前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用。隨著信息技術(shù)和人工智能技術(shù)的發(fā)展,工業(yè)機(jī)器人在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用更***，汽車工業(yè)、金屬加工、化工、食品制造等行業(yè)對(duì)工業(yè)機(jī)器人的人才的需求量非常大職教高考考試科目：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程就業(yè)方向：中國(guó)的發(fā)展已進(jìn)入到智能制造和數(shù)字經(jīng)濟(jì)雙輪驅(qū)動(dòng)的時(shí)代隨著人工智能向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)滲透，在許多現(xiàn)代化大中型企業(yè)中，工業(yè)機(jī)器人得到了普遍應(yīng)用，則工業(yè)機(jī)器人編程與操作師、工業(yè)機(jī)器人管控與運(yùn)維師、機(jī)電設(shè)備運(yùn)維師成了企業(yè)追捧的人才。由于此類人才技術(shù)難度大,工資高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程有：電器及PLC控制技術(shù)。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長(zhǎng)帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級(jí)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的職教高考考試科目有：語文、數(shù)學(xué)、外語+制造裝備大類專業(yè)課程。江西智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招品德良好學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用主要課程有：液壓與氣壓傳動(dòng)。

    江西前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校的智能制造專業(yè)群他的班級(jí)有智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)作為加工制造業(yè)的一部分，國(guó)內(nèi)機(jī)電一體化設(shè)備用量的劇增，企業(yè)對(duì)安裝維修技術(shù)人員提出了更高的要求，目前國(guó)內(nèi)設(shè)備操作和維護(hù)人員嚴(yán)重不足，中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才短缺，中高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才身價(jià)倍漲。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)能力，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。各種智能單體，例:五軸數(shù)控加工中心三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x。柔性機(jī)器人，激光數(shù)控機(jī)床，增減材機(jī)床等都是通過工業(yè)軟件編程操作運(yùn)行的，這些機(jī)械智能設(shè)備的軟件數(shù)字化編程與操作，管控與運(yùn)維，都出自**技術(shù)人員之手，由于技術(shù)難度大，薪酬待遇很高。智能產(chǎn)線方向:機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、智能島技術(shù)、智能產(chǎn)線技術(shù)、鉗加工技術(shù)、智能島裝調(diào)與維修技術(shù)、傳感器及應(yīng)用、智能產(chǎn)線安裝與維修技術(shù)、智能島編程與操作、智能產(chǎn)線編程與操作、智能島管控與運(yùn)維、智能產(chǎn)線管控與運(yùn)維一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)的良性運(yùn)作，必須有許多自動(dòng)化、數(shù)字化機(jī)械的單體聯(lián)動(dòng)，形成智能產(chǎn)線與智能島，在“無人車間"與黑燈工廠智能自動(dòng)上下料制造檢測(cè)零件。因此。

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區(qū)教育科技體育局管轄，辦學(xué)層次為中等職業(yè)高中，學(xué)制三年；學(xué)校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美；校園建有60多個(gè)多功能教室，擁有3D打印實(shí)訓(xùn)室、無人機(jī)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、新能源汽車?yán)韺?shí)一體化實(shí)訓(xùn)中心、虛擬仿真平臺(tái)（接引杭州實(shí)訓(xùn)基地為主）、計(jì)算機(jī)中心、舞蹈室、琴房、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所；今年已建成投入使用新校舍面積9626平方米，實(shí)訓(xùn)中心、多功能報(bào)告廳、圖書室、田徑場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、餐廳等，南北通透的新宿舍內(nèi)設(shè)有洗衣房、空調(diào)、吹風(fēng)機(jī)、干濕分離的淋浴間、洗漱區(qū)等功能齊備、布局合理的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活設(shè)施。智能制造專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向主要在三個(gè)領(lǐng)域，其一是科技企業(yè)，目前智能制造領(lǐng)域的科技公司還是比較多的，隨著工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，未來智能制造領(lǐng)域?qū)⑹菬狳c(diǎn)領(lǐng)域之一;其二是智能制造領(lǐng)域的科研院所;其三是傳統(tǒng)制造企業(yè)。雖然目前智能制造領(lǐng)域的發(fā)展前景比較廣闊，而且崗位需求量比較大，但是目前在人才需求上還是以研發(fā)型人才為主，所以如果想在智能制造領(lǐng)域有更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)該進(jìn)一步提升自己。 贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用課程有：汽車單片機(jī)及局域網(wǎng)技術(shù)。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)校”的辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國(guó)**的職業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用主要課程有：機(jī)械制圖。江西前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向景德鎮(zhèn)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用課程有：智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測(cè)試。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評(píng)為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的增材制造技術(shù)應(yīng)用 ( 3 D 打 印 )職教高考考試科目：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程：機(jī)械制圖與機(jī)械CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技術(shù)、機(jī)械制作技術(shù)、逆向工程CAD/CA軟件應(yīng)用、技能訓(xùn)練、產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)、增材制造設(shè)備與運(yùn)用、增材制件后處理與檢測(cè)就業(yè)方向：增材制造技術(shù)，是一個(gè)發(fā)展空間巨大的前瞻產(chǎn)業(yè)"明天的太陽"。其實(shí)，許多***設(shè)備與機(jī)械零件、日常用品等是可以計(jì)算機(jī)編程輸入通過增材技術(shù)3D打印制造出來的。是朝陽產(chǎn)業(yè)，所以3D程序員、增材制造工藝員、設(shè)備操作與維護(hù)員增材制造產(chǎn)品后期處理、增材制造服務(wù)與推廣技術(shù)員,工資待遇特高。前沿學(xué)校智能制造專業(yè)群面向南康區(qū)招想學(xué)智能設(shè)備維護(hù)學(xué)生