贛縣智能制造專業(yè)群面向瑞金招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有：智能制造專業(yè)，就業(yè)方向：汽車智能化是國內(nèi)外汽車廠家孜孜以求的目標(biāo)，這對提高汽車整車的科技含量有著重要意義。本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為python程序設(shè)計(jì)師、智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試員、智能網(wǎng)聯(lián)汽車裝飾員，發(fā)展前景遠(yuǎn)大，薪酬待遇較高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)智能設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)應(yīng)用主要課程有：智能設(shè)備編程與操作。贛縣智能制造專業(yè)群面向瑞金招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

    贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)，他的班級有：無人機(jī)操控與維護(hù)?，F(xiàn)在的無人機(jī)功能越來越多，用于航拍、測會(huì)、災(zāi)情監(jiān)測、交通巡邏，**安全等等無人機(jī)的應(yīng)用越來越多，因?yàn)樗暮芏啾憷?，終究會(huì)像汽車一樣普及。無人機(jī)的操控和維護(hù)，也將是不可或缺的一個(gè)工種?，F(xiàn)在報(bào)名學(xué)習(xí)，畢業(yè)直接進(jìn)入藍(lán)海領(lǐng)域！職教高考考試科目：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程：空氣動(dòng)力學(xué)與飛行原理、模擬飛行訓(xùn)練知識(shí)、無人機(jī)組裝調(diào)試與檢修、無人機(jī)系統(tǒng)維護(hù)與保養(yǎng)、模擬飛行訓(xùn)練、無人機(jī)構(gòu)造與原理、無人機(jī)操控技術(shù)與實(shí)訓(xùn)就業(yè)方向：無人機(jī)應(yīng)用在現(xiàn)代***中可以改變戰(zhàn)場的勝負(fù)態(tài)勢，關(guān)于這一點(diǎn)成了當(dāng)代人熱議的話題。但無人機(jī)的和平利用也為人熟知。 贛縣智能制造專業(yè)群面向崇義招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用課程有：智能傳感器裝調(diào)與測試。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群，班級有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這是一個(gè)融合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科知識(shí)的綜合性專業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。職教高考考試科目：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程專業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及到了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制等領(lǐng)域，讓你的知識(shí)面更加***。實(shí)踐性強(qiáng)：我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備，鍛煉你的實(shí)踐動(dòng)手能力。就業(yè)前景廣闊：隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會(huì)。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承“求是、創(chuàng)新、精進(jìn)、自強(qiáng)”的校訓(xùn)和“技術(shù)同步育人才，求實(shí)創(chuàng)新治學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學(xué)宗旨，以建設(shè)成“江西前列、全國**的職業(yè)學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為管理理念。在專業(yè)課外增設(shè)興趣選修課、跆拳道、籃球隊(duì)、**班、舞蹈班、合唱團(tuán)、文學(xué)社、書法、繪畫攝影等興趣活動(dòng)社團(tuán)，開拓學(xué)生新技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)群班級工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用的職教高考考試科目有：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)無人機(jī)操控與維護(hù)就業(yè)方向有：無人機(jī)編隊(duì)表演員。

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于贛州市贛縣區(qū)教育科技體育局。學(xué)校始建于2016年；2018年被評為江西省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；2022年更名為贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群。智能制造專業(yè)群的增材制造技術(shù)應(yīng)用 ( 3 D 打 印 )職教高考考試科目：語文、數(shù)學(xué)和外語+制造裝備大類專業(yè)課程主要課程：機(jī)械制圖與機(jī)械CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、電工技術(shù)、機(jī)械制作技術(shù)、逆向工程CAD/CA軟件應(yīng)用、技能訓(xùn)練、產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)、增材制造設(shè)備與運(yùn)用、增材制件后處理與檢測就業(yè)方向：增材制造技術(shù)，是一個(gè)發(fā)展空間巨大的前瞻產(chǎn)業(yè)"明天的太陽"。其實(shí)，許多***設(shè)備與機(jī)械零件、日常用品等是可以計(jì)算機(jī)編程輸入通過增材技術(shù)3D打印制造出來的。是朝陽產(chǎn)業(yè)，所以3D程序員、增材制造工藝員、設(shè)備操作與維護(hù)員增材制造產(chǎn)品后期處理、增材制造服務(wù)與推廣技術(shù)員,工資待遇特高。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)汽車電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)為智能網(wǎng)聯(lián)汽車綜合測試員。贛縣智能制造專業(yè)群面向瑞金招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能制造專業(yè)增材制造技術(shù)應(yīng)用(3D打印)主要課程有：機(jī)械制作技術(shù)。贛縣智能制造專業(yè)群面向瑞金招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生

贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、責(zé)任心強(qiáng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；有一個(gè)視野開闊、由名校校長帶領(lǐng)的管理團(tuán)隊(duì)；引進(jìn)來自浙江大學(xué)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)及浙江金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的教學(xué)資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學(xué)能力。學(xué)校圍繞智能制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的人才需求。贛州市前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有智能制造專業(yè)群，班級有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，這是一個(gè)融合了機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科知識(shí)的綜合性專業(yè)。在這里，你將學(xué)習(xí)到如何設(shè)計(jì)、制造、維護(hù)和管理各種機(jī)電設(shè)備和系統(tǒng)。專業(yè)特點(diǎn)綜合性強(qiáng)：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不僅涵蓋了機(jī)械、電子的基礎(chǔ)知識(shí)，還涉及到了計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化控制等領(lǐng)域，讓你的知識(shí)面更加***。實(shí)踐性強(qiáng)：我們的專業(yè)課程設(shè)置了大量實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機(jī)電設(shè)備，鍛煉你的實(shí)踐動(dòng)手能力。就業(yè)前景廣闊：隨著制造業(yè)的快速發(fā)展，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生在機(jī)械、電子、汽車、航空航天等領(lǐng)域都有著***的就業(yè)機(jī)會(huì)。贛縣智能制造專業(yè)群面向瑞金招想學(xué)增材制造技術(shù)應(yīng)用學(xué)生