少兒舞蹈教育是素質教育的重要內容素質教育是一種全新的教育理念，也是我國教育的重要主題。少兒舞蹈教育是一種基本的素質教育，通過舞蹈的形式對少兒進行啟蒙性的教育，以挖掘少兒的潛能，促進孩子的各方面的發(fā)展。少兒舞蹈教育與其他教育方式相比，具有得天獨厚的優(yōu)勢，因為它是一種綜合性的藝術，除了能促進少兒素質的提高外，還是少兒喜愛切容易接受教育形式。近年來，素質教育受到關注，而文藝性教學也慢慢被人們所接受，成為了培養(yǎng)和實施素質教育的有效方式。因而，教師要重視少兒舞蹈教學，結合少兒的心理特點多采取形象具體的教育方法，重視與少兒的情感交流，從而促進少兒身心的健康發(fā)展，以達到素質教育發(fā)展的目的。學習少兒舞蹈應該注意什么？下城區(qū)零基礎少兒舞蹈教學
音之舞藝術開設少兒舞蹈、藝考舞蹈、考級考證、成人舞蹈等多項目培訓。少兒舞蹈又開設了少兒中國舞、少兒拉丁舞、少兒街舞等多種課程。少兒舞蹈：中國舞和zizi芭蕾舞蹈相結合，表演等級課程與考級課程相結合。表演等級課程側重表演性，課程以基本功技能技巧和舞蹈劇目為主。考級課程以考級組合訓練為主。音之舞藝術招收3-12周歲少兒，按不同年齡劃分舞蹈等級課程，其中包含幼兒舞蹈、少兒舞蹈、青少年舞蹈，每一個等級內容與方法符合相應年齡學生的心理和生理的特點！蕭山區(qū)零基礎少兒舞蹈比賽在蕭山區(qū)學習少兒舞蹈就選擇杭州音之舞。
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少兒舞蹈能夠提高少年兒童的身體素質通過舞蹈訓練，少年兒童的力量、柔韌性、控制性、協(xié)調性、靈活性和耐性等方面的身體素質都會得到大幅度提高，這使少年兒童能夠靈活自如地把握與運用身體，準確無誤地完成正常或特殊形式的身體運動，做出各種動作，敏捷地應付突如其來的變化以避免身體受傷害。舞蹈需要一定的體力消耗，練習后能促進孩子食欲、增強消化機能，提高身體抵抗力，減少生病次數。使少兒神經系統(tǒng)的結構和機能發(fā)生適應性改善，促進視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機能的提高，使大腦更靈活、健全，反應更迅速，動作更靈敏。舞蹈還有利于提高生理機能，能夠改善心肺系統(tǒng)的結構和功能，減少患心臟病的危險性，****和增加骨胳密度，同時使人精力和體力更加充沛，不易疲勞。少兒舞蹈就推薦選擇音之舞。
舞蹈是八大藝術之一，是三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術。舞蹈本身有多元的社會意義及作用，包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等，孩子學習舞蹈好處多多。1、舞蹈促進少年兒童的生長發(fā)育。2、舞蹈有利于提高少年兒童的生理機能。3、舞蹈能夠改善少年兒童的形體，帶來藝術氣質和形體美。4、舞蹈能夠提高少年兒童的身體素質。5、舞蹈能夠培養(yǎng)少年兒童的人格魅力、合作能力和集體榮益感。6、舞蹈能夠促進少年兒童的心理健康發(fā)展。7、舞蹈能夠促進兒童智力發(fā)展8、舞蹈能夠促進兒童良好性格的形成。9、舞蹈能夠促進兒童鍛煉毅力、培養(yǎng)自信心。10、舞蹈能夠培養(yǎng)審美情感。少兒舞蹈的種類較多。下城區(qū)提供少兒舞蹈品牌
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少兒舞蹈的側重點是什么呢？針對忽視基本功現象，扎實做好少兒舞蹈基本功訓練目前的少兒舞蹈教育中，忽視基本功訓練的現象很普遍，必須采取有效措施，杜絕這種現象，使少兒舞蹈事業(yè)回到正軌。少兒舞蹈基本功訓練中存在的問題表現在：少兒過早參加舞蹈訓練，舞蹈基本功周訓練次數比例較少，忽視輔助練習等。針對此，幼兒舞蹈教師要從思想上重視少年早期舞蹈基本功的訓練，使少年舞蹈演員學會正確使用身體姿態(tài)和提高其舞蹈審美能力。扎實做好少兒舞蹈基本功工作，培養(yǎng)其標準身體姿態(tài)、掌握舞蹈器械的能力，提高其舞蹈基本功底，有助于發(fā)展各種身體素質及提高動作質量。要徹底扭轉這種局面，必須做到：加強少兒舞蹈理論建設，用舞蹈基本功訓練理論指導舞蹈實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一;重視少兒早期舞蹈基本功的訓練，采取有效的措施，提升少兒舞蹈基本功;加強職業(yè)舞蹈教練員的業(yè)務培訓。下城區(qū)零基礎少兒舞蹈教學