仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機器人維護專業(yè)學(xué)生

    星耀仲技，唱響未來——我校舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之校園**歌手初賽為激發(fā)同學(xué)們熱愛藝術(shù)、展露才華的積極和熱情，豐富校園文化生活，營造至善至美的校園文化氛圍，2024年5月9日，我校在多功能廳舉行***屆校園技能文化藝術(shù)節(jié)之校園**歌手初賽。來自全校各系部共130名學(xué)生參加，初賽評委由校團委**、學(xué)工部副部長王學(xué)根老師，蔣瑤潔老師，文芷涵老師擔(dān)任。初賽現(xiàn)場，選手們紛紛展現(xiàn)出自己的才華和魅力，他們的歌聲或激昂高亢，或深情款款，或清新脫俗，或**四溢。每一次的演唱都讓人為之動容，為之喝彩。雖然比賽的氣氛很緊張，但選手們動聽的歌聲和張揚的個性依然活躍了現(xiàn)場的氛圍。一首歌曲將比賽現(xiàn)場的氣氛帶動得淋漓盡致，贏得了大家的掌聲。經(jīng)過三位評委老師的評分制選拔，共有35位選手成功入圍復(fù)賽，衷心祝愿入圍選手能夠展現(xiàn)出獨特的風(fēng)采，再創(chuàng)佳績！惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：新能源汽車檢測與維修。仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機器人維護專業(yè)學(xué)生

    惠州市仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。電子商務(wù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具體網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)美工、市場營銷與策劃、客戶服務(wù)與管理以及開展外貿(mào)電子商務(wù)等能力的技能人才。**課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、平面設(shè)計與制作、平面設(shè)計、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、市場營銷、商務(wù)談判、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、新媒體營銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)實戰(zhàn)案例、軟文策劃、電子商務(wù)模擬運作平臺。就業(yè)方向：從事網(wǎng)店運營行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)美工、網(wǎng)絡(luò)客服、銷售**。 廣東仲愷本科技工學(xué)校招收廣東想學(xué)消防工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：動畫制作。

惠州市仲愷技工學(xué)校的烹制技能學(xué)習(xí)盛宴，共享教育公平陽光_______多種形式學(xué)習(xí)提升模式①全日制中等技工報讀模式。②"三+二"連讀報讀模式。即三年技工畢業(yè)后，通過定點高職院校自主招生內(nèi)部考試錄取，直接進入高職院校大專學(xué)習(xí)，獲得普通國民高等教育畢業(yè)證書。③高技+大專((本科)套讀模式。高中或中職、中技畢業(yè)學(xué)生直接進入報讀高技班，通過全國成人高考，獲得教育部電子注冊資格，同時報讀④學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的國內(nèi)**院校，高技畢業(yè)時取得高級技工和大專(本科))畢業(yè)雙證。⑤在校生套讀大專模式。在校生通過全國成人高考，獲得教育部電子注冊資格，利用業(yè)余時間同時套讀定點院校的大專學(xué)歷，畢業(yè)時獲得中技和大專的學(xué)歷雙證。⑥涉農(nóng)專業(yè)報讀模式。為加快城鎮(zhèn)化及新農(nóng)村建設(shè)，設(shè)立農(nóng)村經(jīng)濟管理專業(yè)和農(nóng)村機械化專業(yè)，提供極低門檻的報讀條件，解決農(nóng)村困難學(xué)生的報讀需求。⑦零門檻的勤工助學(xué)報讀模式。

惠州市仲愷技工學(xué)校機電工程系部擁有前列的教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，建有TCL***產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地、工業(yè)機器人實訓(xùn)基地、機電一體化實訓(xùn)基地、PLC實訓(xùn)基地等十多個先進實訓(xùn)室。與TCL***、TCL瑞智、廣汽集團、華星光電、中韓產(chǎn)業(yè)園企業(yè)建立多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。機電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項賽事,并取得優(yōu)異成績。專業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機械加工、自動化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)?；葜菔兄賽鸺脊W(xué)校榮獲奉獻愛心先進單位。

惠州市仲愷技工學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程體系。學(xué)校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定均衡發(fā)展的辦學(xué)方向，成立了與之相配套的惠州市仲愷職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，同時，大力推廣“校企合作”，“訂單式培訓(xùn)”，“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)模式，圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，在建兩個新興產(chǎn)業(yè)，如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端，具備技工人才完全培養(yǎng)資格與能力，承接“三+二”直升高職連讀模式，形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合，中等教育與高等教育并舉的辦學(xué)體制。學(xué)校在“****、內(nèi)涵發(fā)展”的思想旗幟下，已建設(shè)成為惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)集全日制技工教育、勞動力技能培訓(xùn)、高技能人才公共實訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定“四位一體”的職業(yè)技能中心，成為廣東省范圍內(nèi)一所特色鮮明、品牌優(yōu)良，具有一定示范**意義的現(xiàn)代技工學(xué)校。廣東省惠州市仲愷技工學(xué)校校園占地11.5萬平方米，建筑面積9.5萬平方米。仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機器人維護專業(yè)學(xué)生

惠州市仲愷技工學(xué)校開設(shè)專業(yè)有：民族音樂與舞蹈。仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機器人維護專業(yè)學(xué)生

    開展職業(yè)教育理論培訓(xùn)，助力技工教育高質(zhì)量發(fā)展——我校舉行2024年廣東省職業(yè)技術(shù)教育理論培訓(xùn)班（惠州片區(qū)）開班儀式為加強師資隊伍建設(shè)，促進教師化成長，適應(yīng)現(xiàn)代技工教育對教師的要求，為廣東省技工教育的持續(xù)發(fā)展注入新的活力提升教師職業(yè)能力，提升我校社會**度和美譽度。5月17日-5月21日，我校承辦了由廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會主辦的2024年廣東省職業(yè)技術(shù)教育理論培訓(xùn)班。5月17日，培訓(xùn)班開班儀式在我校多功能廳舉行，廣東省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會會長歐真志，副會長、秘書長楊少平，副會長黃春燕，市技師**院長丘建雄，市人社局職建科科長段偉，**校長鐘遠君，黨支部**、執(zhí)行校長劉建輝等領(lǐng)導(dǎo)**和全體學(xué)員蒞臨我校參加了開班儀式。開班儀式上，我校劉建輝**對省職協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、市人社局領(lǐng)導(dǎo)、**及參訓(xùn)教師的到來表示熱烈歡迎，對省職協(xié)“送教上門”的培訓(xùn)方式表示衷心感謝。希望參訓(xùn)老師全身心投入培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高技工教育理論水平，**在培訓(xùn)期間將積極配合省職協(xié)確保每一項培訓(xùn)活動高質(zhì)、**進行。廣東省職協(xié)會長歐真志進行了動員**。他強調(diào)了技工教育在社會發(fā)展中的重要地位以及本次培訓(xùn)的重要意義，希望全體學(xué)員珍惜此次培訓(xùn)機會，全情投入、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考。仲愷大學(xué) 技工學(xué)校招收廣東想學(xué)工業(yè)機器人維護專業(yè)學(xué)生