黔東南親子教育指導(dǎo)師

來源: 發(fā)布時間:2024-09-08

隨著年齡的增長,有些孩子與父母無話可說,甚至?xí)芙^溝通。其實在與孩子交往的過程中,父母如果能夠向孩子真實地呈現(xiàn)所謂“脆弱”的部分,比如你的無奈、你的悲傷、你的痛苦……而不是把這類感覺都化作“憤怒”去指責(zé)孩子,孩子的心門則會逐漸再次為你開啟。舉個例子,孩子某天很晚回家,很多父母會對孩子發(fā)火,事實上在生氣的背后,往往隱藏的是自己對孩子的擔(dān)心。遺憾的是,少有父母能夠向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂和焦慮,更多的是責(zé)罵和威脅。然而親子之間的溝通,堅硬換來的往往是冷漠,柔弱反而勝剛強。親子編程,培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新能力。黔東南親子教育指導(dǎo)師

黔東南親子教育指導(dǎo)師,親子教育

親子教育不僅只是孩子的功課,更是父母的修行。高質(zhì)量的愛需要不會停息的成長。教育孩子的過程,也是父母自我成長的過程。愛孩子是我們的本能,但給予孩子立規(guī)矩,讓他們成為能夠獨當(dāng)一面的大人,是我們的責(zé)任。規(guī)矩與愛的統(tǒng)一,才能成就孩子的未來。童年很短,未來很長,愿你們不慌不忙,一起鬧,一起笑,互相陪伴,互相牽掛,成長的路上我們一直都在。在親子教育中,尊重但不放縱,關(guān)懷而不干涉,分享而不教導(dǎo),邀請而不要求,是親子關(guān)系中的四句金言。改變孩子,要從改變父母開始。父母改變,孩子才能改變。每一個父母都應(yīng)該用一生的力量說出“我相信你,孩子!”。銅仁親子教育資訊親子志愿服務(wù),傳遞愛心,學(xué)會感恩。

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真正的愛是什么?我們常常會說,一個母親對于孩子的愛是全然的、全部 的,真的嗎?當(dāng)一個人內(nèi)心還存有恐懼時,他對另一個人的愛就不可能是全部 的。真正的愛是什么?并不是你能把自己的命都給他,也不是他要什么你都能滿足或給予。真正的愛和此無關(guān)。真正的愛是一種無為。它沒有要求,它里面沒有任何恐懼的陰影,它不隱藏任何掌控的企圖。它像太陽給予萬物光和熱一樣,給出本性的能量。你不期待他,不要求他和本來的自己有所不同,不試圖改造或修正他。真正的愛是完全無條件的。無論如何你都愛他,怎么樣你都愛他,你的愛甚至和他無關(guān)。這才是真正的愛。這愛像老天對萬有的態(tài)度一樣,給予你但對你沒有要求、沒有期待,他對你無為。

遇到了事情,我們也從不替孩子做決定,而是讓她自己說出對這個事情的看法,拿出解決問題的辦法。作為家長,我們幫她分析事情的利與弊,說出我們的意見和看法,后面,讓她自己作出決定。往往能形成一個兼容孩子和家長共同思想的方案。這樣孩子做起來,就感到是按自己的決定做。而不是家長強加于她的,這樣她就有信心,也有動力把事情做好。當(dāng)然,需要家長出面做得事,不能拖拉推諉,答應(yīng)孩子的事情一定要兌現(xiàn)。這樣,孩子有一種意愿想和家長交流溝通。她有一種認(rèn)同感和依靠感。親子烹飪,美味中傳遞家的味道與溫暖。

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適當(dāng)督促,少些干預(yù),多些鼓勵。大多數(shù)小孩都很貪玩,家長的督促是非常重要和必要科學(xué)育兒知識的,但應(yīng)適可而止,要注意度的把握。比如,孩子放學(xué)回家,我們就會問現(xiàn)在學(xué)了些什么,老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間。在孩子完成作業(yè)的過程中,家長一般不要在其身旁,不要嘮嘮叨叨,更不可喧賓奪主。只有當(dāng)他遇到問題時,再進(jìn)行必要的點撥和啟發(fā),與孩子一起思考問題。另外,賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義,因此家長對小孩應(yīng)當(dāng)堅持鼓勵為主、批評為輔的原則,更不要輕易傷害小孩。我們小孩喜歡看書,閱讀量已經(jīng)非常大,從他二三歲起我們就經(jīng)常在朋友甚至陌生人面前當(dāng)面夸獎小孩喜歡看書,其實那時他并非特別愛看書,而現(xiàn)在真的已經(jīng)離不開書了!當(dāng)然,鼓勵也不能盲目,尤其不要一味物質(zhì)鼓勵,實際上,我們很少用純物質(zhì)的鼓勵。比較常用的有:給他買想看的書、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒?,等等。鼓勵孩子參與家務(wù),培養(yǎng)生活能力。貴州6Q親子教育套餐詳情

陪伴是長情的告白,親子共學(xué),快樂加倍。黔東南親子教育指導(dǎo)師

和孩子成為無話不說的好朋友,無論是學(xué)習(xí)上、生活上以及學(xué)校班級中的任何事情孩子都和我們交流、分享。每天早晚的接送途中,晚餐時間是我們和孩子聊天的好時間、好機會。主要孩子在講,我們在聽,從中及時了解孩子的思想動態(tài)。我們認(rèn)為,要做到和孩子換位思考,不要把家長的意愿強加于孩子,別的孩子都去學(xué)鋼琴,我的孩子不學(xué)就跌份了,別的孩都上各種各樣的校外輔導(dǎo)班,我的孩子也得上,等等。在完成功課的情況下,我們從不要求孩子干這個、干那個,孩子完全可以按自己的興趣愛好生活:繡花、彈古箏,柳琴、看小說,看電影,種花,體育運動等等。黔東南親子教育指導(dǎo)師