封開招收機電工程系電子技術應用專業(yè)學生

中國正在逐步成為"世界零部件加工廠"，機械制造、機械裝備行業(yè)、機電行業(yè)的發(fā)展迅猛，需要大批人才，而機械設計的高技術復合型應用人才更是嚴重不足。機電工程行業(yè)目前已經存在的人才短缺現象在近一段時期內可能會更加嚴重。而那些能為企業(yè)解決現實瓶頸問題、關鍵問題的技術復合型應用人才:既能解決復雜的機電、機械技術問題、又具有較高實用性理論基礎的高素質的操作技工和技師領班都是制造類企業(yè)急需的人才。根據近五年機電工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況看，外資企業(yè)、中外合資企業(yè)及大型廠礦企業(yè)對該專業(yè)專科人才都有大量需求，綜合機電專業(yè)人才市場需求信息，該專業(yè)就業(yè)前景是非常光明的?；葜葜賽饘W校 機電工程系的機電一體化專業(yè)培養(yǎng)具有高素質，可完成機電設備及自動化設備的安裝技能人才。封開招收機電工程系電子技術應用專業(yè)學生

專業(yè)介紹（初中起點）- **智能發(fā)展，培養(yǎng)智造人才，機電一體化

機電一體化技術是智能制造的“發(fā)動機”，機電一體化人才被國家列為21世紀社會發(fā)展**急需的**專業(yè)人才之一。隨著“中國制造2025”的提出，大量傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造轉型升級，自動化成為企業(yè)發(fā)展主流，智能化成為企業(yè)發(fā)展的必然選擇。隨著制造業(yè)企業(yè)升級改造的加速，企業(yè)將大量需求機電類復合型技術技能人才，所以在未來幾十年內，機電一體化技術專業(yè)畢業(yè)生必有一個更好的發(fā)展空間。

封開招收機電工程系電子技術應用專業(yè)學生惠州仲愷學校 機電工程系的電子技術應用專業(yè)目標是可從事現代電子產品生產、維修、設備維護高技能人才。

機電一體化專業(yè)吃香原因二：專業(yè)培養(yǎng)的都是高技能人才在廣東省內的大部分技工學校中，機電一體化專業(yè)的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)具備機電一體化設計、制造、安裝、調試和維護的能力，熟悉機械、電氣、控制等多個領域的基本理論和應用知識，掌握現代機械制造和自動化控制技術，具備開發(fā)、研制、應用機電一體化系統(tǒng)的能力，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力，適應現代工業(yè)發(fā)展的高新技術人才。大部分從技工學校畢業(yè)的機電一體化專業(yè)學生，能夠快速匹配工作崗位的技術水平要求，職業(yè)發(fā)展之路也非常順暢。機電一體化專業(yè)吃香原因三：課程設置合理，能學到真技術真本領

為什么現代工業(yè)需要機電一體化技術呢?首先，機電一體化技術可以大幅提高生產效率，實現自動化生產，降低勞動力成本。其次，機電一體化技術可以提高產品質量和穩(wěn)定性，保證生產出的產品符合標準要求。***，機電一體化技術可以實現智能化管理，提高企業(yè)管理效率和經濟效益。

學習機電一體化技術有哪些優(yōu)勢呢?首先，可以增強對工業(yè)生產和科技發(fā)展的認識，激發(fā)對未來職業(yè)發(fā)展的向往。其次，學習機電一體化技術可以培養(yǎng)自身的綜合素質和創(chuàng)新能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。***，可以掌握一門實用的技能，為將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展增加優(yōu)勢。 惠州仲愷技工學校機電工程系的消防工程技術專業(yè)課程有可編程邏輯控制器（PLC)。

機電一體化專業(yè)的發(fā)展方向越來越***，就業(yè)的行業(yè)領域也越來越多元化。目前，技工學校機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇在汽車、航空航天、機械、電子、船舶、軌道交通等領域就業(yè)，未來，隨著人工智能的進一步發(fā)展，機電一體化專業(yè)的畢業(yè)生將會在新晉制造業(yè)領域獲得更多就業(yè)機會。常見問題解答1. 學習機電一體化專業(yè)需要掌握哪些知識？學習機電一體化專業(yè)需要掌握機械工程、電子信息工程和控制科學與工程等多個領域2. 學習機電一體化專業(yè)需要具備哪些能力？學習機電一體化專業(yè)需要具備較強的數學、物理、工程制圖等基礎知識，同時還需要具備創(chuàng)新思維和實踐動手能力，能夠熟練運用機械、電子、控制等知識進行機電一體化系統(tǒng)的設計、制造、安裝、調試和維護。3. 機電一體化專業(yè)的研究方向有哪些？機電一體化專業(yè)的研究方向包括智能控制技術、機器人技術、自動化儀表與控制系統(tǒng)、傳感器技術、機械制造自動化、工業(yè)機器人系統(tǒng)設計等。4. 機電一體化專業(yè)與機械工程專業(yè)的區(qū)別是什么？機電一體化專業(yè)是機械工程與電子信息工程的交叉學科，注重機械、電子和控制三個領域的整合與協(xié)調。而機械工程專業(yè)則更注重機械領域的設計、制造和應用。機械電子工程專業(yè)包括基礎理論知識和機械設計制造方法。封開機電工程系數控加工（數控車工方向）學生

惠州仲愷學校 機電工程系的機電一體化專業(yè)培養(yǎng)具有高技能，可完成機電設備及自動化設備的操作技能人才。封開招收機電工程系電子技術應用專業(yè)學生

說它好，是因為這個專業(yè)好就業(yè)。根據這些年的社會調查及該專業(yè)就業(yè)情況來看，現今我國不但缺少該類專業(yè)的高、精、尖人才，缺口比較大的還是機電類技術工人。本專業(yè)社會需求大，開設此類專業(yè)的學校少，每年畢業(yè)生除了一部分升入大學急需進修外，其余的都被大城市大企業(yè)錄用，而且工資待遇不菲。說它好，是因為該專業(yè)對學生學習基礎要求較低。只要學生對物理課比較有興趣，特別是從小對電子知識感興趣，動手能力比較強就可以學好。比如那些自己喜歡動手修修收音機，做做模型飛機，弄弄電路的考生，會比較適合這個專業(yè)。上中職中專學機電專業(yè)，既學習了高中階段的文化知識，又學會了實用技術；考生畢業(yè)后既能夠考大學，又能夠選擇一個理想的職業(yè)，確實是走了捷徑，選準了方向，真有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的感覺。為了光明的未來，敢創(chuàng)敢干的中學生，讓我們一起來挑戰(zhàn)自我，收獲希望吧！封開招收機電工程系電子技術應用專業(yè)學生