課程錄制及制作有哪些錄制技巧？錄制在課程視頻，點擊“電腦屏幕錄像”選項卡，在“錄像導(dǎo)出格式”的下拉框中，選擇導(dǎo)出的視頻格式，軟件支持導(dǎo)出AVI,FLV,WMV,SWF等視頻格式。而且充分利用了視頻編解碼器的功能，錄制的視頻體積小，清晰度高。課程錄制的當天–布置場景–測試相關(guān)設(shè)備，燈光，景別，錄音，電量–與老師溝通閑聊，放松心態(tài)–拍攝前化妝–再次調(diào)整機位，調(diào)試設(shè)備–拍攝前123，開始，老師2秒后，再開始–仔細聽老師授課內(nèi)容。課程錄制及制作需要有一定的耐心。教育課程實拍拍攝
課程錄制流程及注意事項：1.不管是錄播還是直播，在錄制課程之前，一定要有充足的準備，較好是腦內(nèi)有演練好幾種突發(fā)的情況的應(yīng)對方法。課件設(shè)備可以選擇PPT、思維導(dǎo)圖這種簡單的軟件，以防到時候因課件問題導(dǎo)致錄制失敗。2.設(shè)備往往是出現(xiàn)故障的主要原因之一，很多時候老師都是在講完課之后，發(fā)現(xiàn)自己的課程沒有錄制；或者是因為在錄制中途出現(xiàn)故障，導(dǎo)致后期需要重新錄制一遍。沒有課堂上的互動環(huán)節(jié)也顯得課程更加枯燥。所以設(shè)備調(diào)控是很必要的！教育課程實拍拍攝錄制課程的方法是五花八門的。
常用的課程視頻錄制方法有哪些？單機錄制，單機固定鏡頭錄制時較容易實現(xiàn)的方式，一臺攝像機或者家用用三腳架支撐在教師后排中間，把鏡頭推拉到能包含住教師、講臺、黑板、投影幕全景位置，但學(xué)生鏡頭只能錄到前排的背影，且板書內(nèi)容、投影拍攝效果差。多機位錄制后期剪輯，以三個機位為例，三個機位分別拍攝投影內(nèi)容、教師近景及板書、課堂互動內(nèi)容。課程錄像后期剪輯采用非線性編輯方式，在菜單欄選擇多機位模式，此時監(jiān)視窗口劃分出多個小窗口。對于多機位剪輯較重要的是準確的時間對位，在中成為同步點。
課程的制作需要找一家正規(guī)的機構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)課程現(xiàn)在一般都是那種三分屏課件，或者單視頻課件，用專業(yè)的課件制作軟件做好之后結(jié)合加密軟件給課件加密，然后放到網(wǎng)站上就可以了，這樣用戶既看到了課件又防止了課件被下載盜錄的風(fēng)險；網(wǎng)絡(luò)課件制作軟件有德威的錄播大師或者德威課件大師都是可以的，可做三分屏課件，可做單視頻課件，制作起來也不復(fù)雜，簡單幾步就可以了。如果你想了解更詳細的，可聯(lián)系。要利用營銷政策去解決你的網(wǎng)課被惡意下載等問題，比如你網(wǎng)絡(luò)課程的更新速度，每個人都想看較新的網(wǎng)絡(luò)課程，所以你要更新的快一點。錄制課程的內(nèi)容要短小精悍。
課程錄制的直播時長可以30-40分鐘為主，可以預(yù)留出10分鐘左右的時間專門為學(xué)生答疑解惑，時長與線下課堂一致，不過長，在學(xué)生接受范圍內(nèi)，利于課程知識點完整講述。2.在線課程的互動性一直被用戶所詬病，因此在直播課程中，要多注意與學(xué)生的互動，可以在課件設(shè)計中加入一些互動環(huán)節(jié)，比如：課堂當堂內(nèi)容檢測，單詞的默寫、詩句的默寫、公式的默寫;認為某說法正確彈幕打1，錯誤打2，快速完成互動;與學(xué)生直接連麥提問等，都可以成為線上課堂非常重要的一個環(huán)節(jié)。課程錄制注意事項：問題的設(shè)計要恰當安排基本問題。教育課程實拍拍攝
錄制課程要立足學(xué)生需求。教育課程實拍拍攝
課程錄制注意事項：錄制在線課程的視頻聲音，或是錄制視頻解說，在錄制視頻時，我們也想將視頻內(nèi)老師的課程講解一并錄制下來。我們只需在“錄像的音頻設(shè)備”和“錄像的音頻端口”處進行相應(yīng)的設(shè)置即可同時錄制視頻和聲音的?？焖僮远x錄像的區(qū)域，方便的延遲錄制功能。使用橙色錄像區(qū)域選擇工具，自定義錄像的區(qū)域。同時，軟件還有非常方便的快捷鍵操作，在錄像過程中，不需要點開軟件界面，通過簡單的快捷鍵控制軟件的錄像進程，挺方便的。為了讓用戶在錄像前做好充分的準備，我們可以根據(jù)下圖的提示，勾選“延遲錄制”功能，設(shè)置延遲時間，點擊“延遲錄制”按鈕即可。教育課程實拍拍攝