芳華播音主持師資陳靚大學(xué)教師，播音主持專業(yè)碩士學(xué)歷，全國普通話甲等水平。多次參加全國大賽，榮譽(yù)滿滿；從教多年，碩果累累，為全國211、985高校及浙江傳媒學(xué)院等大學(xué)輸入了大量優(yōu)異學(xué)生。賴蕓畢業(yè)于南昌大學(xué)播音主持專業(yè)，畢業(yè)后一直任江西信息學(xué)院播音主持專業(yè)教師，江西省普通話測試員，普通話甲等，從教至今培養(yǎng)了大批藝考學(xué)生及節(jié)目主持人。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長引導(dǎo)學(xué)生解放天性，注重學(xué)生個(gè)體語言特性挖掘，現(xiàn)為學(xué)校播音主持專業(yè)教師。有聲，上像，內(nèi)涵深”是總體要求。其標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?，身形俱佳”。新余藝考播音主持培?xùn)品牌
從學(xué)生進(jìn)班開始在專業(yè)摸底過程中讓家長和孩子了解存在的問題，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，解決心理障礙。到授課中心一點(diǎn)點(diǎn)糾正字音字詞，教會(huì)每位學(xué)生專業(yè)的播音發(fā)作技巧和情聲息結(jié)合的實(shí)踐使用，再到有聲語言傳播的口氣、語義、語流、語調(diào)控制和把握，到成篇的文稿朗誦和播讀，即興口語表達(dá)中的模仿主持，即興評述，回答考官發(fā)問，看圖說話以及爭辯技巧，讓我們的學(xué)生掌握正統(tǒng)的播音主持專業(yè)應(yīng)試技巧，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，力爭培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。景德鎮(zhèn)職業(yè)播音主持培訓(xùn)南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校服務(wù)無抱怨。
4-15歲是孩子言語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性期，假設(shè)辦法和選材妥善，這段時(shí)期言語學(xué)習(xí)內(nèi)容尤為難與準(zhǔn)確。因此有哪些播音掌管訓(xùn)練和談鋒訓(xùn)練辦法呢?1.速度法這兒的“讀”指的是朗誦，是使用嘴去讀，因此絕不是使用眼去看，望文生義，“速讀”亦便是快速的朗誦。這種訓(xùn)練辦法的意圖，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清楚。辦法：找來一篇演講辭或是一篇文辭優(yōu)美的散文。先行拿來字典、詞典將文章之中絕不認(rèn)識或是弄絕不懂的字、詞查出來，搞清晰，弄知道，接著開端朗誦。通常開端朗誦的時(shí)分速度比較快，逐漸加快，一次高于一次讀得慢，終究到達(dá)你所能到達(dá)的**為慢速度；
四、考場規(guī)則1、考生憑本人身份證、專業(yè)準(zhǔn)考證和個(gè)體測試準(zhǔn)考證按網(wǎng)上約定的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)考點(diǎn)備考室，準(zhǔn)備考試。2、考生不得化妝，考試全程錄音錄像。3、考生進(jìn)入備考區(qū)域不得攜帶和使用任何通訊工具，不得隨意出入或與他人交談，否則按違規(guī)處理。4、考生在備考室內(nèi)由計(jì)算機(jī)隨機(jī)生成入場順序，每組10人，隨機(jī)抽取本組的考場號。超過半個(gè)小時(shí)未到場者視為棄考。5、考生應(yīng)按照要求進(jìn)入兩個(gè)考場考試，并進(jìn)行身份驗(yàn)證(身份證識別、指紋識別、照相)。身份存疑的考生，考試結(jié)束后到考務(wù)辦公室由主考核驗(yàn)?？忌M(jìn)入考場后不得做自我介紹，立即應(yīng)試，考完迅速退場。6、所有考生只能考試一次，不得重復(fù)考試?？荚嚱Y(jié)束后，由考場工作人員發(fā)放考試成績單并帶領(lǐng)考生統(tǒng)一離場。 學(xué)播音主持，還可以培養(yǎng)孩子的幽默感！幽默的話語可以有效地緩解緊張的情緒。
播音中要注意上齒和下唇天然接觸。 不要上齒咬住下唇發(fā)音。 成阻面積大。力量則渙散。 / f /本身是擦音，要注意節(jié)制氣流。 (三) /n、l/的練習(xí) 舌尖抵住上齒齦。播音中，氣流沖破成阻部位時(shí)，舌尖表現(xiàn)無力度，無彈性，使整個(gè)字音松散，失去準(zhǔn)確性，發(fā)生/ n、l / 混亂現(xiàn)象。 平常說的“口舌無力”的“舌”就是舌尖音發(fā)音無力。成阻后，氣流沒有構(gòu)成一定的壓力，沖擊成阻部位時(shí)，氣流軟弱，舌尖肌肉緊張不起來，因此除阻沒力度。聽起來整個(gè)音節(jié)甚至語句立不住。給聽眾懶散的感覺。 聲母起領(lǐng)頭作用，也有個(gè)別人沒舌尖或許舌尖伸不出，這就更影響音準(zhǔn)。 發(fā)/n/沒鼻音。舌尖頂不住上齒齦，一部分氣流容易跑到口腔外，進(jìn)入鼻腔的氣流削減，鼻音色彩減弱。南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來。萍鄉(xiāng)口碑好播音主持培訓(xùn)招生簡章
南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校挑戰(zhàn)自我，全力以赴。新余藝考播音主持培訓(xùn)品牌
相反發(fā)/l/沒有邊音，舌尖頂滿了上齒齦，就影響了音的準(zhǔn)確。一起留意氣息控制，讓舌頭靈敏有力地彈動(dòng)上齒齦，這便是舌的彈卷力，操練時(shí)應(yīng)留意舌尖的力氣。除口部訓(xùn)練操以外，還可以多操練音節(jié)表中/n、l/音節(jié)和繞口令等。(四)/zh、ch、sh、r/的操練有人把它們與舌尖印相混，有人發(fā)成卷舌音，有人發(fā)得偏前，這一切都和口腔開度關(guān)系。操練時(shí)，可以把牙關(guān)打開。操練開口韻時(shí)，不要兩唇撅起，上下齒之間要留有距離。雙唇撅起加個(gè)聲筒，聲響顯得悶暗，造型也欠美。操練時(shí)，舌兩邊有必要翻卷。勤于操練+專業(yè)指導(dǎo)+體系訓(xùn)練才干輕輕松松邁入大學(xué)校門，領(lǐng)航訓(xùn)練能夠幫助學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)把握有用的考試技巧并具有取得的才能，為廣闊考生構(gòu)筑一條通往前列大學(xué)的高速公路。 新余藝考播音主持培訓(xùn)品牌
南昌市青山湖區(qū)芳華文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校是以提供藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)為主的私營獨(dú)資企業(yè)，公司成立于2019-09-11，旗下南昌芳華，已經(jīng)具有一定的業(yè)內(nèi)水平。南昌芳華藝校以藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)為主業(yè)，服務(wù)于教育培訓(xùn)等領(lǐng)域，為全國客戶提供先進(jìn)藝考培訓(xùn)，文化課補(bǔ)習(xí)，特殊類專業(yè)培訓(xùn)，高考志愿填報(bào)。南昌芳華藝校將以精良的技術(shù)、優(yōu)異的產(chǎn)品性能和完善的售后服務(wù)，滿足國內(nèi)外廣大客戶的需求。