塑膠玩具著色三大難題，怎么破？塑料玩具著色存在質(zhì)量、成本和環(huán)境三大問題。大部分生產(chǎn)企業(yè)的解決方法是在三者之間尋找合適的平衡，但卻難以徹底消除。要徹底解決，需要新的環(huán)保著色技術(shù)。時至如今，玩具的種類已非常豐富。若按材質(zhì)分，有塑膠玩具、木制玩具、金屬玩具、毛絨玩具等。當中又以塑膠玩具較為普遍。塑膠玩具的生產(chǎn)制造與材料息息相關(guān)。其中高分子材料具有多種成型技術(shù)，可以注塑、擠出、吹塑等，色彩鮮艷多樣，且市場五顏六色的玩具也更能吸引孩子的注意力。因此，高分子材料重量輕巧、外形新奇、顏色鮮艷等特點使塑膠玩具越來越受歡迎。出于安全考慮，爸爸媽媽在購買玩具的時候建議認真試用一下。遼寧塑膠玩具廠家代理
如何選購塑膠玩具?看產(chǎn)品外觀：質(zhì)料一般亮度比較好；色彩比較艷麗；看不到雜點；料的厚度，高級產(chǎn)品一般料的厚度比較厚（價格也比較高）比較耐摔，一般塑料摔破簡單產(chǎn)生銳角及細顆粒物件；產(chǎn)品上面有無可能刺傷或許鋒利的全列和邊際；試產(chǎn)品：功用：是否正常；燈火：會不會太扎眼；聲響：是否適中；各零部件銜接結(jié)實；看外包裝：看標識是否完全,一般國內(nèi)玩具要求外包裝必須有的標志："ccc"標志，廠名、 廠址 、電話、 材質(zhì)組成、產(chǎn)品名稱、類型等。遼寧塑膠玩具廠家代理塑膠原料的疲勞數(shù)據(jù)目前還很少，需根據(jù)使用要求加以考慮。
在良莠不齊塑膠玩具中，如何防范?塑料再生企業(yè)使用來源復雜的廢塑料簡單加工成“二料”，供給玩具廠作為玩具生產(chǎn)的原料，這也是造成塑料玩具中有害化學物質(zhì)及塑料材質(zhì)、結(jié)構(gòu)安全質(zhì)量問題的主要原因。 塑料的循環(huán)再生利用，可以減少能源消耗和保護環(huán)境，在塑料制品行業(yè)，循環(huán)再生塑料(俗稱“二料”)的使用非常普遍。然而，為使循環(huán)再生塑料的強度、剛度和耐沖擊性不降低，在循環(huán)使用過程中，個別玩具生產(chǎn)企業(yè)往往會添加塑化劑等來改善其性能。在回收廢舊塑料加工再造粒過程中，也添加了萘滿、α-甲基苯乙烯或甲醛等一些有機溶劑。這些化學物質(zhì)的殘留，將對人體構(gòu)成一定安全風險。 使用循環(huán)再生塑料制造的玩具產(chǎn)品，其產(chǎn)品質(zhì)量安全隱患可能表現(xiàn)在3個方面：塑料的強度、剛度和耐沖擊性能降低，容易被折斷或破碎，使小部件或碎片脫落，有被兒童吞服的危險，同時，其產(chǎn)生的銳利全列容易傷害到兒童;可能添加過量塑化劑，造成塑化劑超標;在廢舊塑料回收溶解過程中，溶劑中的有害物質(zhì)，尤其是殘留在成品上的揮發(fā)性有機物，可能對消費者造成傷害。
塑料玩具再給兒童玩前需要清洗嗎？也許很多家長認為，玩具的話只要買了符合國家相關(guān)標準的玩具，就不會危害健康，其實并不是，兒童玩具普遍都含有重金屬元素，再怎么符合標準的玩具，也只是有害元素的含量較少，對人體的危害相對較小，而且可能由于制作過程中，表面還殘留了很多金屬元素等，所以家長不要過分依賴科技，應(yīng)該在孩子玩玩具前，先把玩具清理干凈，這樣才能放心。了解到，近期已開展了一項調(diào)查，以證實玩具中普遍存在重金屬元素。于是便邀請民間環(huán)保組織“自然大學”的專業(yè)人員到大型網(wǎng)上商城、超市、路邊攤等常見玩具購買場所購買六種塑料玩具、積木玩具和彩泥玩具，并用一臺便攜式元素分析儀檢測重金屬含量。國家規(guī)定塑膠玩具要通過了國家強制性產(chǎn)品認證，即要有“CCC”標志。
塑膠玩具廠表示，在注塑公仔注塑過程中，注塑機噴嘴處的工作壓力較大，以擺脫溶體全線中的流動性摩擦阻力。之后，工作壓力順著流動性長短往溶體較前端開發(fā)波前處逐漸減少，假如模芯內(nèi)部排氣管優(yōu)良，則溶體前端開發(fā)較終的工作壓力便是大氣壓力。危害溶體添充工作壓力的要素許多，歸納起來有3類：（1）原材料要素，如塑膠的種類、黏度等；（2）功能性要素，如澆筑系統(tǒng)軟件的種類、數(shù)量和部位，磨具的凹模樣子及其產(chǎn)品的薄厚等；（3）成形的加工工藝因素。塑膠玩具的模具種類繁多，色彩多樣，形狀較小且復雜。茂名塑膠玩具排行榜
塑膠玩具很大的特點是其成品或部件是一次性注塑成型的。遼寧塑膠玩具廠家代理
塑膠玩具：玩“玩具”的重點是什么？玩玩具的重點并不是“玩具”本身：既然是“玩”玩具，當然不能說哪種玩具就一定是較良好的玩具。過去我有一個相當錯誤的觀念，總是期待孩子能多碰一些益智類的玩具。因為我認為玩這些玩具才能鍛煉思維，具有建設(shè)性，而玩其他類型的玩具，總讓我覺得是虛度光陰、沒有意義，所以為孩子們選擇了很多益智類玩具。其實每一類玩具都能帶給孩子不同的刺激，鍛煉頭腦、訓練手眼協(xié)調(diào)都是很實際的方面，但是有些玩具的功能未必明顯可見，角色扮演、人際互動、想象力的醞釀、競賽精神……都是很可貴的方面。孩子不能老是只做頭腦訓練，大人更不需要老是在意他是否借助玩具而增進了手眼協(xié)調(diào)能力，既然是“玩”就是出于自愿，否則很難樂在其中。“玩”的意思就是很投入、很放松、很自由、很快樂，所以當然必須出于自己的選擇。遼寧塑膠玩具廠家代理