預(yù)防孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)需要及時(shí)地、動(dòng)態(tài)地了解孩子的狀態(tài)：一是對(duì)孩子的生理狀況進(jìn)行觀察。有沒(méi)有表現(xiàn)出表情無(wú)力、精神狀態(tài)不好、有沒(méi)有找借口不去學(xué)校、有沒(méi)有在學(xué)校里老是想要回家。此時(shí)要注意的是，在學(xué)校里，孩子的精神壓力很大。二是對(duì)孩子的情感狀況進(jìn)行觀察。例如，每天早晨都不愿意去上課，甚至?xí)?，發(fā)脾氣，回家就抱怨，抱怨學(xué)校。提起學(xué)校里的事情就會(huì)感到恐懼。三是對(duì)厭學(xué)孩子的心理狀況進(jìn)行觀察。會(huì)不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)恐慌、焦慮、惡夢(mèng)、睡不著等癥狀？會(huì)害怕與父母分開(kāi)，時(shí)?；炭植话?。做智慧父母，引導(dǎo)好孩子成才的每一步。為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。怎么報(bào)名智慧父母報(bào)名咨詢
如果父母只注重學(xué)業(yè)，而忽略了他們的情緒需求，那么，他們就會(huì)用厭學(xué)、逃學(xué)的方法來(lái)吸引父母的注意力。有勇氣戰(zhàn)勝困難。這種孩子往往內(nèi)心脆弱，易憂慮，害怕，沒(méi)有壓力。如果父母和教師對(duì)自己的孩子提出了更高的要求，而不能適時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的性格特征，并加以正面的激勵(lì)，那么孩子很可能會(huì)輕易地放棄。在教育孩子的時(shí)候，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)應(yīng)多于批評(píng)與責(zé)罵，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)不要忽略孩子的任何一個(gè)進(jìn)步，即便是孩子只取得了微不足道的成績(jī)，也應(yīng)給以表?yè)P(yáng)，讓其樹立自信心。指出孩子的不足之處和小毛病時(shí)，要盡量用溫和的語(yǔ)氣，使之容易接受。這樣才能讓孩子更好地學(xué)習(xí)和生活。做智慧父母教育未來(lái)?xiàng)澚褐?。智慧父母?bào)名父母在教育孩子的時(shí)候，千萬(wàn)不要要求太高。
叛逆期的三個(gè)關(guān)鍵。叛逆是一個(gè)好的開(kāi)始，但好的開(kāi)始并不意味著好的結(jié)束。叛逆有利于孩子的發(fā)展，并不意味著父母可以放任孩子的叛逆。只有父母處理得當(dāng)，孩子才能順利度過(guò)青春叛逆期，在叛逆中成長(zhǎng)。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方法，抓住肯定、調(diào)整、對(duì)癥下藥三個(gè)關(guān)鍵詞。叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)父母遇到孩子叛逆、不聽(tīng)話、不合作、不溝通時(shí)，不要認(rèn)為孩子叛逆是對(duì)自己威嚴(yán)的挑戰(zhàn)，而是承認(rèn)叛逆是孩子生理成熟、認(rèn)知能力提高、自我認(rèn)同發(fā)展的結(jié)果，是他們成長(zhǎng)的表現(xiàn)，是好事，至少是好的開(kāi)始。智慧父母不應(yīng)該盲目否認(rèn)孩子的不守規(guī)矩，肯定孩子自我探索的勇氣。得到父母的認(rèn)可后，孩子可能不會(huì)那么叛逆。
每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的新生命都會(huì)開(kāi)始做一件事，這件事會(huì)持續(xù)整個(gè)生命的始終。他們不僅會(huì)自己做，而且還會(huì)把自己做到的成果一代代的傳承下去，然后每一個(gè)人都會(huì)在前輩的基礎(chǔ)上繼續(xù)做下去，那就是，探索世界。人們總是不斷地在探索著我們所生存的這個(gè)世界，并且把探索的范圍不斷擴(kuò)展，從我們的家到城市，到國(guó)家，到世界，到太陽(yáng)系、銀河系、到宇宙我們所能知道的邊緣。然而當(dāng)我們把目光投向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們常常會(huì)忘記，在離我們近的地方還有一個(gè)值得我們探索的小世界，這就是我們自己。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，探索自己、探索生命，應(yīng)該是他們?nèi)松谋匦拚n。盡可能不要在別人眼前指責(zé)責(zé)怪孩子，那樣會(huì)給孩子造成自尊心。
對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，身體發(fā)育帶來(lái)的變化讓他們對(duì)人體更加好奇，所以，父母需要坦蕩蕩地和孩子們一起學(xué)習(xí)，滿足他們所有的好奇心。探索生命，從簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始——人體的構(gòu)成。低年齡段的孩子可以使用繪本，大一些的孩子可以和孩子共同查閱資料進(jìn)行研究。讓他們了解身體的、骨骼、血液……讓孩子們清楚了解了身體的功能和特點(diǎn)，我們才能更好地去保護(hù)它們，保護(hù)它們其實(shí)就是在幫助我們自己維護(hù)自身的健康。讓他們?nèi)チ私馊梭w發(fā)育的生理和心理的不同特點(diǎn)，了解不同發(fā)育階段的不同需求，當(dāng)孩子們知道了科學(xué)知識(shí)，站在旁觀的角度用變化的眼光看，他們會(huì)知道自己在不同的發(fā)育階段應(yīng)該做的事。智慧父母要有勇氣向孩子請(qǐng)教，有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。什么是智慧父母訓(xùn)練營(yíng)
面對(duì)青春期的孩子，智慧父母需要先穩(wěn)定自己的情緒，并做到尊重孩子。怎么報(bào)名智慧父母報(bào)名咨詢
一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子的性格出現(xiàn)以下信號(hào)時(shí)，父母應(yīng)該注意，也許你的孩子遇到了問(wèn)題。1.突然變得沉默。1.小時(shí)候愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，上學(xué)后話明顯少了。有時(shí)候你問(wèn)了好幾次，孩子也愛(ài)回答。你以為孩子打扮成熟很酷，但另一個(gè)可能的原因是孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，被老師排擠。2.這種情況經(jīng)常發(fā)生在懦弱的孩子身上。在學(xué)校被欺負(fù)，不敢告訴父母，只是沉默。也有一些孩子因?yàn)楦改富蚣彝サ淖兓艿接绊憽?.這種變化表明孩子缺乏愛(ài)和安全感。父母是孩子親近的人，但孩子拒絕告訴你，除了恐懼就是信任減少了。4.也許如果你告訴你的父母，你會(huì)被責(zé)罵，你同意。他們得不到父母想要的安慰或啟發(fā)，自然什么都不會(huì)說(shuō)。怎么報(bào)名智慧父母報(bào)名咨詢
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