關(guān)于父母啃娃一族，尤其是父母靠打造萌娃的視頻成為網(wǎng)紅去賺取流量、變現(xiàn)掙錢，這已經(jīng)不能簡(jiǎn)單稱之為拔苗助長(zhǎng)了，簡(jiǎn)直就是殺雞取卵的短視行為。我舉個(gè)大家都知道的例子：2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，那個(gè)有著天籟之音的唱歌女娃其實(shí)有兩個(gè)，前臺(tái)表演的是林妙可（形象好），后臺(tái)演唱的是楊沛宜（音質(zhì)佳），兩個(gè)女娃都因參與了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式而聲名鵲起（當(dāng)然前臺(tái)表演的林妙可名聲更大些）。但是后來(lái)這兩個(gè)女孩的成長(zhǎng)之途卻大相徑庭：林妙可的父母大量接受社會(huì)各類的表演安排，讓小小的林妙可擴(kuò)大流量（主要是線下的）并變現(xiàn)賺錢，也確實(shí)為她的父母增加了許多財(cái)富；而楊沛宜的父母，卻雪藏了女兒，拒絕了一切的演出邀請(qǐng)，讓女兒沿著一個(gè)正常女孩的成長(zhǎng)之路而一路前行。有一種可能，楊沛宜終其一生所獲得的物質(zhì)財(cái)富，都無(wú)法趕上林妙可成年之前的階段收入，這是楊沛宜的人生相對(duì)平庸的情況下；也有另一種可能，楊沛宜因?yàn)槊韧迺r(shí)期就參演了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，她的少時(shí)境遇（說(shuō)明她有潛質(zhì)）激發(fā)了她的志向，結(jié)合她的潛質(zhì)終成才，從而成就一番事業(yè)。無(wú)論楊沛宜的前途是哪一種，她的未來(lái)生活可能大起、可能平凡，但基本不會(huì)大落，可以說(shuō)，這是在女孩參與奧運(yùn)開(kāi)幕式之后父母給她好的保護(hù)。萬(wàn)望各位望子成龍的父母，在教育子女方面，提高眼界，放大格局。靈壽定制親子教育學(xué)習(xí)方式
從語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、文化、運(yùn)動(dòng)等各個(gè)方面，整理出一套巨型家庭啟蒙計(jì)劃。冒著以后被娃打臉的風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)系列起了【學(xué)霸養(yǎng)成記】作為名字，給自己立了一個(gè)**flag，以此激勵(lì)自己：此事必須堅(jiān)持，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，必須定期輸出匯報(bào)，靠輸出倒逼輸入，這一系列的文章和后續(xù)分享，既是順便把我做的功課分享出來(lái)與大家討論，也是對(duì)自己的一個(gè)監(jiān)督。功課做到位，計(jì)劃寫清楚，堅(jiān)持高效執(zhí)行，至于結(jié)果怎樣，靜待花開(kāi)。（內(nèi)心OS：妞啊！你努努力，不要辜負(fù)老媽一片苦心！一定要德智體美勞***發(fā)展?。。┖美玻读艘煌](méi)用的，下面介紹一下這個(gè)系列的計(jì)劃：這個(gè)系列計(jì)劃篇幅10篇左右（跪求自己不要斷更），大體安排如下：1.我的報(bào)班4原則（閱讀、表達(dá)）計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)4.英語(yǔ)啟蒙計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)5.數(shù)學(xué)啟蒙計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)6.美術(shù)啟蒙計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)7.音樂(lè)啟蒙計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)8.科學(xué)啟蒙計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)9.運(yùn)動(dòng)健身啟蒙計(jì)劃及游戲設(shè)計(jì)10.文化（歷史、人文、社交、財(cái)商）啟蒙計(jì)劃及書單、游戲設(shè)計(jì)11.執(zhí)行情況反饋（這一部分可能會(huì)等實(shí)踐比較久后回來(lái)總結(jié)。贊皇特色親子教育承諾守信親子關(guān)系的良好基礎(chǔ)，在不同年代各不相同。
小魚(yú)兒上個(gè)星期六去看櫻花時(shí)，在長(zhǎng)安區(qū)櫻花廣場(chǎng)上，小魚(yú)兒看到有個(gè)大概3歲的孩子在廣場(chǎng)一個(gè)角落玩積木，那個(gè)孩子在擺，很努力的在擺，他媽媽一直在邊上說(shuō)，這個(gè)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再也忍不住了伸手幫他擺起來(lái)，擺好了之后還在那里鼓掌，還夸獎(jiǎng)孩子——孩子你真棒！小魚(yú)兒當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得好悲哀，這位媽媽是在教孩子嗎？她的做法無(wú)情的扼殺了孩子一個(gè)非常重要的能力——解決問(wèn)題的能力。這樣成長(zhǎng)起來(lái)的孩子將來(lái)如何去面對(duì)困難、挑戰(zhàn)和壓力？！有好多家長(zhǎng)曾對(duì)我們小魚(yú)兒說(shuō)：孩子在我身邊都挺好的，在外面就不行；在家里都挺乖的，在外面就不行。這到底是為什么呢？“因?yàn)樵谀氵吷夏阋恢痹趲椭?，護(hù)著他，他一直在依賴你，他在對(duì)你深深的依賴，因?yàn)槟阋恢痹趲退??！苯逃紫纫龑?dǎo)兒童沿著的道路前進(jìn)?！薄斃麃啞っ膳_(tái)梭利小魚(yú)兒天賦探求之旅想要告訴各位父母的是：性的培養(yǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)極為重要，從小養(yǎng)成的習(xí)慣，成年后就能夠善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也會(huì)積極的想辦法解決問(wèn)題，在現(xiàn)在日益激烈的生存環(huán)境中，具有了性的學(xué)生一定會(huì)占優(yōu)勢(shì)，錯(cuò)過(guò)了培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)期，孩子的依賴性就會(huì)越發(fā)嚴(yán)重。孩子的依賴性太強(qiáng)，如何培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和能力？給孩子時(shí)間。
今的內(nèi)容標(biāo)題“親子之間，如何進(jìn)行順暢的溝通”；這當(dāng)中，有兩個(gè)關(guān)鍵因素，一是溝通，二是順暢。在親子教育當(dāng)中，溝通與順暢，二者缺一不可，否則一定達(dá)不到理想效果。但是，當(dāng)今社會(huì)之家庭，從小學(xué)高年級(jí)的局部現(xiàn)象，到孩子上初中以后的普遍現(xiàn)象，大部分家庭都面臨著親子之間，溝通交流的障礙。而親子間的溝通交流，在每一個(gè)希望把孩子培養(yǎng)成才的家庭，都是不可或缺的必要因素。正因如此，我才把親子之間的順暢溝通，作為親子教育系統(tǒng)內(nèi)容的一課。親子教育的方法正確與否，我們暫且不論，首先應(yīng)當(dāng)保證親子之間能夠溝通，能夠順暢地溝通；否則，如果溝通交流發(fā)生障礙，那么父母說(shuō)的再有道理，欲達(dá)目標(biāo)，只怕也是求之而不得了。在親子交流當(dāng)中，以下三個(gè)因素，基本可以保證親子之間能夠溝通，久而久之、熟能生巧之后，就能達(dá)到順暢的溝通。一，是良好的開(kāi)端；第二，是共性的目標(biāo)；第三，是知識(shí)的趣味。以上三項(xiàng)內(nèi)容，全都涉及我之前談到的兩個(gè)概念，即功能性與體驗(yàn)感。結(jié)合親子之間的溝通交流，家長(zhǎng)朋友請(qǐng)想想以下問(wèn)題：我們做父母的，與子女溝通的目的是什么？如何能在提高孩子體驗(yàn)感的情況下，仍然達(dá)到我們所期望的功能性目標(biāo)？良好的開(kāi)端今，我們講述親子溝通的一個(gè)因素。自身的成長(zhǎng)，又會(huì)使我們生活方方面面的品質(zhì)和能力得以提升，讓我們生活得更加快樂(lè)和幸福。
專業(yè)蒙氏教具3-6歲）--蒙氏教具商品描述：幫助兒童了解數(shù)與量的關(guān)系，認(rèn)識(shí)奇數(shù)與偶數(shù)。市場(chǎng)價(jià)格：￥148元成功網(wǎng)：￥148元數(shù)字分割拼圖（專業(yè)幼兒園教具0-3歲）--蒙氏教具商品描述：由1-9數(shù)字進(jìn)行不同等份分割，對(duì)數(shù)字進(jìn)行重組，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。市場(chǎng)價(jià)格：￥148元成功網(wǎng)：￥148元幾何圖形分?jǐn)?shù)盤（品質(zhì)蒙臺(tái)梭利教具0-6歲）--蒙氏教具商品描述：讓幼兒感知圖形大小的變化，培養(yǎng)觀察力。市場(chǎng)價(jià)格：￥82元成功網(wǎng)：￥39元稱盤組（專業(yè)幼兒蒙氏教具0-3歲）--蒙氏教具商品描述：培養(yǎng)兒童對(duì)重量的等值認(rèn)識(shí)，掌握重量和平衡的關(guān)系。市場(chǎng)價(jià)格：￥148元成功網(wǎng)：￥148元大小數(shù)字卡片袋（專業(yè)幼兒園教具0-3歲）--蒙氏教具商品描述：裝有大，小數(shù)字卡片，數(shù)學(xué)教具中的輔助教具。市場(chǎng)價(jià)格：￥280元成功網(wǎng)：￥220元算術(shù)天平組（專業(yè)幼兒園教具0-3歲）--蒙氏教具商品描述：培養(yǎng)兒童對(duì)重量的感知，在平衡下掌握重量與等值的關(guān)系，進(jìn)行數(shù)的運(yùn)算。市場(chǎng)價(jià)格：￥148元成功網(wǎng)：￥148元加減乘除心算盒（幼兒益智教具，幼兒思維開(kāi)發(fā)訓(xùn)練）--蒙氏教具商品描述：讓兒童進(jìn)行加減乘除心算學(xué)習(xí)，培養(yǎng)兒童的思維能力。市場(chǎng)價(jià)格：￥658元成功網(wǎng)：￥658元砂紙字母板。中考跟高考一樣，是短板理論。正定特色服務(wù)親子教育效果
任何情況下，都以接納孩子的情緒，認(rèn)同孩子的感受，承認(rèn)孩子的愿望為溝通的基礎(chǔ)。靈壽定制親子教育學(xué)習(xí)方式
隨著社會(huì)發(fā)展和大家物質(zhì)文化水平的提高，我國(guó)傳媒、廣電行業(yè)有了長(zhǎng)是進(jìn)步，促進(jìn)了廣電新媒體的誕生和發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)意義上的廣電行業(yè)造成了巨大沖擊，也帶來(lái)無(wú)限潛力。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷地發(fā)展勢(shì)必會(huì)影響到我國(guó)的電視傳媒行業(yè)，這是科技發(fā)展的必然結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)雖然為電視傳媒行業(yè)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，同時(shí)也為電視傳媒行業(yè)帶來(lái)了新的服務(wù)型。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢想要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)逐漸的激烈的市場(chǎng)環(huán)境中生存下去就一定要深刻的認(rèn)識(shí)到我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢的未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，要根據(jù)這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)制定出契合大家需求的發(fā)展策略，只有這樣才能使自身在這個(gè)市場(chǎng)中生存下去。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，“以人為本”的貿(mào)易制作理念逐漸的成為了主流，因此目前的電視傳媒也逐漸的將節(jié)目制作的重點(diǎn)放在人本身上。生活化的電視節(jié)目逐漸的成為了主流，生活化的電視節(jié)目可以讓當(dāng)前的電視節(jié)目的觀眾們逐漸的感受到電視節(jié)目所帶來(lái)的樂(lè)趣，從而提高電視節(jié)目的收視率。靈壽定制親子教育學(xué)習(xí)方式
河北鼎億圣銘科技有限公司專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司以誠(chéng)信為本，業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢，我們本著對(duì)客戶負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，更是對(duì)公司發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，爭(zhēng)取做到讓每位客戶滿意。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開(kāi)拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，高考志愿填報(bào)咨詢行業(yè)出名企業(yè)。