本地企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)

快就是慢，多就是少，熱就是冷。很多企業(yè)都陷入了“快點(diǎn)怪圈”，有人甚至說(shuō)“快魚吃慢魚”。我經(jīng)常反駁這類觀點(diǎn)：請(qǐng)問(wèn)烏龜跑的是快還是慢？為什么沒(méi)有被“快魚”吃掉？因?yàn)樗袀€(gè)堅(jiān)硬的殼，它有防御措施，它有壁壘。所以說(shuō)：決定勝負(fù)的不是快慢。只是這個(gè)社會(huì)太浮躁了，很多人一天到晚就想著快。就像人生，活的就是一個(gè)過(guò)程，終點(diǎn)都是一個(gè)去處，做企業(yè)同樣如此，要享受這個(gè)過(guò)程。因此，“快就是慢”，不要著急。市場(chǎng)營(yíng)銷的規(guī)則，就是越聚焦，只為特定的群體服務(wù)就越容易成功。當(dāng)你在這個(gè)地方單點(diǎn)打穿之后，才有資格去打另外一個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)多到一定程度就變成了面，而一開始不要貪多，所謂“多就是少”。另外，中小企業(yè)**忌諱的就是跟風(fēng)，要知道“熱就是冷”。小時(shí)候父母就告訴我：出去一定不要去人多的地方，因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)。后來(lái)這也變成我的價(jià)值觀，換個(gè)方向就是***。***，社會(huì)上一談熱門的行業(yè)和產(chǎn)品，你一定要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，道理很簡(jiǎn)單，當(dāng)它成為熱門時(shí)，意味著成千上萬(wàn)的人和企業(yè)在往里面鉆，意味著競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。大家一定不要跟風(fēng)，一定要堅(jiān)信你自己的選擇。我們每一個(gè)人特別是年輕人在成長(zhǎng)進(jìn)步的路上，要懂得下真功夫，不走捷徑，扛得住笑、扛得住繞、也扛得住撂。本地企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)

思想決定格局，格局決定企業(yè)戰(zhàn)略定位，戰(zhàn)略體現(xiàn)企業(yè)間的差距，戰(zhàn)略于一隅，則得到一隅;戰(zhàn)略于天下，則得到天下。企業(yè)家的思想與格局，往往決定了企業(yè)能否基業(yè)長(zhǎng)青?！八枷氲母窬帧币劳兄袊?guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源，配置高質(zhì)量的**，既有具備堅(jiān)實(shí)的理論功底、豐碩科研成果的大咖，又不乏**企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的商業(yè)**，幫助企業(yè)紓解困難、解決問(wèn)題、謀求發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)家解讀***經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與展望，從國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策看未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)剖析當(dāng)今中國(guó)企業(yè)面臨的困局，提供高屋建瓴的國(guó)際視角和獨(dú)特的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展理念，助力企業(yè)家提升戰(zhàn)略決策能力，構(gòu)建清晰的戰(zhàn)略思考框架。與*****企業(yè)家深入探討企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的方法策略，**經(jīng)營(yíng)管理與企業(yè)發(fā)展面臨的諸多痛點(diǎn)，啟迪企業(yè)經(jīng)營(yíng)智慧，聚焦企業(yè)增長(zhǎng)、創(chuàng)新發(fā)展、數(shù)智化戰(zhàn)略、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈融通等方向提升企業(yè)綜合創(chuàng)新能力，幫助新時(shí)代的企業(yè)***系統(tǒng)化學(xué)習(xí)高效的企業(yè)經(jīng)營(yíng)之道，解決企業(yè)創(chuàng)新增長(zhǎng)難點(diǎn)，向**學(xué)習(xí)，成為更強(qiáng)者。讓學(xué)員“站在巨人的肩膀”高瞻遠(yuǎn)矚，收獲來(lái)自不同領(lǐng)域的真知灼見，共同碰撞思維火花，凝智聚力，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。山東國(guó)內(nèi)企業(yè)管理培訓(xùn)聯(lián)系方式溝通結(jié)果達(dá)成的三個(gè)維度：信息一致、思想共識(shí)、情感通暢；

每次部門開會(huì)的時(shí)候，老領(lǐng)導(dǎo)都要和下屬閑聊上一會(huì)兒，聊完了以后呢再開始會(huì)議正式的議程。副手就覺(jué)得這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，明顯降低了會(huì)議的效率，應(yīng)該開門見山、集中火力就談那**議題。老領(lǐng)導(dǎo)給他的指點(diǎn)是這樣的，看起來(lái)那些閑聊的話題跟會(huì)議的主要議題都沒(méi)有關(guān)系，似乎都是在浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際情況并不是這樣。在閑聊的過(guò)程中，大家交換了情況，溝通了感情，融洽了氛圍，而且就某些問(wèn)題還能達(dá)成共識(shí)。有了這樣的前期準(zhǔn)備，在討論正式議題的時(shí)候，效率會(huì)提高，大家溝通交流會(huì)更融洽、更順暢，這個(gè)叫“磨刀不誤砍柴工”。***他提醒對(duì)面那個(gè)年輕干部：可以定目標(biāo)，目標(biāo)明確清晰是個(gè)好事，做事情是要有目的性的，但是如果目的性過(guò)強(qiáng)，事情往往會(huì)走向反面。

第三步，就是做客戶分類，根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，按照應(yīng)用、場(chǎng)景對(duì)客戶進(jìn)行分類，目的是看清楚客群有什么共性。這個(gè)群體和另外一個(gè)群體之間，比較大的差異是什么？比如把客戶分成頭部、腰部、腿部企業(yè)。通過(guò)三個(gè)層次，整個(gè)行業(yè)的客戶清單就呈現(xiàn)出來(lái)。之后，可以再做客戶分析，分析各類企業(yè)的特點(diǎn)。明確了客戶，我們就可以發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)在跟我們爭(zhēng)奪客戶。接下來(lái)，就進(jìn)入了競(jìng)爭(zhēng)分析，這里包括兩個(gè)層次：***層，市場(chǎng)泄露。為什么我輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？什么原因輸?shù)模课覀円纴G掉訂單的原因是什么？第二層，兼職伙伴。你要把所有的兵力都變成企業(yè)員工，成本太高，所以要在社會(huì)上有些“眼線”，幫我們掌握很多精細(xì)的情報(bào)。選擇了頭部企業(yè)后，接著就要做過(guò)濾選擇，誰(shuí)和我們關(guān)系比較好，誰(shuí)**認(rèn)同我們，誰(shuí)的需求和我們的產(chǎn)品**匹配?！皟?yōu)勢(shì)喚醒，雙向放大”是一個(gè)非常重要的溝通交流的規(guī)律，我們?cè)谄綍r(shí)安排講座、安排互動(dòng)傳播的時(shí)候；

一般來(lái)說(shuō)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流程都很明確、制度框架都很確定的團(tuán)隊(duì)里邊，如果說(shuō)員工不配合、不聽指揮，那往往都是由于管理者本身影響力不足造成的。這種影響力不足導(dǎo)致的局面就是，一方面大家對(duì)你沒(méi)有心服口服，一方面明確規(guī)定要完成的任務(wù)，大家都是敷衍了事、打馬虎眼，還有一方面就是那些沒(méi)說(shuō)清楚、沒(méi)講明白的、模糊的事情，完全沒(méi)有人干。解決這樣的問(wèn)題就要從提升影響力這件事入手。一個(gè)管理者在日常工作中如何提升影響力呢，我們這里分享兩句口訣。在講這個(gè)**內(nèi)容之前，我們先來(lái)復(fù)習(xí)一下上課講過(guò)的一個(gè)非常有趣的例子。管比自己差的人用約束力，管比自己強(qiáng)的人用統(tǒng)御力。山東公開企業(yè)管理培訓(xùn)靠譜嗎

本次課程將帶我們特別是績(jī)效管理、溝通與培訓(xùn)等方面的應(yīng)用。本地企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)

帶隊(duì)伍的時(shí)候，管人的時(shí)候，我往往較早想到的就是考核、檢查、獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰，簡(jiǎn)單講這些都可以統(tǒng)稱為制度模式。在這個(gè)模式之外，如果能啟動(dòng)文化的、心理的和情感的手段去帶隊(duì)伍，那么這就屬于統(tǒng)御力了。前面講的榜樣示范、以身作則是一種典型的統(tǒng)御力。還有一個(gè)典型的例子大家想一想，幼兒園里面發(fā)現(xiàn)哪個(gè)小朋友上課不太守紀(jì)律，老師就請(qǐng)他來(lái)做紀(jì)律班長(zhǎng)，讓他當(dāng)眾帶頭作出承諾，并且表現(xiàn)好的話，再給腦門上摁一朵小紅花，這個(gè)就屬于“當(dāng)眾承諾、榮譽(yù)鎖定”，這也是統(tǒng)御力的典型做法。本地企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)