福建正規(guī)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-05-20

目前觸覺敏感的兒童日益增多,這和生產(chǎn)環(huán)境和嬰幼兒生長的環(huán)境有關(guān)。剖腹產(chǎn)或產(chǎn)鉗的生產(chǎn)方式使胎兒出生時(shí)沒有經(jīng)過產(chǎn)道或產(chǎn)道擠壓力量較弱,都會(huì)使兒童的觸覺學(xué)習(xí)比正常生產(chǎn)的兒童少.觸覺敏感的機(jī)會(huì)自然也較高。家庭生活環(huán)境的改變.不但使兒童活動(dòng)的空問減少,身體接觸的地方也少了。戶外玩沙土、玩水及草地上打滾的游戲也不多了.甚至?xí)裉?、吹風(fēng)的機(jī)會(huì)也都很少了,兒童在觸覺學(xué)習(xí)上的嚴(yán)重不足.是觸覺敏感**主要的原因。在所有感覺信息中,觸覺刺激的頻率比較高,從肌肉關(guān)節(jié)到全身皮膚,每天都有無數(shù)不斷的觸覺;觸覺輸入大腦。腦干將這些信息加以過濾.一些對(duì)大腦思考及反應(yīng)不重耍的信息被壓抑下來。因此通常我們對(duì)衣服、微風(fēng)、一些不重要的碰撞都不產(chǎn)生反應(yīng),也使大腦不至于太緊張和忙碌。所以,作為孩子教育的擔(dān)當(dāng)者和執(zhí)行者;福建正規(guī)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班

平衡感是人類行動(dòng)的基礎(chǔ)平衡能力主要來自骨架和***的功能,并在中耳的半規(guī)管組成辨識(shí)神經(jīng)體系,以協(xié)調(diào)身體和地心引力的能力。這種能力發(fā)展自母體的胎位變化開始,初生兒由平躺、翻身、七坐八爬,才能站立起來,進(jìn)而靈活操作大小肌肉,這些都是一切行動(dòng)的基礎(chǔ)。平衡感不佳,會(huì)形成站無站相、坐無坐相、容易跌倒、拿東西不穩(wěn)、走路撞墻、心煩氣燥、好動(dòng)不安、注意力不集中、人際關(guān)系不良、有攻擊性,甚至由于***發(fā)育不健全,影響語言能力發(fā)展及左腦的組織判斷,邏輯能力陷于混亂中。石獅提供感統(tǒng)訓(xùn)練哪里有感覺和知覺信息相互協(xié)調(diào)是學(xué)習(xí)的的要素。

觸覺不足的孩子,感覺辯識(shí)不全,聽覺層次受到影響,牽連發(fā)音組織的小肌肉發(fā)展不足,進(jìn)而形成音感差及發(fā)音不正確等毛病。除了語言***本身受損外,語言發(fā)展遲緩的原因,大多來自于感覺統(tǒng)合不足引起的。如何有效對(duì)治感統(tǒng)不足、學(xué)習(xí)困難的孩子**重要是找出其根本的原因,由于孩子行為上大多已產(chǎn)生多重困難,不易判斷真正原因及其不足程度。目前大多采用生活資料核對(duì)法,由父母或教師針對(duì)幼兒行為填寫核對(duì)表,再由有經(jīng)驗(yàn)的**對(duì)比,以判斷其原因,但由于填寫者本身程度問題,常會(huì)有所偏差。

前庭平衡功能障礙這可能與前庭功能障礙關(guān)系密切。學(xué)習(xí)困難兒童可能前庭功能未見下降,但他們往往對(duì)前庭刺激的統(tǒng)合存在問題。地心引力對(duì)人類的影響比較大,人的翻、爬、坐、站、跑的學(xué)習(xí)與前庭功能關(guān)系密切。前庭功能影響了身體和周圍環(huán)境協(xié)調(diào)。由于胎位不正、爬行不足及早年活動(dòng)不足都會(huì)引起前庭功能不足。失常的兒童會(huì)表現(xiàn)為喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑、手腳笨拙、容易跌倒、常碰撞桌椅;爬上爬下、不安地亂動(dòng);組織力不佳,經(jīng)常弄亂東西,不喜歡整理自己的環(huán)境。兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中感統(tǒng)訓(xùn)練后,動(dòng)作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定;

二十世紀(jì)七十年代,歐美,日本等城市化發(fā)展較早的國家,問題兒童日益嚴(yán)重,經(jīng)數(shù)百位**共同研究,終于1972年由美國南加州大學(xué)愛爾絲博士(J.Ayres )首先提出感覺統(tǒng)合理論。感覺統(tǒng)合就是人體在環(huán)境內(nèi)有效利用自身的感觀,從外界獲得不同的感覺信息(視、聽、嗅、味、觸、前庭和本體覺等)輸入大腦,大腦對(duì)輸入信息進(jìn)行加工處理并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感覺統(tǒng)合不足或感覺統(tǒng)合失調(diào)就會(huì)影響大腦各功能區(qū)、感覺***及身體的協(xié)調(diào)發(fā)揮,引發(fā)學(xué)習(xí)、生活等方面的問題。感統(tǒng)訓(xùn)練中注重內(nèi)驅(qū)力原則可以讓兒童產(chǎn)生努力改變現(xiàn)狀的內(nèi)在愿望,并積極主動(dòng)。.洛江區(qū)口碑好感統(tǒng)訓(xùn)練哪里好

感統(tǒng)失調(diào)的孩子智力都很正常;福建正規(guī)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班

一般人的概念感覺是指視覺、聽覺、味覺及嗅覺,但實(shí)際上人類生存需要的**基本而且**重要的感覺卻是觸覺、前庭覺及運(yùn)動(dòng)覺。觸覺是指分布于全身皮膚上的神經(jīng)細(xì)胞接受來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力及震動(dòng)的感覺。前庭平衡覺是利用內(nèi)耳的三對(duì)半規(guī)管及耳石(碳酸鈣結(jié)晶體)來探測(cè)地心引力并控制頭部在活動(dòng)中的方位,及保持身體的平衡。運(yùn)動(dòng)覺(又稱深感覺)是來自于我們身體內(nèi)部的肌肉、關(guān)節(jié)的感覺,它是了解肢體的位置與運(yùn)動(dòng)的感覺。人類的各種感覺學(xué)習(xí)貫穿了人的一生,簡單地講,這是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)過程。沒有感覺統(tǒng)合,大腦和身體都不能發(fā)展。感覺統(tǒng)合學(xué)習(xí)的**關(guān)鍵期是7歲以前,因?yàn)樵谶@期間,人類的大腦發(fā)展特別快。福建正規(guī)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)班

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