設備設施學?，F(xiàn)有教學樓2棟、多媒體計算機室2、多功能教室2個、語音室1個、農(nóng)業(yè)機械化教學教練車5臺、圖書閱覽室1個、運動場5個、男女生宿舍各2棟、食堂等配備齊全。在校學生學?，F(xiàn)有在校學生563人，下設置教學點8 個。辦學十多年以來，不斷改變和完善辦學環(huán)境，學校生源一直較好，主要從六盤水轄區(qū)內(nèi)及周邊縣區(qū)招生，大部分學生來自農(nóng)村家庭。六盤水市軍事技能職業(yè)學校始建于1995年11月23日，原名：“**六盤水市消防支隊職業(yè)學?！保?004年經(jīng)六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學?！?；2005年9月被貴州省**教育委員會、六盤水市人民、水城軍分區(qū)部批準定為“市級**教育培訓基地”； 2009年11月23日經(jīng)貴州省農(nóng)業(yè)委員會批準在學校成立“水城濟通農(nóng)業(yè)機械化駕校”； 2012年9月貴州省教育廳、貴州省司令部批準為“貴州省學生軍訓基地和學生軍訓承訓單位”；2015年9月與六盤水職業(yè)技術(shù)學院、香港盈生實業(yè)集團聯(lián)合辦學，三家聯(lián)合在六盤水職業(yè)技術(shù)學院建立服裝設計與工藝專業(yè)的生產(chǎn)實訓基地，解決學生學院內(nèi)部實習實訓、理論結(jié)合實際、教學生產(chǎn)實習訓基地…就讀六盤水市軍事技能職業(yè)學校興我家，學到技能闖天下，立德修身夢想成真，學先成才職校搭臺。水城職業(yè)學校口碑推薦
構(gòu)建數(shù)字化學習空間，推動教學模式變革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)在：a)支持教師面向校內(nèi)開展混合式教學，提高教學質(zhì)量，面向校外提供遠程教學，服務企業(yè)培訓和終身學習；b)促進質(zhì)量教育資源的交流與共享，支持教師利用信息技術(shù)開展教學，提高教學的效率和直觀性；c)開展虛擬仿真實訓，既可以使學生達到實際操作訓練的目的，又可以大幅度減少昂貴設備的投入，從而培養(yǎng)學生崗位職業(yè)技能；d)幫助學生適應信息化環(huán)境，提高數(shù)字時代所需的信息化思維能力，養(yǎng)成信息化行為方式，了解信息化交往規(guī)則，發(fā)展信息素養(yǎng)。盤州國內(nèi)職業(yè)學校誠信推薦在六盤水市軍事技能職業(yè)學校學習，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
根據(jù)教師/學生的專業(yè)與課程信息及個人定制信息從共享服務系統(tǒng)中搜索相關資源主動推送到個人郵箱及網(wǎng)絡教學服務之中；e)提供必要的在線交流工具如討論區(qū)、博客、維基（Wiki）等，方便校際間的教師、**等交流教學經(jīng)驗、協(xié)同教學。，實現(xiàn)教務管理的規(guī)范化和科學化。，教學管理服務分為學年制、學分制和學年學分制三種類型。)支持教學管理過程的主要環(huán)節(jié)，包括教學計劃、教學任務、排課選課、考試、成績、畢業(yè)審查和教學評價等；b)支持校級及其下級單位之間，如院、系、專業(yè)等多級管理模式。c)教學管理服務的類型應與教學管理模式相匹配。、本學期的開課信息、課程表、考場安排、個人成績等信息，允許學生在線選課、評教、論文選題等。、選課學生名單；支持在線填寫教學任務、申請調(diào)課、錄入成績、臨時申請教室、參與評教及查看評教結(jié)果。)支持對課程、教室、教師、教材等教學資源和教學基本條件的管理；b)支持培養(yǎng)方案、教學計劃和學期執(zhí)行計劃的制定和管理；c)支持從學生入學到畢業(yè)過程中學籍基本信息及異動的管理，以及學期注冊的管理；d)支持教學組織中教學任務、排課、選課、考試安排、成績等關鍵環(huán)節(jié)的過程管理和信息管理。
六盤水市軍事技能職業(yè)學校是很多初中畢業(yè)后想要讀中職的學生都非常青睞的一所學校，但是很多同學對學校并不是很了解，為了讓想要報名該校的學生能對學校有更多了解，老師整理分享了學校的一些信息，一起來看一下吧。六盤水市軍事技能職業(yè)學?；拘畔⑺鶎俚赜颍嘿F州省-六盤水市辦學性質(zhì)：民辦中職學校地址：貴州省六盤水市鐘山區(qū)德塢馬姚路口11號六盤水市軍事技能職業(yè)學校怎么樣六盤水市軍事技能職業(yè)學校始建于1995年11月23日，原名：“**六盤水市消防支隊職業(yè)學?！?，2004年經(jīng)六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學?！保?005年9月被貴州省**教育委員會、六盤水市人民、水城軍分區(qū)部批準定為“市級**教育培訓基地”；2009年11月23日經(jīng)貴州省農(nóng)業(yè)委員會批準在學校成立“水城濟通農(nóng)業(yè)機械化駕?！?；2012年9月貴州省教育廳、貴州省司令部批準為“貴州省學生軍訓基地和學生軍訓承訓單位”。2015年9月與六盤水職業(yè)技術(shù)學院、香港盈生實業(yè)集團聯(lián)合辦學，三家聯(lián)合在六盤水職業(yè)技術(shù)學院建立服裝設計與工藝專業(yè)的生產(chǎn)實訓基地，解決學生學院內(nèi)部實習實訓、理論結(jié)合實際、教學生產(chǎn)實習訓基地。 不負青春，淬煉成金，工匠搖籃，富我邊疆，筑夢未來，在我六盤水市軍事技能職業(yè)學校。
掌握教學媒體、教學資源、教學過程與教學效果的評價方法。)了解職業(yè)教育特色教學資源，如實訓仿真、虛擬仿真等特色教學資源的作用；b)按照職業(yè)教育目標，設計和實施課堂教學、網(wǎng)絡教學和混合式教學活動；c)了解職業(yè)教育特殊的評價手段和評價工具，特別要重視真實性教學評價工具的開發(fā)和使用；d)了解如何利用信息技術(shù)手段，支持廠校結(jié)合、校企合作的辦學模式；e)建立教學資源列表。定期收集行業(yè)協(xié)會發(fā)布的教學資源和信息，掌握崗位信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。)了解職業(yè)教育中工學結(jié)合、校企合作、頂崗實習等特色辦學模式；b)掌握職業(yè)教育學生的學習者特征分析的方法；c)掌握描述教學目標、分析教學內(nèi)容的方法，并能根據(jù)職業(yè)教育學生的特點和教學環(huán)境，設計有效的教學活動；d)掌握信息技術(shù)與課程整合的方法，探索信息技術(shù)與職業(yè)教育課程整合的有效途徑；e)為學生提供各種運用技術(shù)進行實踐的機會，并進行有針對性的指導；f)掌握設計符合職業(yè)技能教學需求的教學評價工具的方法，并應用技術(shù)開展對學生的評價和對教學過程的評價。)了解數(shù)字校園的各種資源和系統(tǒng)，掌握創(chuàng)設教學情景的方法；b)掌握收集、甄別、整合、應用與職業(yè)教學相關的校本、通用、實訓仿真類教學資源。
要想學業(yè)好又快，六盤水市軍事技能職業(yè)學校真不賴，別說舞臺有多大，讀了六盤水市軍事技能職業(yè)學校闖天下。六枝特區(qū)專注職業(yè)學校認真負責
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近年來，新一輪科技和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化賦能經(jīng)濟社會發(fā)展作用凸顯。強調(diào)，要乘勢而上，加快數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字社會、數(shù)字建設，推動各領域數(shù)字化優(yōu)化升級。教育部堅決貫徹重要指示精神，把加快推進教育數(shù)字化，充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)對教育高質(zhì)量發(fā)展的放大、疊加、倍增作用，逐步解決教育發(fā)展不平衡不充分問題，作為教育部的頭號工程來謀劃和推進。在各級各類教育中，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)距離近、生源類型廣、管理層級多，在數(shù)字時代受到的沖擊比較大，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中獲得的收益也。必須立足我國職業(yè)教育已進入提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能機遇期和攻堅、爬坡過坎關鍵期“雙期疊加”的新階段，準確識變、科學應變、主動求變，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新成效重塑職業(yè)教育的新生態(tài)。準確識變：把準職業(yè)教育數(shù)字化發(fā)展趨勢一是認清社會數(shù)字化的變革力量。數(shù)字化技術(shù)、數(shù)字化要素、數(shù)字化思維、數(shù)字化認知的發(fā)展，標志著人類社會已進入數(shù)字化生存時代。數(shù)字化成為世界科技和產(chǎn)業(yè)變革的先機，成為世界各國搶占未來發(fā)展制高點、塑造國際競爭新優(yōu)勢的重要力量。二是看準教育數(shù)字化的必然趨勢。近年來，世界各國紛紛發(fā)布國家層面的教育數(shù)字化戰(zhàn)略，借助數(shù)字化思維和方法。
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貴州燁隆教育發(fā)展有限公司是一家經(jīng)營范圍包括：職業(yè)高中，職業(yè)培訓，**教育，服裝設計與工藝，計算機應用，汽車運用與維修，農(nóng)機駕駛，農(nóng)業(yè)機械使用與維修。招生輔助服務；面向家長實施的家庭教育咨詢服務；業(yè)務培訓（不含教育培訓、職業(yè)技能培訓等需取得許可的培訓）；特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓；拖拉機和聯(lián)合收割機駕駛培訓；教育教學檢測和評價活動。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務實、誠實可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來，投身于職業(yè)高中，**教育，計算機應用，職業(yè)培訓，是教育培訓的主力軍。貴州燁隆教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。貴州燁隆教育始終關注自身，在風云變化的時代，對自身的建設毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使貴州燁隆教育在行業(yè)的從容而自信。