xué)，升維的學(xué)。工作中生活中依然如此。智慧如海，學(xué)無止境，汲取國學(xué)精華。

緣分果真妙不可言。我有兩位摯友，某天，他倆跟我說即將前往三亞去吸收新的文化。我內(nèi)心著實(shí)好奇，到底是怎樣的一門文化能讓你倆不遠(yuǎn)千里遠(yuǎn)赴三亞？帶著內(nèi)心的不解等到兩位摯友返回身邊，向我傳達(dá)了“住相”這個極具哲學(xué)意義的詞語，于是我明白了自己性格背后的真相。隨著摯友向我傳達(dá)著各種之前我從未接觸過的文化知識，我終于對明學(xué)國學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我一個隨心所欲，對中國傳統(tǒng)文化國學(xué)不慎關(guān)注之人，慢慢開始嘗試著去了解這些幾千年歷史傳承下來的文化。接觸到四平八穩(wěn)·賦能教育，接觸到傳統(tǒng)文化，對我來說是一件意義非凡的事情，我的生活因?yàn)檫@些包羅萬象，博大精深的學(xué)識發(fā)生了翻天覆地的改變。我不再執(zhí)著于自己的內(nèi)心，我開始嘗試著明心、明意、明行、明覺，這個過程痛苦且開心，我通過不斷地內(nèi)觀發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，從而去改變。我不再抱怨，不愿再做情緒的奴隸，我努力地去了解自己，理解他人。接觸明學(xué)雖然只有短短的一年，但我的生活過得越來越好，我很感恩也很知足，希望未來的日子里明學(xué)能一直伴我左右，見證我成為更好的人！國學(xué)，天下之大器也，重任也。法家國學(xué)培訓(xùn)

國學(xué)：打開歷史之門，領(lǐng)悟智慧之光。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

現(xiàn)代社會中，人們往往過于功利，忽視了精神層面的追求。而國學(xué)中的“和為貴”思想，提倡人與人之間的和諧相處，這對構(gòu)建和諧社會具有重要的指導(dǎo)意義。同時，“天人合一”的理念強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧共生，提醒我們要珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐國學(xué)中的智慧，我們可以更好地應(yīng)對現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)。國學(xué)不僅為我們提供了歷史的積淀，更為我們指明了未來的方向。在國學(xué)的指引下，我們能夠更好地理解世界，更好地面對未來。徐州荀子國學(xué)經(jīng)典

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